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山东省菏泽市定陶县第一中学2021年高二生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍大量积累存于侧芽部位.这说明生长素进入侧芽细胞的方式是()A.渗透作用 B.自由扩散 C.被动运输 D.主动运输参考答案:D【考点】C3:生长素的产生、分布和运输情况.【分析】生长素的运输:(1)极性运输:生长素只能由形态学上端运向形态学下端;极性运输是细胞的主动运输.在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输.(2)横向运输:影响因素﹣﹣单侧光、重力、离心力【解答】解:顶芽产生的生长素极性运输到侧芽部位,而极性运输时生长素的运输方式为主动运输.故选:D.【点评】本题比较基础,考查生长素的运输,要求考生识记生长素的运输方向和运输方式,属于考纲识记层次的考查.2.下列过程,哪些不是发生在内环境中的生理生化反应() ①神经递质和激素的合成

②抗体和抗原的特异性结合

③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 ④神经递质和突触后膜受体的作用

⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 ⑥蛋白质在消化道中的消化分解. A.②④⑤ B.②⑤⑥ C.①③④ D.①③⑥参考答案:D【考点】内环境的组成. 【分析】本题是对发生在内环境中的生化反应的总结,内环境由血浆、组织液、淋巴组成,能发生在血浆、组织液或者淋巴液内的反应属于发生在内环境中的反应. 【解答】解:①神经递质和激素的合成发生在细胞内,不发生在细胞外,不是发生在内环境中的生理生化反应,①正确; ②抗体和抗原的特异性结合,发生在内环境中,②错误; ③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在细胞内,不发生在细胞外,不是发生在内环境中的生理生化反应,③正确; ④神经递质和突触后膜受体的作用发生在组织液内,属于发生在内环境中的生理生化反应,④错误; ⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中,属于发生在内环境中的生理生化反应,⑤错误; ⑥消化道与外界环境直接相通,消化道内的液体不是体液,蛋白质在消化道中的消化分解不是发生在内环境中的生理生化反应,⑥正确. 综上所述①②③④⑤⑥中不是发生在内环境中的生理生化反应是①③⑥. 故选:D. 【点评】本题是对发生在内环境中的生化反应的总结,规律总结:凡是发生在血浆、组织液、淋巴液中的生化反应都属于发生在内环境中的生理生化反应;凡是只发生在细胞内的反应都不是发生在内环境中的生理生化反应;与外界环境直接相通的腔性器官内的液体不属于体液,其内的生化反应也不是发生在内环境中的生理生化反应. 3.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞是否已表达,其检测方法是(

)A.是否能检测到标记基因

B.是否有抗生素抗性C.是否能分离到目的基因

D.是否有相应的性状参考答案:D4.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是(

)A.严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒

B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖C.脱氧核糖核苷酸是生物的遗传物质之一D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质参考答案:A略5.右图是某生态工程示意图,有关说法错误的是(

)A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用C.用蛆蛹粪便作有机肥还田,运用了能量循环再生的原理D.该生态工程的运转离不开人的管理参考答案:C6.下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是()A.该恢复工程采用工程和生物措施相结合的方法B.建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰C.对湿地的恢复,只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能参考答案:C【考点】UA:生态恢复工程.【分析】湿地生态恢复工程的问题是地球80%的湿地资源遭破坏,措施:采用工程和生物措施相结合,如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程,植物物种的引进种植,及建立缓冲带等,使受干扰的湿地得以恢复.【解答】解:A、湿地生态恢复工程采用工程和生物措施相结合的方法,A正确;B、湿地生态恢复工程需要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰,B正确;C、采用工程和生物措施相结合,如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程,植物物种的引进种植,及建立缓冲带等,使受干扰的湿地得以恢复,C错误;D、湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能,D正确.故选:C.【点评】本题考查生态恢复工程,要求考生识记生态工程的实例,包括每个生态恢复工程的主要问题、对策、实例能,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.7.下列哪一项不是种群的特征

A.种群密度

B.出生率和死亡率

C.年龄组成

D.水平结构参考答案:D8.下图为一定时间内森林生态系统中几个种群(包括生产者)数量变化曲线。下列分析错误的是A.甲、乙、丙三个种群间的关系可用食物链乙→丙→甲表示B.丙在图中A点时增长速度最快,C点时种内斗争最激烈C.甲和丙的存在能加快该生态系统的物质循环D.种群丙在AB段内个体数下降是由于甲的增加以及乙的减少所致参考答案:B9.以下物质的元素组成一定不同于其他3种物质的是(

