幼儿园小班下学期工作总结

—幼儿园小班下学期工作总结幼儿园小班下学期工作总结篇1

时间过的真快，一学期匆忙而过。我们小班全体老师连续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，依据《纲要》精神，科学地组织幼儿一日生活，连续开展幼儿园课程改革，以促进幼儿富有独特的发展。在园领导的关怀支持和全段教职工的努力下我们圆满地完成了教育教学工作和各项任务，现将本学年小班段工作总结如下：

本学期里我们努力进行探讨、研讨、前进，以学习助实践，以实践促学习，针对小班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的有选择地开展教研活动，使我们的工作更显绚烂多彩。现将主要工作做一下回忆总结：

一、学无止境，提高自身的政治修养和思想道德水平

1、重视自身学习，提升教育理念。

2、树立终身学习的意识，主动参与连续教育和各级各类学习培训，努力提高自身业务水平。

二、努力钻研新教材，提高教育，科研水平

本学期，进行课程改革，运用的是新教材，开学初，各位老师在一起共同探讨、研讨新教材的内容、教法、手段，选择合适的内容充实到新教材中，各班老师依据自己的擅长进行合理的分工，分上下午班进行教学活动。通过一学期的尝试教学，每位老师运用新教材的教学水平多有了不同层次的提高。

三、强化班级管理是开展工作的前提

班级管理是一项长期的工作，从一开头就不能有丝毫的放松。小班是幼儿在园生活的开头，良好的班级管理将使老师、幼儿都得益。在班级组活动中，老师们针对小班幼儿的年龄特点，出谋划策，想出很多能促进幼儿发展的好方法。

四、领悟《纲要》精神，科学地组织幼儿一日生活学习，促进幼儿身心健康发展

1、老师与保育员坚持每天用热忱亲切的看法接待幼儿入园，帮忙幼儿顺应幼儿园的集体学习和生活，让每个孩子都爱上幼儿园。

2、老师依据教学目标和幼儿的爱好与发展水平选择教学内容和材料，认真制定周逐日计划。依据小班幼儿特点我们以游戏形式贯穿教育教学活动，实行分组、集中和区域教学相结合的教学形式开展丰富多彩的教育教学活动，激发幼儿的学习爱好。我们建立起了根本的区域活动，整理整理玩具，户外活动及教育教学等常规，使幼儿能在园快乐有序的活动。利用各种材料，布置与幼儿发展相适合的环境。

3、坚持保教并重的原则，各班老师与保育员亲密协作，培育幼儿自理力量和良好的生活卫生习惯，幼儿根本能自己穿外衣和裤，穿鞋子，自己吃饭整理餐具，自己入厕等。注意对幼儿的安全教育，针对幼儿年龄特征三月份开展安全教育月学习。保育员能认真做好清洁区班级的卫生和幼儿口杯、毛巾、玩具的清洗消毒，保教人员细致照料幼儿的生活保证幼儿的安全和健康。

3、认真选择音乐编排合适小班幼儿年龄特点的早操，老师以主动的看法带着幼儿做早操，组织合适小班幼儿的户外体育活动，提高幼儿身体素养促进幼儿身心健康成长。

五、同心协力共同创设良好教育环境

环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们小班的环境创设与教学课程紧密结合，着重表达了幼儿的全面参与性。每一个主题，我们都和孩子们一起创设丰富多彩的教育环境。如：“甜美蜜的糖果”“汽车小司机”“在热天里”等主题，运用多种美术技能，把我们的教室装扮的格外漂亮。

六、与家长建立亲密有效的联系，让家长成为幼儿园教育的合作伙伴，形成家园教育合力

1、本学年各班召开家长会X次，家长委员会X次，在家长会中向家长介绍幼儿园情况，与家长探讨小班幼儿快乐入园和提高自理动手力量等事宜并取得共识，同时宣传先进的教育理念。

2、各班设置家园联系栏，通过张贴周计划、家教学问、幼儿安全教育常识和环保学问等形式帮忙家长树立正确的育儿观。在传染病高发期向家长宣传XX病和水痘的预防常识。

七、丰富多彩的活动，使幼儿的学习生活更有意义

这个学期，我们年段还开展了多种多样幼儿的活动。有“幼儿文明礼仪故事、儿歌演讲”竞赛、“植树节活动”、“粽子接力赛”等，每一个活动都遵循人人参与的原则。孩子们、老师在活动中发展了力量，体验了胜利。

另外，我们还开展了亲子活动——“庆XX相关活动”，班级间进行联谊，活动的开展不仅增进了亲子之情，还强化了家园沟通。家长的肯定使我们信念倍增。在以后的家园活动开展中，我们还将多接受有意义的家园活动。

