2021-2022学年江苏省宿迁市供销职业中学高二生物下学期期末试卷含解析

2021-2022学年江苏省宿迁市供销职业中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.植物细胞表现出全能性的条件是（

）A．给予适宜的营养和外界条件B．将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中C．导入其他植物细胞的基因D．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件参考答案：D2.正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是（

）①血红蛋白

②葡萄糖

③无机盐

④激素A．①②③④

B．②③④

C．②③

D．②参考答案：B3.用生长素类似物可以将单子叶作物田间的双子叶杂草杀死．如图表示单子叶农作物与双子叶杂草杀死．如图表示单子叶农作物与双子叶杂草对生长素类似物浓度的反应．下列叙述错误的是（）A．甲曲线表示双子叶杂草对生长素类似物浓度的反应B．无论是甲曲线还是乙曲线，都表明生长素类似物的作用具有双重性C．不同浓度的生长素类似物对作物或杂草的作用不同D．如果使用的生长素类似物浓度过高，也会将作物杀死参考答案：C【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．根据题意和图示分析可知：生长素类似物作为除草剂的原理是生长素作用的双重性，双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感．图中曲线甲在浓度低时促进作用明显，而曲线乙在浓度高时促进作用明显，所以代表单子叶作物的是曲线乙，代表双子叶杂草的是曲线甲．【解答】解：A、据题中信息可知，对生长素类似物敏感的应是双子叶植物杂草，即图中的甲，而图中的乙是单子叶植物，A正确；B、曲线甲和曲线乙都显示低浓度促进生长，高浓度抑制生长，明显说明生长素类似物的生理作用具有两重性，B正确；C、曲线甲和乙都是开口向下的抛物线，在两抛物线的最适浓度的两侧，存在着两不同浓度的生长素类似物对作物或杂草的促进作用相同，C错误；D、不同类型的植物对生长素敏感程度不同，一般情况下，双子叶植物对生长素的敏感程度比单子叶植物高，因此一定浓度的生长素能杀死双子叶植物，D正确．故选：C．4.下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（

）A.物种是生物进化的基本单位B.地理隔离是新物种形成的标志C.突变和基因重组为生物进化提供原材料D.生物进化的实质是种群基因型频率的改变参考答案：CA.种群是生物进化的基本单位，A错；B.生殖隔离是新物种形成的标志，B错；C.突变和基因重组为生物进化提供原材料，C正确；D.生物进化的实质是种群基因频率的改变，D错。故选C。5.下列有关人体甲状腺激素的说法，错误的是A．碘是甲状腺激素合成的重要原料，缺碘会引起大脖子病B．甲状腺激素水平低时不可以通过口服的方式补充C．甲状腺激素和生长激素相互协同，调节人体的生长发育D．寒冷环境中，甲状腺激素分泌增多，有利于细胞产生更多的热量参考答案：B6.人类的MN血型是继ABO血型后被检出的第二类血型。在MN血型的遗传中，等位基因LMLN的组合与血型的关系如下表所示。已知某地区的血型普查中，M型血个体占30％，N型血个体占20％。该地区人群中LM和LN的基因频率分别是

A．60％，40％

B．50％，50％

C．55％，45％

D．6S％，35％参考答案：C7.使用某种农药，防治某种农业害虫，开始效果很显著，长期使用后，效果越来越差，其原因是A.害虫对农药进行定向选择B.害虫对农药逐渐适应C.农药刺激害虫产生了变异D.农药对害虫的抗药变异进行定向选择参考答案：D试题分析：阅读题干可知，本题的知识点是自然选择在生物进化过程中的作用，回忆自然选择在生物进化过程中的作用，然后结合题干信息进行解答．解：变异是不定向的，某种农业害虫本身可能存在着抗药性个体，在没有使用农药前，抗药基因的基因频率很低，在使用农药后，不具有抗药性基因的个体很难生存并繁殖后代，具有抗药性基因的个体更容易生存并繁殖后代，因此抗药性基因的基因频率升高，随着时间的延长具有抗药性基因的个体逐渐增多，药效越来越差．故选：D．考点：生物进化与生物多样性的形成．8.把胡萝卜单个韧皮部细胞接种到配制的培养基上培养，获得了许多完整的植株，这些植株A．变异频率较高