)A.胰岛素受体

B.抗体

C.磷脂分子

D.丙氨酸参考答案:C略10.哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A.血液

B.体液

C.组织液

D.细胞内液参考答案:C试题分析:内环境由血浆、组织液和淋巴组成。其中血浆是血细胞的内环境、组织液是组织细胞的内环境、淋巴是淋巴细胞内环境。哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是组织液,组织液是内环境的成分之一,是组织细胞进行物质交流的媒介。考点:本题从内环境的组成,主要考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。11.右图为渗透装置示意图,开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平,在长颈漏斗内液面逐渐上升到最高的过程中,下列叙述正确的是(

) A.长颈漏斗内液面最高时,半透膜两侧液体浓度相等 B.水分子通过半透膜从清水向蔗糖溶液扩散的速率逐渐加快 C.长颈漏斗内液面最高时,半透膜两侧水分子进出速率相等 D.蔗糖溶液中的蔗糖分子可以通过半透膜向清水中扩散参考答案:C12.如右图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的是

(

)A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B.如果要构成三磷酸腺苷,需要在①位置上加上两个磷酸基团C.③在生物体中共有8种

D.人体内的③有5种,②有2种参考答案:D13.关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,不正确的是()A.利用紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞做实验材料时可以观察到红色区域较大,主要位于细胞质中B.含RNA的区域被吡罗红染色剂染成红色C.含DNA的区域被甲基绿染色剂染成绿色D.实验过程中,需要先在低倍镜下选择染色均匀且色泽浅的区域移至视野中央参考答案:A【考点】1E:DNA、RNA在细胞中的分布实验.【分析】观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理:(1)染色:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿与DNA的亲和力强,吡罗红与RNA的亲和力强,即甲基绿+DNA一呈现绿色,吡罗红+RNA﹣呈现红色.利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色,可显示DNA和RNA在细胞中的分布.(2)水解:盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.【解答】解:A、紫色洋葱鳞片叶外表皮不宜做该实验的实验材料,因为紫色的液泡会干扰对红色细胞质的观察,A错误;BC、RNA主要分布于细胞质中,DNA可被甲基绿染色剂染成绿色,RNA可被吡罗红染色剂染成红色,BC正确;D、实验过程中,需要先在低倍镜下选择染色均匀且色泽浅的区域移至视野中央,D正确.故选:A.【点评】本题考查DNA、RNA在细胞中的分布实验的相关知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.14.若生物体在细胞呼吸过程中有CO2产生,则可判断此过程一定(

A.不是产生酒精的厌氧呼吸

B.不是产生乳酸的厌氧呼吸C.是需氧呼吸

D.是厌氧呼吸参考答案:B15.如下图中a→d表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期

B.c段结束时,DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段

D.b和c为一个细胞周期参考答案:D16.在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出()A.乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌

B.固氮细菌、大肠杆菌、放线菌C.固氮细菌、霉菌、放线菌

D.固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌参考答案:C17.有关平板划线操作的叙述不正确的是()A.第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物B.每次划线前,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后,接种环上残留的菌种C.每次划线时,都要用接种环去沾取菌液D.划线结束后,灼烧接种环,能及时杀死接种环上的菌种,避免其污染环境和感染操作者参考答案:C18.要合成自然界中不存在的蛋白质首先应设计(

)A.基因结构

B.mRNA结构

C.氨基酸序列

D.蛋白质结构参考答案:D19.在一般情况下,下列关于生态系统中物质循环的主要渠道的图解,正确的是参考答案:A20.噬菌体在繁殖过程中利用的原料是

A噬菌体的核苷酸和氨基酸

B.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C.细菌的核苷酸和氨基酸

D.噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸参考答案:C21.下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式:由这三个氨基酸脱水缩合成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽键的数目是()A.1,1,3

B.3,3,2

C.1,1,2

D.1,2,2参考答案:D一条多肽链上至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,分别在肽链的两端。若一个氨基酸上有两个氨基或两个羧基,则多余的氨基和羧基在R基团上,图中只有第三个氨基酸的R基团上有一个羧基,故该化合物中有氨基1个、羧基2个。而肽键数=氨基酸数-肽链数=3-1=2(个)。22.

