2022-2023学年河南省开封市晨光学校高二生物上学期期末试卷含解析

2022-2023学年河南省开封市晨光学校高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细胞核中携带遗传信息的是

(

)A.核膜

B．核孔

C．染色质

D．核仁参考答案：C2.根据下图所示，分析a、b、c、d四个琼脂块中生长素含量，正确的结论是

（

）

A．a>b>c

B．c>b>d

C．b>a>c

D．a=b=c参考答案：B3.如图中的新鲜土豆片与接触后，产生的现象及推测错误的是

A.若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B.若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速率加快C.一段时问后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D.为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量参考答案：C4.神经元之间传递兴奋的方式和特点分别是

A．神经冲动；单向传导

B．神经冲动；双向传导C．神经递质；单向传导

D．神经递质；双向传导参考答案：C5.下列有关克隆的叙述，错误的是（

）A．动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整B．细胞克隆可用于从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系

C．“多利”绵羊的性状与供核绵羊不完全相同D．动物细胞培养需要用胰蛋白酶把组织分散成单个细胞参考答案：A6.进行生物工程设计时，下表各组所选择的常用实验材料与实验目的配置错误的是组别实验目的实验材料材料特点A获得克隆动物卵(母)细胞细胞大，细胞质能有效调控核发育B植物的诱变育种愈伤组织细胞分裂能力强，突变率高C获得表达生长激素的转基因动物乳腺细胞分泌乳汁产生生长激素D抗虫棉棉花体细胞具有发育的全能性参考答案：C7.关于光合作用和化能合成作用的叙述，正确的是

①与异养生物有关

②都将CO2和水合成为有机物③都属自养生物的营养方式

④合成作用所利用的能量相同A．①②

B．①③

C．②③

D．②④参考答案：C略8.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是

abcd①

淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50～65℃温水中水浴加热10min③将c倒入a，将d倒入b④50～65℃温水中水浴加热10min⑤加入现配的双缩脲试剂溶液2ml⑥37℃恒温水浴⑦观察并记录颜色变化

A．淀粉酶的用量是自变量

B．②和④会影响酶的活性C．②﹑④和⑥的温度设置错误

D．⑤中应为斐林试剂参考答案：A9.下列关于生物进化的叙述，正确的是A.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映可遗传变异的方向B.共同进化是物种之间相互影响的结果，生物只要发生进化，基因频率就会改变C.生物在繁殖过程中产生的变异都可以作为进化的原材料D.自然选择通过作用于个体的基因型而使种群基因频率发生改变参考答案：A生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，因此种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映可遗传变异的方向，因为变异是不定向的，A正确；共同进化是生物与生物之间、生物与无机环境之间相互影响的结果，生物种群的基因频率只要发生了改变，则生物一定发生了进化，B错误；生物在繁殖过程中产生的可遗传变异才能为进化提供原材料，C错误；自然选择通过作用于个体的表现型而使种群基因频率发生改变，D错误。10.在种群特征中，对种群个体数量变动起直接作用的因素是

A．出生率和死亡率

B．种群密度

C．年龄组成

D．性别比例参考答案：A11.下图为某动物细胞分裂图像，据图分析下列叙述错误的是

A．图中甲细胞在进行有丝分裂，此时细胞中的染色体数为8

B．具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞

C．如果P为X染色体，则Q一定是Y染色体

D．染色体P和Q上的基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律参考答案：C12.下列选项中没有采用植物组织培养技术的一项是A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B．利用花药离体培养得到单倍体植株C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D．利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株参考答案：A13.正常情况下，以下物质不属于人体内环境组成成分的是A．血红蛋白

B．葡萄糖

C．二氧化碳

D．胰岛素参考答案：A14.在高等植物细胞有丝分裂过程中，下列直接参与活动的细胞器有（

）A．高尔基体和核糖体

B．高尔基体和中心体C．叶绿体和核糖体

D．中心体、高尔基体和核糖体参考答案：A15.右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是

(

)A．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反C．若③为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自于③和⑤D．若③为骨骼肌细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处参考答案：C16.一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止了生长，这说明虫蛀的部位是（）A.种子 B.外果皮 C.中果皮 D.内果皮参考答案：A试题分析：果实的过程中，发育中的种子产生生长素，促进子房发育成果实。正在发育的桃子被虫蛀而停止生长，说明被虫蛀的是发育中的种子，A正确。考点：本题考查生长素的生理作用，意在考查考生理解所学知识并运用所学知识解释生活中的生物现象的能力。17.下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图，已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用PstⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段（假设所用的酶均可将识别位点完全切开），下列各种酶切位点情况中，可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是（