B．都是单倍体

C．彼此性状极其相似

D．都是纯合子参考答案：C9.动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是

A．动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同

B．动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织

C．动物细胞培养可以传代培养，而植物组织培养不能传代培养

D．动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能参考答案：A10.下图表示4种不同森林环境的树于样品，在一个大城市附近的森林环境中释放了1000只白色的和1000只黑色的飞蛾。三周后重新捕捉到778只白飞蛾和135只黑飞蛾。该城市附近的树干很可能类似于

参考答案：A11.下列哪项不属于生物膜流动镶嵌模型的基本内容

（

）A．磷脂双分子层构成膜的基本支架B．蛋白质以不同的方式镶在、嵌入、横跨磷脂双分子层C．磷脂双分子层具有流动性，蛋白质分子也可以运动D．磷脂分子和蛋白质分子是静止的参考答案：D12.关于动物内环境稳态的叙述，错误的是（

） A．血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关

B．缓冲物质可以维持细胞外液的pH稳定 C．寒冷环境中肾上腺素分泌增多，将引起骨骼肌不自主战栗 D．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液参考答案：C13.方形暗箱内放1盆幼苗，暗箱一侧开一小窗口，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15min匀速转1周。1星期后幼苗生长状况为

（

）A.

B.C.

D.参考答案：B依题意可知：花盆不转，暗箱随旋转器水平旋转，只有当小窗转到固定的光源方向时小苗才接受一次单侧光照，因此小苗将弯向光源生长，C项正确，A、B、D三项均错误。【考点定位】植物的向性运动与生长素的关系【名师点睛】本题以实验示意图为情境，考查向光性与生长素的关系的相关知识，此类问题的考查在高考中出现较多。解答本题的关键是抓住图示中的“固定光源的光可从窗口射入、暗箱放在旋转器上水平旋转（暗箱能转动花盆不动）”这一信息和解题的切入点，再依据题意将其与所学“向光性产生的原因，生长素的极性运输”等知识有效地联系起来，对知识进行整合和迁移。这要求我们在平时的学习中，要注意图文结合，对有关知识点做到准确记忆并系统、全面地构建知识网络。14.人工养殖了一群鸡，下列措施不会造成该鸡群基因库发生变化的有

A．淘汰鸡群中体质较弱的个体

B．从外地引进新的品种加入鸡群

C．将该鸡群置于野外放养

D．让该鸡群中的雌雄个体自由交配繁殖后代参考答案：D15.下列关于生态系统能量流动的叙述正确的是()A．通过消费者的粪便流入到分解者体内的能量属于消费者同化作用所获得的能量的一部分B．能量的流动特点说明自然界中的能量是不守恒的C．生产者可通过光合作用合成有机物，并使能量从无机环境流入生物群落D．当捕食者吃掉被捕食者时，捕食者便获得了该被捕食者的10%--20%的能量参考答案：C16.变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理过程的完成都依赖于细胞膜的

(

)A.一定的流动性

B.选择透过性

C.屏障作用

D.保护作用参考答案：A变形虫任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理过程的完成都存在细胞膜的变化，因此依赖于细胞膜的流动性，故选B。17.植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。在缺氧的条件下，其运输的速度慢这说明生长素的运输属于（）A、自由扩散

B、协助扩散

C、主动运输

D、渗透作用参考答案：C18.下列关于干细胞和癌细胞的描述，正确的是（

）A.干细胞具有正常分化能力，而癌细胞不具有B.造血干细胞能分化发育成一个完整的个体，癌细胞则不能C.癌细胞具有分裂能力，而干细胞则只能分化不能分裂D.干细胞和癌细胞的子细胞均不可逆地完成分化过程参考答案：A略19.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项中正确的是（）A．第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为（（③+④）／②）×100%B．上图完整表达了能量流动的过程C．在人工饲养的高密度鱼塘中初级消费者获得的总能量往往大于⑤D．食物链的中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同参考答案：C20.下列动植物克隆所用技术与原理不相符的是()A．动物细胞培养——细胞的全能性

B．离体植物体细胞培养成愈伤组织——脱分化C．胰蛋白酶处理——酶的专一性

D．克隆羊的诞生——细胞核的全能性参考答案：A21.下图甲中4号为X病患者，对1、2、3、4进行关于X病的基因检测，将各自含有X病基因或正常基因的相关DNA片段（数字代表长度）用层析法分离，结果如下图乙。下列有关分析判断正确的是（

