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文档简介

§2.2声音的特性(一)

1【学习目标】1、了解声音的音调、响度;2、知道声音的音调跟发声体的振动频率有关,响度跟发声体的振幅有关;21、音调人们感觉到的声音的高低,即通常说的高音和低音。音调高——尖、清脆;音调低——闷、厚重、低沉。3演示儿童乐器,感受音调的高低。听音乐《三国演义主题曲》、《爱是你我》感受音调的高低42、频率物理学中把物体每秒内振动的次数称为频率,用它来描述

物体振动的快慢

,它决定声音的音调。其单位是赫兹,简称赫,符号为Hz。53、实验探究阅读P32演示,探究音调和频率的关系观察体会橡皮劲振动,探究音调和频率的关系观察体会音叉振动,探究音调和频率的关系64、观察声音(儿童乐器或音叉)的波形,不同音调的波形有何区别?7895、探究结论:物体振动的频率越高(振动得快),发出的音调高,物体振动得的频率越低(振动得慢),发出的音调低。106、超声波和次声波:人能感受的声音频率范围(一般20Hz——20000Hz);超声波和次声波的概念阅读P3

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