生活中,手或脚若长时间摩擦可能会磨出“水泡”,其中的液体主要是()A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液参考答案:B【考点】E8:内环境的组成.【分析】人体的内环境就是指细胞外液,细胞外液包括血浆、组织液、淋巴,它们之间的物质交换关系为:【解答】解:据题意可知,生活中,手或脚长时间摩擦可能会导致部分毛细血管的通透性增大,磨出“水泡”,这是血浆渗出后使组织液增多导致的,故为组织液.故选:B.23.假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的,现有基因型为AaBb的双亲生了一个正常的男性,该正常男性与一个视觉障碍的女性(基因型为aabb)结婚,后代子女中患病的概率是(A、a

与B、b独立遗传)A.3/4

B.3/9

C.5/9

D.7/16参考答案:C24.果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性。让红眼果蝇与白眼果蝇交配,其后代是红眼雄果蝇:白眼雄果蝇:红眼雌果蝇:白眼雌果蝇=1:1:1:1,亲代红眼果蝇的基因型(

A.XWXw

B.XWXW

C.XWY

D.XwY参考答案:A25.下图中哪条曲线能说明正常人在进食前与进食后的一段时间内血糖浓度变化的情况(

)A.曲线a

B.曲线bC.曲线c

D.曲线d参考答案:C26.植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及(

)A.使用限制性内切酶

B.使用纤维素酶和果胶酶C.诱导两种不同的细胞融合

D.选择有利于杂种细胞分裂和分化的培养基参考答案:A

27.下图为突触结构示意图,下列相关叙述不正确的是A.结构①为线粒体,能为兴奋的传递过程提供能量B.当兴奋传导到③时,膜电位由内负外正变为内正外负C.结构②受到刺激时,释放神经递质经主动运输达到突触间隙D.神经递质能与结构④的特异性受体结合,引发④膜电位的变化参考答案:C结构①(线粒体)存在于于突触小体中,能为兴奋的传递过程提供能量,A正确;正常安静状态下神经纤维上的电位是外正内负,当给以一定刺激产生兴奋并传导到③时,膜电位由内负外正变为内正外负,B正确;神经递质经②的转运和③的胞吐作用释放至突触间隙,C错误;神经递质能与结构④的特异性受体结合,引发④膜电位的变化,进而引发突触后膜所在神经元的兴奋或抑制,D正确。28.如图为表达载体的模式图,若结构X是表达载体所必需的,则X最可能是

A.氨苄青霉素抗性基因

B.启动子C.限制酶

D.DNA连接酶参考答案:B略29.在一个种群中随机抽出一定数量的个体。其中,基因型为BB的个体占16%,基因型为bb的个体占36%。那么基因b的频率是A.36%

B.40%

C.60%

D.64%参考答案:C30.下列有关证明了DNA是遗传物质的实验的叙述,正确的是:A.用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别给小白鼠注射,小鼠均不死亡;B.用35S标记了的噬菌体侵染细菌,在子代噬菌体中也有35S标记;C.用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质;D.用32P标记了的噬菌体侵染细菌后离心,沉淀物中具有较强的放射性。参考答案:A31.下列有关RNA的叙述错误的是() A.有些生物中的RNA具有催化作用 B.转运RNA上的碱基只有三个 C.RNA含有4种碱基 D.RNA也可以作为某些生物的遗传物质 参考答案:B【考点】RNA分子的组成和种类;酶的概念. 【分析】RNA是核糖核酸的简称,有多种功能:①有少数酶是RNA,即某些RNA有催化功能;②某些病毒的遗传物质是RNA;③rRNA是核糖体的构成成分;④mRNA携带着从DNA转录来的遗传信息;⑤tRNA可携带氨基酸进入核糖体中参与蛋白质的合成. 【解答】解:A、具有催化作用的是酶,酶的化学本质绝大多数是蛋白质,少数是RNA,故A正确; B、tRNA是一条核糖核苷酸长链,不可能只有三个碱基,只是构成反密码子的部分是3个碱基,故B错误; C、RNA的基本单位是核糖核苷酸,碱基是A、U、C、G4种,故C正确; D、有些病毒的遗传物质是RNA,如烟草花叶病毒、HIV,故D正确. 故选:B. 【点评】本题主要考查RNA的种类和作用,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大,但学生平时学习容易忽略tRNA的结构. 32.某岛屿居民与该岛上的植物,兔,鼠,鼬和鹰构成的食物网如图.下列叙述中,正确的是A.兔与人的种间关系只是捕食B.若除去鼬,则草原容纳鹰的数量会增加C.鹰的最高营养级为第四营养级D.植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰参考答案:B【分析】据图分析,图中植物是生产者,其余生物是消费者;图中共有6条食物链,分别是:植物→人;植物→兔→人;植物→兔→鹰;植物→兔→鼬;植物→鼠→鹰;植物→鼠→鼬。【详解】据图分析可知,兔与人都以植物为食,因此兔与人之间还具有竞争关系,A错误;若除去鼬,兔和鼠的能量全部流向鹰,所以草原容纳鹰的数量会增加,B正确;鹰的最高营养级为第三营养级,C错误;植物中的能量能通过2条食物链(植物→兔→鹰、植物→鼠→鹰)传递给鹰,D错误。【点睛】解答本题的关键是了解食物网的特点:(1)每条食物链的起点总是生产者,止点是不被其它动物所食的动物,即最高营养级.中间有任何停顿都不能算完整的食物链;(2)同一种生物在不同的食物链中,可以占有不同的营养级;(3)在食物网中,两种生物之间的种间关系有可能出现两种情况,例如两种生物之间既是捕食关系,又是竞争关系;(4)由于生产者固定的能量是有限的,因此食物链的环节也是有限的,一般不超过5个营养级。33.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是

