2023年春期新人教部编版六年级下册语文素材-第7课《汤姆.索娅历险记(节选)》知识点

2023年春期人教部编版六年级下2023年春期人教部编版六年级下学问点学问点册7.《汤姆.索娅历险记〔节选〕》册7.《汤姆.索娅历险记〔节选〕》一、作者及作品简介马克•吐温〔1835-1910〕是美国著名的小说家，一生著述颇丰。他擅长使用幽默和挖苦，针砭时弊时一针见血，毫不留情，其创作将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐地统一。他的作品对后来的美国文学产生了深远的影响。《汤姆•索亚历险记》描写的是以汤姆•索亚为首的一群孩子天真浪漫的生了种种冒险经受。二、主要人物分析二、主要人物分析〔1〕汤姆•索亚：原名托马斯•索亚，一个聪明活泼，富有正义感，而对家庭、学校和教堂却布满了反感的小男孩；厌恶枯燥的功课，骗人的教义和死板的生活环境，梦想当“海盗”，一心追求自由和冒险的生活。〔2〕蓓姬•萨切尔：萨切尔法官的女儿，活泼得意，汤姆的意中人，汤姆在见到她第一眼时就“爱”上了她。受约束，但秉性纯良，是一个自由拘束的流浪儿；汤姆与他关系最要好，把他当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡妇一命而被其收养。教育成有礼貌，有教养的好孩子。和汤姆作对，宠爱向波莉姨妈告汤姆的状。有怜悯心，公正的女孩。克逊岛上度过了一段他们一心向往的海盗生活。生盗墓，结果被同伙印第安人乔陷害，被诬陷为凶手，后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。印第安人乔：印第安人，阴险狡诈，在与莫夫•波特一起帮鲁滨逊医山洞里。哥哥，是圣彼得堡镇人眼中的大人物。后来收养了他。吉姆：波莉姨妈家的小黑奴，和气、得意。艾美•劳伦斯：汤姆的第一个订婚人，爱美。三、阅读梗概，了解主要内容用较快的速度扫瞄梗概，说说这部小说主要写了什么。 描写了以汤姆•索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险经受。〕在汤姆这些冒险的经受中，你觉得最危急的是什么？〔如，半夜到墓地去鬼屋寻宝；山洞迷路等。〕四、探讨小说？〔从趣味性、可读性和学问性来进展沟通。〕？〔汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中表达了才智、计策、正义、勇敢乃至领导才能等。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于怜悯心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林英雄，过行侠仗义的生活。〕五、精彩情节在这段历险中，你对汤姆又有了怎样的生疏。不会在意的。〕说说这个片段中你感觉精彩的地方。引导学生关注表达的特点：如，细节描写传神－ -撒切尔太太和波莉姨妈的无望状态和汤姆表达自己的历险过程时的语言，都细腻地表现出了人物的心情与性格；语言描写生动－ -汤姆在讲历险时不停“怎样”“如何”，夸大与吹嘘溢于言表；侧面衬托：小镇上人们的表现，有力地衬托出汤姆的握着撒切尔太太的手，泪水如雨，洒了一地”等。六、写作方法写使文章条理清楚等。2023册7.《汤姆.索娅历险记〔节选〕》教学设计［教学目标］自主阅读，初步了解汤姆·索亚的历险经受，体会汤姆的性格特点。容的力气。体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。感悟作者的语言特点，激发学生阅读原著的兴趣。［教学重难点］课外阅读的兴趣。［教学课时］1教学过程一、谈话导入，提示课题师：回忆这一单元，我们学习了哪些外国名家的作品？〔生举手答复马克〔板书课题〕这部小说受到了世界各国读者的宠爱，历经百年，魅力不减。有的一颗闪亮的明珠。”今日我们就一起去见一见这颗“明珠”。二、初读课文，了解主要内容1．默读课文，出示要求。请快速默读课文，想想课文主要写了哪些事情。抓住课文主要信息，概括课文主要内容。2．小组探究，沟通反响。心情；险的经受；④汤姆·索亚探望生病的小伙伴哈克。〔2〕课文主要记叙了汤姆·索亚在山洞历险后返回家的故事。三、细读课文，品尝精彩〔一〕品尝情节，默读课文，说说哪些情节特别吸引你。1：困难重重的历险姆和贝奇是怎样一步步脱离险境的？扫瞄第4自然段，跟随课文内容，你也来走一走。师小结：洞中迷路→〔摸索出口〕→找到出口→〔说服贝琪〕→爬出洞口→〔进展呼救〕→安全脱险。2：大悲大喜的人们从哪些地方可以表达出孩子们归来前后人们大悲大喜的心情？〔生举手说〕师引导学生抓住重点句段感受人物心情。〔课件出示句段〕大悲：萨契尔太太病得很厉害……大家都怀着哀痛和无望的心情。欢呼。〔二〕品尝写法说说文中语言在表达上让你感到精彩的地方〔小组争论沟通〕各小组代表发言。情与性格。语言描写格外生动。如汤姆在表达他的历险经受时用一连串的“怎样”进展表达，夸大和吹嘘溢于言表，但从中也可以看出汤姆和贝奇走出山洞是多么不简洁。运用轻松、幽默的表达方法。如先悲后喜的心情变化，使镇上的人们略显失常的表现布满喜剧的气氛。〔运用侧面描〕四、总结回忆，激发阅读原著的兴趣1.学完了这篇课文，你对文中的汤姆有了怎样的生疏？〔如：顽皮〕2.汤姆是个多种角色的复合，他身上有着各种各样的性格特征，或许还有着你的影子。请同学们找到《汤姆·索亚历险记》整本书来读，并完成读书推举卡。［教学板书］7*.汤姆·索亚历险记〔节选〕山洞历险失踪后，人们哀思归来后，人们欣喜汤姆表达历险经受〔夸大〕足智多谋顽皮得意［教学反思］的目标定为：了解课文主要