）A．1为EcoRⅠ，2为BamHⅠ，3为EcoRⅠ，4为PstⅠB．1为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为EcoRⅠ，4为PstⅠC．1为EcoRⅠ，2为PstⅠ，3为PstⅠ，4为BamHⅠD．1为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为PstⅠ，4为EcoRⅠ参考答案：D18.引发伦理问题的生物技术包括（

）①克隆人②设计试管婴儿③基因身份证④转基因生物A．①②

B．①②③

C．①②③④

D．④参考答案：B19.以下关于细胞中化合物的叙述，正确的是()A．DNA是所有生物遗传信息的载体B．酶和激素都是蛋白质C．载体、磷脂、纤维素中的共有元素是C、H、O、ND．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在体内还参与血液中脂质的运输参考答案：D某些病毒的遗传物质是RNA。酶和激素不一定是蛋白质，如RNA酶、性激素。纤维素不含N元素。20.人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体,合理解释的是A.病毒表面往往存在多种蛋白质分子 B.病毒基因在细胞内能高效复制C.病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子 D.病毒基因在细胞内能高效表达参考答案：A21.生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒和毒素等。根据它们的类型，预测下列不是生物武器危害性特点的是A.传染性强 B.传染范围广

C.传播途径多

D.传播不受气候影响参考答案：D22.在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对A、B两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是 A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度 B．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度 C．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度 D．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度参考答案：D23.下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述，不正确的是（）A．给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的B细胞B．骨髓瘤细胞与B细胞混合培养，是为了获得融合细胞C．杂交瘤细胞进行体外培养，是为了获得单克隆抗体D．杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎参考答案：D【考点】RH：单克隆抗体的制备过程．【分析】细胞来源：B淋巴细胞：能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖；骨髓瘤细胞：不产生专一性抗体，体外能无限繁殖．杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体．提取单克隆抗体：从培养液或小鼠腹水中提取．【解答】解：A、制备单克隆抗体时，给小鼠注射抗原的目的是为了获得能产生相应抗体的B细胞（浆细胞），故A正确．B、B细胞与骨髓瘤细胞混合培养，是为了获得既能产生抗体又能在体外培养条件下无限增殖的杂交瘤细胞，故B正确．C、杂交瘤细胞进行体外培养和体内培养的目的都是为了获得大量的单克隆抗体，故C正确．D、杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体；故D错误．故选D．24.人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，下列属于细胞免疫功能的是(

)A.合成抗体抑制病毒繁殖

B．裂解病毒感染的细胞

C．T细胞分泌淋巴因子刺激B细胞增殖分化

D.形成抗毒素使细菌外毒素丧失毒性参考答案：B25.在市场上可见到发育不均匀的西瓜（歪瓜），若切开后，可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为（）A．种子发育需要果实提供营养B．发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育C．凹侧见不到阳光，不能形成种子D．由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育参考答案：B26.下列关于植物组织培养的表述，错误的是A．外植体可以来自于植物的任何细胞B．培养应在无菌条件下进行C．以花粉作为外植体可得到单倍体植株D．不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同参考答案：A27.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合，便受体失去传递兴奋的能力。据此可知，α-银环蛇毒中毒会造成（

）A.突触前神经元持续兴奋 B.肌肉松弛C.突触前神经元持续抑制

D.肌肉持续收缩参考答案：B28.如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是(

)A．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋B．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合C．甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流参考答案：B29.生态系统的能量流动是指（）A．太阳能被绿色植物固定的过程B．系统内生物体能量代谢的过程C．生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程D．能量从生物体进入环境的过程参考答案：C．A、太阳能被绿色植物固定的过程属于能量的输入过程，A错误；B、系统内生物体能量代谢的过程是能量的转化和散失过程，B错误；C、生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程，C正确；D、能量从生物体进入环境的过程还是能量的输入过程，D错误．【考点】生态系统的功能．【分析】生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程．30.据调查得知，某学校的学生中各血型的比率如下：IAIA，20%；IAi，30%；IBIB，10%；IBi，20%；IAIB，10%；ii，10%。则IB的基因频率为（