）A．长度为9.7单位的DNA片段含有X病基因

B．系谱图中3号个体的基因型与1、2的基因型相同的概率为2/3C．乙图中的个体d是系谱图中的4号D．3与一X病基因携带者结婚，生一个X病孩子的概率为1/6参考答案：C22.下列有关基因工程的叙述中，正确的是A．限制性核酸内切酶只在获得目的基因时使用

B．重组质粒的形成是在细胞内完成的C．目的基因必须整合到受体细胞的DNA中才能复制D．通过基因工程育种可以定向地改变生物的性状参考答案：D23.某一DNA被EcoRⅠ切割一次后产生哪一种末端？产生几个？A.黏性末端；2个

B.平末端；2个

C.黏性末端；1个

D.平末端；1个参考答案：A24.下列野生生物资源的利用，表现为间接使用价值的是 （

） A．药用价值 B．提供工业原料

C．作为基因库 D．维持生态系统的稳定参考答案：D25.下列有关生态学问题的说法，错误的是（

）A.适当放牧，可增加草原生态系统的生物多样性B.在某片林地大力种植某种速生树并清除其他树种，其抵抗力稳定性提高C.“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比，前者能量利用率较高D.建立濒危动植物繁育中心属于生物多样性保护类型中的易地保护参考答案：B保护生物多样性不是禁止开发和利用而是反对掠夺式的开发和利用，合理的开发和利用会增加生物多样性，A正确。在某片林地大力种植某种速生树并清除其他树种，丰富度降低，其抵抗力稳定性降低，B错误。“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比，前者物质利用率高，能量利用率也较高，C正确。易地保护包括建立动物园和植物园，还有建立濒危动植物繁育中心，D正确。26.正确表示基因工程操作“四步曲”的是A．提取目的基因→目的基因导人受体细胞→目的基因与载体结合→目的基因的检测和表达B．目的基因的检测和表达→提取目的基因→目的基因与载体结合→目的基因导人受体细胞C．提取目的基因→目的基因与载体结合→目的基因导人受体细胞→目的基因的检测和表达D．目的基因与载体结合→提取目的基因→目的基因导人受体细胞→目的基因的检测和表达参考答案：C27.一个健康的人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量：A．盐增多，糖未增多

B．糖增多，盐未增多

C．两者都增多

D．两者都未增多参考答案：A28.造成我国生物多样性面临威胁的主要原因是（）A.掠夺式的开发利用

B.环境污染C.外来物种入侵

D.生存环境的改变和破坏参考答案：D试题分析：我国生物多样性面临威胁的原因有生存环境的改变和破坏、掠夺式的开发利用、环境污染以及外来物种的侵入。其中，生存环境的改变和破坏是主要原因，森林的超量砍伐、开垦草原、草原的过度放牧以及围湖造田等，都导致野生生物生存环境遭到破坏，从而使生物多样性面临威胁。考点：保护生物多样性点评：要求学生读书要细，体会要深。29.关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是A．组成单克隆抗体的基本单位是氨基酸B．单克隆抗体仅特异地对同一抗原进行免疫反应C．单克隆抗体制备的过程中第一次筛选是为了选出能分泌特定抗体的杂交瘤细胞

D．单克隆抗体可以广泛应用于疾病的诊断、治疗等参考答案：C30.下列关于生态系统中分解者的叙述中，正确的是()

A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，也可能是生产者或消费者

B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用

C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用

D.微生物不一定都是分解者，分解者一定都是微生物参考答案：B31.豌豆豆荚绿色（G）对黄色（g）为显性，花腋生（H）对顶生（h）为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。下列杂交组合中，后代出现两种表现型的是（