幼儿园小班下学期工作总结篇2

不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给小班画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们赶紧要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……为了每一个孩子都有进步，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而吸取经验，发现缺乏。

一、生活自理力量管理

我们班教学老师和保育老师刘老师亲密合作，做到了保教结合。在一日生活中，留意照顾幼儿的冷暖、安全，按时提示幼儿饮水、擦汗，依据天气改变增减衣物，催促幼儿养成良好的生活习惯。我们利用各种教学活动、游戏、嘉奖的形式主动的引导孩子吃完自己的一份饭菜，并将力量强的孩子和力量差的孩子分开用餐，针对力量差的孩子我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐，我们还请用餐习惯好，吃得又快又洁净的孩子当小班长发勺子、端饭，以此来激励其他孩子吃得洁净些、快些，如今我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高，幼儿挑食现象也有很大的改善。

二、班级工作管理

班级是幼儿园实施保教任务的小集体。对幼儿来说，班级是具有的学习生活环境，他们的大部分活动都是在班级内外进行的，以及那次幼儿的健康成长在很大程度上直接取决与班级保教工作的实施和管理。我们班幼儿年龄较小，他们需要更多的关爱。每当我们接手一个新生，都要求自己尽快地熟识了解孩子家庭情况，独特特点，身体状况等等，同时用真诚的爱心，恰当地运用表情动作语言去感染孩子。我们班幼儿较小，必需给他们感受到像家里那样的温馨，如摸摸她抱抱她，拉拉她的小手等来传达爱意，让幼儿感受到老师对自己的爱惜，关怀，是孩子对老师产生一种安全感，亲切感。

三、班级特色管理

在与家长沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际情况。我们班推出了，英语，音乐，美术，等多种特色活动。在开展中，我边实践边学习。依据计划逐一进行，我们先是搜集相关资料，制作良好的班级环境，再进行每周特色教学的进行。活动开展后进行反思，从而提高低一次的教学。充足利用家园合作创特色，让家长了解班级的特色活动，让家长主动参与班级活动，如：与家长一起制作小车车等玩具，开展亲子活动，也得到了幼儿的宠爱家长的肯定。大大提高了我班幼儿的语言艺术等力量，激发幼儿对英语的爱好，通过一系列的活动我班幼儿在各方面都有很大的进步。树立了自信念，能大胆地沟通与表达自己的想法，每次看到孩子们从中获得学习成长的经验，我的心情特快乐与冲动。

四、重视幼儿的体育锤炼

我们利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的爱好，使得幼儿喜欢参与体育活动，并从中体验运动的乐趣。户外活动已成为我们班的特色。同时我们强化对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。

在这个学期中，我们尽心尽力，完成了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的学期中我会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步。

幼儿园小班下学期工作总结篇3

本学期我担任小一班的美术爱好班老师，上学期小班的美术以培育幼儿对美术的爱好为主。主要方法是涂色、添加画。整个学期下来，孩子的绘画水平有了肯定的进步。本学期，我在培育幼儿对美术的爱好的基础上，重视幼儿学问经验的积累和培育幼儿创新力量。我以辅导为主，强调制造的过程，留意幼儿的情感体验，并与其他老师沟通中多了解孩子，主动观看和分析孩子的各种情况，精确把握，在恰当的时分用恰当的方式教给孩子技能技能，让孩子画出心中的画，促进孩子的独特发展。

绘画活动是发展儿童想象力、制造力的有效手段，也是儿童喜欢的活动，爱好成为他们最好的老师。学习爱好是动力，有爱好的话，幼儿会主动思索。老师要做的就是尊重幼儿的爱好，在幼儿的爱好点上挖掘出具有教育价值的内容，让幼儿获得相关经验，体验胜利，树立自信念。在教育过程中，我给孩子们更多的观看、赏识时间，让他们在观看、赏识的同时，获得丰富的直接经验。此外，本学期我的教学方法也发生了一些改变。有时分幼儿对老师布置的内容不感爱好，或者他有更想画的东西，所以我给了他们更多的时间自由画画，假如有不能画的东西请老师告知我。我发现，在这样的课上，可以满意幼儿的爱好和需求，幼儿在没有心理压力的情况下画画，许多幼儿在各个场合自愿画画，旁边没有人画画，长时间沉迷于这种欢乐的想象中，画完一张也想画画。而且，学习自己想画的东西也很快。

