双减政策家长会教师的发言稿

双减政策家长会教师的发言稿双减政策家长会教师的发言稿1

友爱的家长朋友们、各位领导、同仁，友爱的同学们：

大家下午好！

当春天明媚的阳光照射在三中校内时，我们带着期望和向往再次相聚于此，迎接又一个充满激情与挑战的征程。

作为高一年级的老师，我们有幸陪孩子们一同走过了生命中最多彩的一段青春时光！我们将要踏上的征程更具意义，更值得期盼。我们对孩子们太多的吩咐，太多的渴望，都化作殷殷祝愿，汇成情深意长！

友爱的家长朋友，为了每一个家庭的期望，为了孩子们高考的胜利，我代表全部教师严肃承诺：我们会本着“对学生负责〞的宗旨，用敬业务实的精神开拓进取，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵乐章〞，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂；我们会捧着一颗红心，诚心和学生谈心，真心给学生贴心；我们会用一颗责任心，时时给学生关怀，事事为学生操劳，人人为教育献心。所以，把孩子交给我们，请你们放心。

友爱的同学们，老师送给你们一段话：胜利的花儿/人们只惊羡她现时的明艳/然而当时他的芽/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。高一下期是磨难，但磨难之后是高二、高三的坦途；高一下期是艰辛，可艰辛过后是醉人的谷香！所以，这一学期，你们要注重详情，培育规范的习惯，训练答题的技巧；你们要把考试，当训练，更要当磨练；你们更要抓住自习，感悟课堂，收获能力，扬帆远航！为了那烛光里的妈妈，为了你们身后的父亲，为了他们企盼的眼神，同学们，奋斗吧，向语数外发起挑战，向理化生写下战书，向政史地发起冲锋，为音体美标出喝彩的音符。只要我们学习有信念，痛下决心，常怀报答父母的心，付出我们的艰辛，我们的成果肯定能悦目赏心。

“谁持彩练当空舞，且看今朝三中人。〞让我们团结一心，把握航向，共同唱响高20XX级奋进的赞歌，共同创造属于三中也属于我们自己的辉煌！

感谢大家！

双减政策家长会教师的发言稿2

敬重的各位家长：

大家好！

英语就像我们的饭和水一样，已成为我们生活的必需品。对于学生特殊是初中、高中、大学的学生来说，英语更是重中之重。假如小学打不好基础，英语学习会越来越难，成果也会越来越差，孩子的生活也会因此而增加许多的苦恼。

还有尽60天的在校时间，就要毕业考试了，在此，我就如何有效复习，快速提高英语成果。给大家做一下介绍说明，期望各位家长依据自己孩子的状况，仔细听，仔细记下来。

首先，我介绍一下英语试卷的内容及形式，英语试卷题量大，八开纸四张。但是这四张不都是让学生一个个的写词写句，要求会书写的题只占30%-40%，其余60%-70%是选择题，只要求会认读。所以大家留意小学阶段认读很重要。

复习方法：

1、预备好三、四、五、六年级〔上下〕册英语书每天认读理解背诵30-50分钟，家长逐句检查背诵、翻译汉语。这样做对学生的听力和口语以及作文很重要。甚至会影响孩子的一生学业。

2、请家长常常给孩子听写，内容以书中重点句和书后单词为主，每个学生都必需把握。要求：家长念中文，学生写英文。肯定别忘检查，改错。对于基础差的学生来说这是提高成果的捷径。期望家长务必努力做好并签字。

3、对话和课文：会背诵、默写和翻译。这对于学生的阅读和写作很有利。英语课文和对话内容很短很简单记住。

4、英语习题及试卷：准时完成，并用红笔改正错误，在练习本上重新做一遍。请家长多给孩子预备几本英语练习本。

5、假如以上你都做好了，孩子还是没有较大的进步：我建议你还可以：借助复读机多听；参与一些专业辅导等等，只要有利孩子学习的都可以试试。

最终，祝各位的孩子都能以优异的成果迈入中学大门！

双减政策家长会教师的发言稿3

各位家长：

下午好！首先一下，我是孩子们本学年的语文老师，大家可以称呼我“李老师〞。感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会和长期以来对学校、对我们三一班工作的大力支持和帮助。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是期望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，期望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！

不知不觉，我和这帮孩子也相处了半个学期，我和孩子们从生疏到彼此熟识，建立了师生情意，随着时间的推移这种情感越来越亲热了。有的学生由一开始对我的敬畏，渐渐的产生了像对家人般的依靠和信任，与我的沟通渐渐丰富了起来。而我对他们也像你们一样，对他们的了解越来越深，对他们的要求越来越严，对他们的期望越来越高，恨铁不成钢的感情越来越强，因为我和你们一样，真的不情愿看到自己的孩子没有进步，没有长进。虽然只是半学期，我发觉我们班许多的家长都是特别负责的，特别关怀小孩的学习，对于我的工作也是全心全意地支持，不时地感受到你们地关心和信任。在和家长的沟通中，家长反映孩子上了三年级语文成果下降了。其实三年级就是一个分水岭，三年级学生分化的主要缘由有两条：

1、三年级学生的学习内容更多、更深、更难，这是一个爬坡阶段，需要运用孩子的理解能力、思维能力、总结能力等综合素养能力来提升学习。

2、三年级的学生心理进展上也处在一个“爬坡〞阶段。需要学会上课时集中留意力，在提高听课效率的同时也要学会在遇到问题时找出解决方法，并学会克制和忍耐，更要有坚持和忍耐力。