）A、15%

B、25%C、40%

D、60%参考答案：B31.如果DNA分子上某一片段是一个有遗传效应的片段，则该片段()①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤参考答案：C32.芦苇是一种重要的造纸原料，这是利用了生物多样性的（）A．间接价值 B．直接价值 C．潜在价值 D．不能确定参考答案：B【考点】H3：生物多样性保护的意义和措施．【分析】生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值．【解答】解：生物多样性的直接价值是指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值等．芦苇是一种重要的造纸原料（工业原料），这体现了生物多样性的直接价值．故选：B．33.下图曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。有关说法错误的是

A．多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加

B．染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期，这是因为大多数染色体异常

遗传病是致死的，患病胎儿在出生前就死亡了

C．在调查人群中遗传病的发病率时，常选取图中的多基因遗传病进行调查

D．在调查人群中遗传病的发病率时，需要保证随机取样而且调查的群体足够大参考答案：C34.下图中④代表核糖体，⑤代表多肽链，有关叙述正确的是（

）A．图中所示的生理过程主要有转录和翻译

B．①链中各碱基所占比例与③链中的相同C．该生物所表现出来的性状就由它的DNA决定D．③上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子参考答案：A35.下列有关生物学研究中的相关叙述，正确的有几项①探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物②在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型③孟德尔遗传规律的研究过程用到了假说-演绎法④在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积与体积之比是自变量，NaOH扩散速度是因变量⑤用鸡的红细胞可以获取较纯净的细胞膜⑥用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，蓝绿色色带最宽A.五项

B.四项

C.三项

D.二项参考答案：D由于温度本身可以加快过氧化氢的分解速率，因此探究温度对酶活性的影响，不能选用过氧化氢溶液作为底物，①错误；在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于实物，不属于模型，②错误；孟德尔遗传规律的研究过程用到了假说—演绎法，③正确；在模拟细胞大小与物质运输的关系时，NaOH扩散速度不变，自变量是不同大小琼脂块模拟的细胞（或琼脂块表面积与体积之比），因变量是红色区域与体积之比，④错误；鸡不属于哺乳动物，鸡的红细胞含有细胞核及细胞器，不能用来获取较纯净的细胞膜，⑤错误；用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，蓝绿色为叶绿色a，由于其在绿叶的色素中含量最多，故蓝绿色色带最宽，⑥正确，D正确。36.图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是A.甲>乙>丙B.甲<乙<丙C.甲>乙，乙<丙D.甲<乙，乙>丙参考答案：B根据渗透作用原理可知，水分子只能由浓度低的一侧项浓度高的一侧扩，因此由图可知，甲可以向乙、丙两个方向扩散，说明甲的浓度最低，即甲<乙、甲<丙；又因为乙可以向丙一侧扩散，说明乙的浓度比丙低，即乙<丙，则图中三个细胞的细胞液浓度关系是甲<乙<丙，故选B。37.下列说法错误的是（

）A．科学家通过对胰岛素的改造，已经使其成为速效型药品B．我们可以将蛋白质工程应用于微电子方面C．用蛋白质工程方法制成的电子元件具有体积小，耗电少和效率高的特点D．蛋白质工程成功的例子不多，主要是因为蛋白质种类太少，原料不足参考答案：D38.某动物种群中，AA、Aa和aa基因的个体比例为1∶2∶1。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为A.1∶2∶1

B.1∶2∶0

C.3∶3∶1

D.4∶4∶1参考答案：D39.利用小球藻培养液进行光合作用实验时发现在其中加入抑制暗反应的药物后，在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。原因主要是A．叶绿素吸收光能的效率下降B．[H]的积累，水的分解减慢C．ATP合成所需的酶的活性受到抑制D．暗反应中生成的水减少，使得光反应的原料不足参考答案：答案：B40.将大豆植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是（

）A.如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移B.如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移D．如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.在下图中，左图所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，右图表示a激素信息传递的一种机制。请回答：（1）正常人的血糖浓度为

g/L。（2）当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示______________，该激素具体作用是

。（3）图中b激素是_______，它与a激素的作用关系表现为

，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为

调节。（4）某糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据上右图激素作用的机制分析该糖尿病人最可能的病因是

。参考答案：（1）0.8―1.2g/l（2）胰岛素

胰岛素能促进