除了爱好和直接经验，幼儿绘画离不开老师的指导。老师要以幼儿为本，千万不要把自己的意志强加在孩子身上，要充足理解孩子，信任孩子，赏识孩子，挖掘他们的闪光点，爱护他们的制造潜力。因此，在绘画活动中，我不怎么涂色。教孩子画新东西的话，一般会找实物观看，自己说明，画他们说明的东西。给他们的尽可能是他们想要的，而不是我想给他们的。这样幼儿作品的颜色特别丰富。而且幼儿充足自由的创作画，独创性很大，不再是一目了然，而是一样的。另外，本学期我给孩子们尝试了滚动画、吹画、染纸画、刮画等其他不同的画法，大大激发了幼儿的爱好和制造力。

本学期，我带着我们爱好班的孩子参与了第七界千年龙杯全国青少年书画大会，获得了一银七铜和一些优秀奖和优秀奖。虽然取得了肯定的成果，但这是和孩子们一起努力的结果，今后我会更加努力地把画作变成幼儿喜欢和感爱好的活动，让幼儿在活动中充足表现自己的心情和体验，表现自己的独特特征和丰富的想象力和制造力。

幼儿园小班下学期工作总结篇4

一、概述

这的工作是紧急的，但又不失乐趣，紧急的工作更加让我在幼儿工作中努力，跟是无压力的，有时分紧急的工作也被化解，这学期的工作我圆满的完成教学管理内容，对于我们园内的情况我加深了了解，平常在工作之中更多的是对工作的看法，和跟孩子相处的过程。

一学期来我每天按时上班，从没显现过教学上的问题，较好的完成的对孩子的教育，一学期来我按时向园长汇报工作，定期的跟每个小孩的家长沟通，对于园内的每一个孩子，的情况做好记录，随时的反应到园内，随时反应给家长，工作中我从不打马虎，对于孩子本应当就是要做到细致，我始终听从园内的布置，做好的和方面的工资，跟措施，特别是对于孩子，我作为班主任是首要的管理责任。

再一个就是孩子的情况，每周日我会做一个小小的总结，对每个孩子在近一周来的表现，跟一些问题，我按时的上报，做好记录，这些工作是为了在每个月的汇报做准备，孩子的学习情况是要了解的，总是要不断的跟进每一个孩子，每一件小小事，定期的观看，还是能发现孩子们的进步，孩子的学习任课老师是关键，我一般都会向任课老师了解这些，这是最直接的，对学习上的事情作为班主任我是要做好充足的准备的。

二、关注孩子的动态

学期的工作中部分孩子是放不开的，我观看到对于这个新的环境不能够快速顺应，在这个学期中我很关注这些问题，我会实行许多措施解决，幼儿园是许多孩子的生活学习环境，许多的时分会显现一些冲突，孩子大多是不懂事的，发生一些小打小闹也属于正常，在这个学期的工作中也是显现这样的情况，需要老师按时的发现作出调解。

孩子们学习的环境是要做大安全的，我很重视，这个学期花了大量的精力在排查园内的安全隐患，这些工作我做的很足。

工作缺乏也有，在今后还需改进，为孩子们成长连续努力。

幼儿园小班下学期工作总结篇5

来到学校作为一名保育员已经有两年的时间，在这两年里，我由不娴熟到慢慢把握工作，由常常犯错到如今的不再犯错，由稚嫩冲动再到如今的成熟稳重。阅历了一个蜕变的过程。虽然如今的我要比刚来的时分进步了许多，但是任然还存在着诸多需要改进的地方。比方，在上学期里，我对同学们的心情不是太关注，导致孩子会显现各种吵闹的情况。所以在这一点上，我需要做到改进。为了让自己之后的工作进行的更加顺当，也为了令自己时辰保持在一个主动进取的状态，我对我在过去一学期的保育工作做了以下总结。

作为一名幼儿保育员，我最主要的工作就还是冗杂好孩子们在园内的起居生活，和健康管理工作。这些工作包括了维持好孩子们生活环境的洁净，干净；包括负责照料好孩子们的吃饭，睡觉，穿衣等等这些日常生活的工作；还有帮忙孩子们养成一个良好的卫生习惯和行为习惯；更重要的是要保证孩子们在园区内的一个安全和健康状态，毕竟这是一个我们不容无视的问题。

对待卫生清扫工作，我在上学期的每一天里，都会对孩子们的宿舍和活动室进行一番认真且严谨的清扫，还会对孩子们的生活用品及玩具进行细致的消毒。保证让孩子们生活在一个既安全又舒适的环境中。

对待孩子们日常生活的打理工作，在孩子们每天起床的时分，我会依据天气的冷暖情况，帮忙孩子们增减衣物，指导他们穿好衣服，整理好被子床单。在孩子们吃饭的时分，我会带孩子先去洗