所以，除了在一至三年级期间养成的良好学习习惯外，孩子的理解力、阅读力、思维反应能力以及坚持不懈的心理状态都会影响孩子的学习成果。因此，面对孩子出现的问题，老师和家长要准时沟通，发觉孩子的问题要准时解决。

双减政策家长会教师的'发言稿4

敬重的各位家长、友爱的同学们：

上午好！

首先请允许我代表我们全体高三老师对你们的到来表示强烈的欢迎，你们的到来给了孩子们一个极大的鼓舞，也是对我们学校工作的极大支持，诚心感谢你们。

我是902班的数学老师，我感觉责任重大，我们902班进入高三以来，在前后两位班主任的严格管理下，成为了一个很优秀的班集体，在前三次的调研考试中，稳居全年级理科平行班的第一名，学生比较聪慧、敏捷，学习中有勤学好问的好习惯，也懂得高考对他们的重要性，特殊是我们的邓老师受伤后，在新班主任王小梅老师的管理下，学生一如既往的努力学习，为自习的前途分秒不停的打拼，各方面表现仍很杰出，所以整体学风好，学习的主动性与主动性都比较强，我们任课教师在这样的班级中教学，工作虽然很辛苦，但觉得很值，也是高兴我们会和大家并肩作战，共担风雨。我们会脚踏实地、刻苦钻研、甘于奉献、燃烧激情。我们会严格落实备考计划，不折不扣地完成各项备考工作。细致分析学情，深挖学生潜能，用务实、创新的工作作风，以全面提高学生成果为目的，上好每一节课，做好每一次辅导。我们深知，老师的一年，意味着学生的一生。我们“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。〞

高考考的是基础，拼的是实力，靠的是身体。对于基础，我期望我们的同学仔细复习，踏实做题，不要期盼天上掉馅饼。因为天上有可能掉馅饼，也有可能掉铁饼——砸扁你！对于身体，我期望我们的同学学习之余多跑跑步，保住高考的本钱！不要老以为病毒不会爱上你，病毒始终在查找爱你的机会，一旦你给机会它，它就能把你病倒至少三五天！无形中，会耽误学习！如果病倒在高考场上，那更划不来。

同学们，最终一百天了，期望你们明白：我们老师情愿做你们的指挥员。

双减政策家长会教师的发言稿5

各位家长：

大家好!我是数学老师袁老师。首先对大家莅临家长会表示真诚的欢迎!时间过得很快，从接手这个班到如今已经过去两个多月。在班主任的支持、家长们的信任和同学们的协作下，我的教学工作开展得比较顺利，班上数学成果逐步提升，实现了新老师在毕业班级的平稳过渡。也借这个机会，感谢大家对我的信任。我想说三点：

首先，想与大家达成共识的是鼓舞与赏识学生。班上学生反应能力、综合素养都很好，在高三最终冲刺阶段尤其需要我们的鼓舞与支持。在学生成果下滑时，帮助其分析缘由，找到对策，准时鼓舞，树立信念。在学生成果取得进步时，给予赏识，传递学习正能量。鼓舞他们多与老师进行沟通，解决自己数学学习中的困惑，特殊是不情愿主动找老师沟通的学生。

第二，帮助学生养成良好的数学学习习惯。从近三年湖南省高考数学试题来看，对学生规律思维和抽象思维的要求比较高，这也是数学学科的特别属性。这就要求我们在平常就培育学生的独立和限时完成数学题目的能力，能够排除畏难心情，稳扎稳打地做好每一道题。在如今的复习阶段，告知学生紧跟老师的步伐，做好学问点的梳理与复习，力争各个击破。

第三，正视复习中间的倦怠心理，警惕复习期间的松懈心情。这两者看似矛盾，实则不然。学生简单在学期后半段产生倦怠心理，表现为疲乏、厌烦。这是正常的心理表达，对于数学学科，例如最近几套题目整体偏难，学生简单产生畏难心情。这都属于正常现象，需要家长和老师的共同疏导。而复习的长期性带来的松懈心理就值得我们留意，有部分同学简单陷入考试成果的繁华中，渐渐轻视复习，甚至对数学保温训练产生懈怠，这是很危急的。行百里者半九十，我们要告知和帮助学生准时调整心态。

打个不恰当的比方，假如高考是一场战役，那么数学就是高考中的攻坚战，这场战斗的胜利需要我们共同努力，我信任在家长们的信任、协作下，我们班的成果肯定会取得更大的进步!感谢大家!

双减政策家长会教师的发言稿6

各位家长：

大家下午好!

首先感谢你们能抽空来参与我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关怀。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声：“感谢〞!同时更期望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。

首先，我自我介绍一下：我叫龚艳，20xx年6月毕业于重庆文理学院教育科学系，从大学毕业后就在荟萃幼儿园学前班任教，在工作中还要同家长们一起学习和探究，所以以后就请家长们多多与我们沟通，共同教育好我们的孩子。

魏敏老师，今年19岁，毕业于重庆女职中，现就读于重庆师范大学，已有两年工作阅历，期望在以后的工作中不断学习，和孩子度过欢乐的一年。

张丽老师，44岁，家住江北区，工作经受：重钢厂托儿所任教—内江贸易公司做销售—白鸽幼儿园小班任教，现荟萃幼儿园学前班保育老师。

我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。

我们知道如今的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差异，单一的教育已经远远不能到达现代幼儿教育的目标了，更重要的是