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文档简介

大班健康活动——有趣的轮胎教案好玩的轮胎教案

大班健康活动好玩的轮胎教案主要包含了设计意图，活动目标，活动预备，活动过程，活动延长，活动实录，活动反思等内容，进展幼儿身体的协调力量和平衡力量，培育幼儿之间的合作力量，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是好玩的轮胎教案。

设计意图

冬天到了，天气变的越来越冷，孩子们都穿上了厚厚的冬装，因此活动起来很不便利，再加上天气的寒冷，孩子们都不愿进行体育活动。

在我们幼儿园滑梯旁有好多的废旧轮胎，孩子们特别喜爱玩，但他们总是滚着轮胎去撞别人，经常把小伴侣遇到在地，于是我就想利用这些轮胎设计一个好玩的体育活动，引导他们正确的使用运动器械，促进幼儿们的平衡力量和身体协调性，同时又可以发挥幼儿的制造力量，让他们来创设轮胎的各种玩法。

活动目标

1、进展幼儿身体的协调力量和平衡力量。

2、培育幼儿之间的合作力量。

3、促进幼儿制造性的进展。

4、增加合作精神，提高竞争意识。

5、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。

活动预备

轮胎若干。

活动过程

1、《我是小司机》通过仿照司机的开车动作，引导幼儿活动身体的各个关节，作好活动前的预备。

“小伴侣们，今日老师给你们预备了好多好玩的轮胎，你们想不想玩呢？”幼儿和老师共同探究轮胎的不同玩法。

2、在探究的过程中，不断将幼儿新的，有创意的玩法介绍给大家，不断激发幼儿的制造爱好和热忱。

3、大家共同体验轮胎的各种新玩法，并引导幼儿之间相互传授阅历，提高幼儿的运动力量。

4、老师启发幼儿和小伴侣们合作，将轮胎组合起来创设新的嬉戏。

5、老师和幼儿一起将全部的轮胎建成一座高山，幼儿们在轮胎高山上攀爬、行走，训练幼儿的平衡力量和士气。

6、活动结束，组织幼儿将轮胎放回原来的地方。

身体放松运动《给轮胎打气》

活动延长

将此活动中自己好的创意画下来，举办一个“我的创意”展现会。

活动实录

孩子们在活动中发觉了许多问题，例如轮胎滚动的时候为什么总是直着走？轮胎平放在地上，我们趴在里面说话，为什么有回音？等等，孩子们已经渐渐学会观看思索问题了。

活动反思

进行完《好玩的轮胎》活动之后，孩子们更喜爱和轮胎做嬉戏了，而且特殊喜爱独出心裁，每当他们想出一种新的玩法，都会兴奋地告知我“老师，我能够这样玩。

”“老师，我可以那样法玩。

”并且会不厌其烦地逐个告

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