Module 2 Unit 1 Its very long（说课稿）-2022-2023学年英语三年级下册-外研版（一起）_第1页
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文档简介

Module2Unit1It’sverylong一、教学目标1.1知识与技能1）能听、说、读、写本单元的单词。2）能听懂描述长度的短语或句子。3）能运用本单元的词汇和短语描述事物的长度。1.2过程与方法学生通过自己的思考、观察、讨论、游戏、合作等多种方式来学习，让学生感受到课堂是一个自主、合作和探究的环境。1.3情感、态度与价值观1）培养学生的观察能力。2）培养学生的团队合作精神。3）鼓励学生关注身边的长度事物。二、教学重难点分析重点本单元重点是让学生学会关注事物的长度，掌握描述长度的单词和短语，并且运用所学描述周围的事物。难点本单元难点是描述长度需要使用基本的量词，老师应该多给予学生量词的应用练习。三、教学准备本课要用到以下教学准备：1）课件2）趣味游戏3）实物或图片：铅笔，尺子等四、教学过程1.导入（5分钟）老师通过展示实物或图片，让学生看到滑梯、操场等东西的长度，并引导学生说出物品的长度。2.学习新知（15分钟）老师通过课件和图片，教授单词及短语，并且让学生进行跟读、模仿。1）单词：long、short、tall、wide、narrow2）短语：aslongas、asshortas、aswideas、astallas、asnarrowas、howlong？3.欣赏图片（10分钟）老师通过展示一些长、短、宽、窄的图片，让学生观察后说出所看到事物的长度，并和同桌交流。4.游戏环节（20分钟）老师通过趣味游戏来加深学生对于长度的认知。1）敢死队传尺子：让同桌站在隔着一定距离的两个教室门口，两人相互传递尺子，团队完成的时间越短，获胜的几率越大。2）比一比：老师出示一些实物，让学生们比一比大小，同时用英语描述比较结果。5.讲解量词（10分钟）老师在黑板上讲解常用的长度量词，例如foot,inch,meter等，并让学生进行解释和应用练习。6.运用练习（15分钟）老师通过课件和书籍练习让学生运用所学内容描述其他物品的长度。7.作业布置（5分钟）影响措施课堂教学使用趣味化游戏，可以提高学生的积极性和参与度，但是需要在控制游戏时间上要加以控制，避免游戏时间过长导致教学进度受到影响。五、教学反思：本节课通过多种形式让学生学习描述长度，同时老师还在课程中设置了趣味化的游戏环节，激发了学生的兴趣，提高了学生的参与度。同时，在团队合作的过程中，

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