A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏

D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏参考答案:B34.苔藓植物在进化过程成为一盲枝是因为()A.它们无真正的根 B.它们的维管组织发育不良C.在生活史中配子体占优势D.有性生殖依靠水参考答案:C35.单克隆抗体制备过程中使用的骨髓瘤细胞是一种缺陷型细胞,在含有次黄嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶的培养基(HAT)中无法生长;而小鼠脾细胞是正常细胞,在HAT培养基上可正常存活。用聚乙二醇诱导细胞融合后,经过数代培养,最终可在HAT培养基上存活并能产生单克隆抗体的细胞是

A.骨髓瘤细胞之间形成的融合细胞

B.脾细胞之间形成的融合细胞参考答案:C36.下列叙述不正确的是(

)A.血浆中的许多物质渗出毛细血管就成为组织液B.组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D.淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液参考答案:D解析:淋巴不能渗出毛细淋巴管成为组织液。37.要从多种细菌中分离某种细菌,培养基要用A.加入青霉素的培养基B.固体培养基C.液体培养基D.加入高浓度食盐的培养基参考答案:B细菌的细胞壁的成分是肽聚糖,青霉素会破坏肽聚糖使细菌死亡,筛选目的细菌时不能使用添加青霉素的选择培养基,A错误;筛选分离微生物通常使用固体培养基,B正确;液体培养基一般应用于工业发酵而不应用于分离微生物,C错误;加入高浓度食盐的培养基会导致目的细菌失水死亡,D错误。【考点定位】培养基对微生物的选择作用【名师点睛】多种细菌中分离某种细菌应该使用选择培养基,选择培养基是指通过培养混合的微生物,仅得到或筛选出所需要的微生物,其他不需要的种类在这种培养基上是不能生存的。筛选分离微生物一般使用固体培养基,用稀释涂布平板法或平板划线法接种。38.现有一杂合的黑色雌鼠,其卵巢内成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因,经减数分裂后,最多能形成含白色基因的卵细胞()A.5个 B.10个 C.20个 D.40个参考答案:B【考点】细胞的减数分裂;卵细胞的形成过程.【分析】初级卵母细胞已经复制,所有的初级卵母细胞总共有20个黑色基因,说明原来有10个卵原细胞.由于黑色雌鼠是杂合体,所以每个杂合的卵原细胞的基因型为Aa,因此产生的卵细胞理论上有一半含A,一半含a.【解答】解:生物体在形成生殖细胞时,等位基因彼此分离,分别进入不同的配子中;又一个初级卵母细胞只能产生一个卵细胞.因此,10个杂合的卵原细胞,经减数分裂后,最多能形成含白色基因的卵细胞有10个.当然,最多能形成含黑色基因的卵细胞也是10个.故选:B.39.下面是几种细胞器的结构模式图。其中被称为有机物合成“车间”的是(

)参考答案:D40.下列有关遗传病的叙述中,正确的是

A.仅基因异常而引起的疾病

B.仅染色体异常而引起的疾病

C.基因或染色体异常而引起的疾病

D.先天性疾病就是遗传病参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(1)下表是一种培养基的配方,请回答:牛肉膏蛋白胨NaC1琼脂水0.5g1.0g0.5g2.0g100mL

1)此培养基的营养成分有类,其中蛋白胨能提供的营养物质有等.2)此培养基如要培养霉菌时须将培养基的pH调至,如要培养细菌时须将培养基的pH调至.3)若培养基中加入NaCl过量,会造成

的后果。(2)多氯联苯是人工合成的含碳有机氯化物,用途很广(润滑油、油漆、油墨等都含有).其是一种致癌因子.某研究小组依照下列实验方案筛选出能降解多氯联苯的微生物:1)配制④的固体培养基时,除添加③中液体培养成分外,还应添加1%的.2)设置⑥的目的是.⑥与⑦培养基的主要区别在于;①~③重复培养的目的是

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