高成就孩子的教养法则_第1页
高成就孩子的教养法则_第2页
高成就孩子的教养法则_第3页
高成就孩子的教养法则_第4页
高成就孩子的教养法则_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高成就孩子的教养法则读书笔记模板01思维导图读书笔记目录分析内容摘要精彩摘录作者介绍目录0305020406思维导图孩子成就父母哈佛法则角色成就差距角色父母孩子人生教养成就秘诀起点终点权益判断力本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要杰出的成功人士为何如此优秀?这和他们的家庭教育有什么关系?他们的父母到底做对了什么?哈佛成就差距项目创始人罗纳德·弗格森15年来一直都在追寻这个问题。他与知名塔莎·罗伯逊历时15年采访了超过200位哈佛、耶鲁、斯坦福等名校毕业生及其父母,结合他自己多年“成就差距项目”的研究成果,从中发现了培养成功子女的秘诀。他们发现所有成功人士的父母都扮演了相似的8种角色,即早期学习伙伴、飞航工程师、救援者、启发者、哲学家、榜样、谈判专家、全球定位系统。他们从这些成功经验中提炼了一套全新的教养方式,不做虎妈也不做直升机父母,掌握8个教养角色,就能让孩子拥有既成功又幸福的人生。读书笔记读书笔记很多父母培养孩子的观念是:用现在的汗水和痛苦换取将来的成就和幸福。当今很多孩子都陷在各种标准化的学习竞赛中,而人生幸福和成就层次却大相径庭。整本书的内容,在第一页图片都讲清楚了。翻看完了感觉一般书中并没有让我印象很深刻的表述每个例子都是泛泛而谈这八个角色也是比较宽泛、不够聚焦就是看完了还是懵的对现实的操作性没有什么意义。这本书是从里面看到的618书单里面的推荐,以高成就孩子为样本总结了他们的父母的共性。每一位父母都想培养能够成功的孩子,究竟如何培养?有没有一套行之有效的方法?这本书的作者告诉我们,有。一、结构首先这本书是教授博士本身是从学术角度来研究、但是很难写出所以然、所以写作的过程就有很多学术的风格。精彩摘录精彩摘录使命感+自驱力+才智=充分实现自我不同于虎爸虎妈,大师级父母着意把孩子培养成独立思考者和具有创新精神的决策者。他们倾听孩子的想法,鼓励孩子发展自己的兴趣。这些父母,无论是受教育程度最高者还是最低者,都会在孩子5岁之前教授孩子简单的数字概念,认识基本词语,平等地与孩子对话,尊重他们的想法,用心思考如何回答孩子的问题。指个人在追求具有挑战性目标的过程中,体验到的高潮和实现的成长。也就是说,你可以通过力求精通一件事来体验最好的自我。他们通过培养孩子3个关键的品质实现这一目标——使命感、自驱力和才智。”执行具有认知挑战性任务的能力,如解决课业困难的能力;从所处环境获取信息、理解信息,并用它们制定人生战略决策的能力。父母出于本能会把什么答案都告诉孩子,但这会延缓孩子的学习进程。对孩子来说,靠自己学习更重要,即使犯错也无关紧要。”学习能建立起更密集的大脑通路,用于存储知识和加工思想。目录分析献词中文版序培养成功子女的秘诀测一测你是潜在的大师级父母吗?引言相同的起点,不同的终点目录第一部分高成就孩子的教养公式第二部分大师级父母在教养中的8个角色第三部分大师级父母不能忽视的问题结语虽然人生是场长跑,但起跑真的也很重要致谢12345目录注释译者后记向大师级父母学习,养育高成就孩子目录第一部分高成就孩子的教养公式01为什么高成就孩子都有相似的成长经历?02什么是成功?03成功有公式可循吗?04大师级父母的教养策略第二部分大师级父母在教养中的8个角色05角色1:早期学习伙伴培养终身学习热情06角色2:飞航工程师确保正确的人生航向07角色3:救援者扫除障碍,打开成功之门08角色4:启发者指引实现自我的方向09角色5:哲学家探索成功人生的意义10角色6:榜样言传身教的力量11角色7:谈判专家教会孩子表达立场、争取权益12角色8:全球定位系统培养内化于心的判断力第三部分大师级父母不能忽视的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论