）A．GGhh×ggHH

B．GgHh×GGHH

C．GGHh×gghh

D．GgHH×GGHh参考答案：C略32.下列关于育种工程的叙述中，错误的是（）A．不同种的植物体细胞杂交，能产生新的植物体，这是传统的有性杂交方式所不具备的B．能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是基因工程育种C．经细胞核移植培育出的新个体只有一个亲本的遗传性状D．单倍体育种过程中应用了植物组织培养技术参考答案：CA、不同种的植物体细胞杂交，能产生新的植物体，该方法能克服元源杂交不亲和的障碍，这是传统的有性杂交方式所不具备的，A正确；B、能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是基因工程育种，B正确；C、经细胞核移植培育出的新个体的细胞核遗传物质来自供核生物，而细胞质遗传物质来自供质生物，因此其具有2个亲本的遗传性状，C错误；D、单倍体育种过程中应用了植物组织培养技术，将花药离体培养成单倍体，D正确．33.已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链，可以推断该处A．A+T的比例较高

B．C+G的比例较高C．位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位D．位于基因的尾端，是转录停止的信号参考答案：A34.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件为A．低温、干燥、低氧

B．低温、湿度适中、低氧C．高温、干燥、高氧

D．高温、湿度适中、高氧参考答案：B35.下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是

(

)

A．染色体

B．液泡

C．核糖体

D．叶绿体参考答案：C36.在人的卵细胞形成过程中，如果两条X染色体不分离，都进入次级卵母细胞中，那么，形成的卵细胞与正常精子结合，其受精卵的染色体组成是

A.44+XXY

B.44+XXX

C.44+XXY或44+XXX

D.44+XXY或44+XY参考答案：C37.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解。某种药物可以阻止该递质的分解。这种药物的即时效应是（

）

A．突触前神经元持续性兴奋

B．突触后神经元持续性兴奋

C．突触前神经元持续性抑制

D.突触后神经元持续性抑制参考答案：B38.下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是

()①胰岛α细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，这是激素失调症④当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加A．①②

B．③④

C．①③

D．②④参考答案：D39.对人体细胞内原癌基因的叙述正确的是（

）

A.只在肿瘤细胞中出现

B.加入化学致癌物的细胞才会出现

C.正常人细胞中也存在

D.感染了致癌病毒的细胞才会出现参考答案：C40.子代中只发出绿色荧光的胚胎基因型()A．DDGG B．DDGg C．DdGG D．ddGg参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.玉米植株的性别决定受两对基因(B乩，T—t)的支配，这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：基因型B和T同时存在(B

T

)T存在，B不存在(bbT

)T不存在(B

tt或bbtt)性别雌雄同株异花雄株雌株

（1）基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交，F1的基因型为

，表现型为

；F1自交，F2的性别为

，分离比为

。（2）基因型为

的雄株与基因型为

的雌株杂交，后代全为雄株。（3）基因型为

的雄株与基因型为

的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为1：1。参考答案：42.人体可以通过自身的调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境处于相对稳定的状态，请据图回答下列问题：(1)目前认为维持内环境稳态的调节机制是_____________________________________。(2)若在甲图3处施加一电刺激，则电流表指针偏转情况为________；此时膜内局部电流方向与兴奋传导方向________(相同/不相同)，膜外局部电流方向由________。(3)某高三学生想探究药物对神经传导的影响，已知某种药物能够抑制神经递质的分解，若将此药物放在甲图局部放大图中的10处，在1处予以刺激，则突触后的神经元将发生的现象是____________________________________________________________。(4)人体进行体温调节时，产热与散热处于动态平衡。乙图中，当人体处于寒冷环境时，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌______，最终促使甲状腺合成并分泌C激素。若C激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和______(填“腺体名称”)的分泌活动，这种调节方式称为_______；在寒冷条件下，与C激素起协同作用的激素为_____。(5)在寒冷的环境中，能通过乙图方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其调节的反射弧是________________________________________________________________________。(6)下列关于下丘脑的叙述，正确的是________。①是血糖调节中枢②能产生调节水平衡的激素③具有神经传导和激素分泌的双重功能④可合成和分泌促性腺激素⑤具有感受渗透压变化的感受器⑥能产生渴觉参考答案：(1)神经—体液—免疫调节(2)先向左偏转、后向右偏转相同未兴奋部位流向兴奋部位(3)持久地兴奋或抑制(4)促甲状腺激素释放激素垂体反馈调节(或负反馈调节)肾上腺素(5)冷感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→甲状腺(6)①②③⑤解析:(1)目前认为内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节共同参与的。(2)当刺激3处时，电流表左侧接头处先兴奋，右侧接头处后兴奋，故指针先向左偏转、后向右偏转。(3)由于该药