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文档简介
教学目标重点难点教教引
〔一〕学问与技能1.知道家庭电路中电流过大的两个缘由。23〔二〕过程与方法.通过理论分析和实际观看、体验,学习物理学问。力量。〔三〕情感态度与价值观树立理论联系实际的思想,培育将科学技术应用于日常生活的意识。教学重点:家庭电路中电流过大的缘由。教学难点:保险丝的工作原理。讲授、争论、试验、归纳、比照。教学过程教师活动入引入 请大家说一说家庭
学生活动 设计意图学生思考,并回 复习上节课内容。课电路的组成是怎样的? 答:家庭电路由低压进题灾》造成家庭电路中电流过大的缘由?
插座等组成。学生分组争论:随着人们生活水平的提高,家 联系生活实际和学问思考问题,庭电路中大功率为本节课的学习作铺可能发生短路。
家庭电路与我们的就来争论家庭电路中电流过大的缘由。教师活动刚刚同学们说到家
倾听。学生答复:
激发学生学习兴趣。设计意图功率对家庭电路的电流路中的电流就越大。电流的影响有更深的课关系?讲 总功率过大会使得电流过大有安全隐患,简洁引发火授灾。大的缘由之一。有时候家庭电路中用电器的总功率并不是可能是什么?
考。学生观看视频。学生答复:由于改装电路时
的感性生疏。识教育。引导学生全面分或老化等缘由使火线 析思考问题联系生短路是家庭电路中 短路,使得电流过大。意识。电流过大的另一个缘由。 笔记。危害?观看图片各种规格的保险丝。
学生答复:应在电流较大时险丝。
引导学生联系生可见,在电流较大 时,保险丝会先行熔断,保险丝上必需产生更路起到保护作用。 所以保险丝的电阻远保险丝应当具有什么样用电阻率大、熔点低的的材料特点? 保险丝与用电器的 连接方式应当是怎样
通过 观看视频体会保险 丝保护的?
保险丝的:材料特点;作用;险丝和闸刀开关上的保险丝。丝代替保险丝?你还知道哪些型保险装置?
不能承受铜丝或行比较。铁丝代替保险丝,否则 利用已有的物理电流过大时会烧毁干 学问分析实际问题学建楼房承受空气开 习的乐趣和学习的成关作为保险装置。 过思考分析,加深对保险丝特点的生疏。教师活动学 降临,
学生活动
设计意图以明明家购置了一台 1通过比较功率或比较 决实际问题提高学生致kW用有用电器的总功率是1020W,电能表上标有“220V10A”的字时,通过它的电流是多少?从安全用电的角度考虑明明家的电路 完整标准笔记解是否允许安装这样一台 题过程。空调?题过程。
运用学问的力量。教师活动学生活动设计意图课这节课我们学习了家庭电路中电流过大的回忆本节课所学学问。堂小结险丝在电流过大的状况时帮助学生记忆。下是如何对家庭电路起保护作用的。教师活动
学生活动学生检查自己的
设计意图能表上标有“220V10学问把握状况并核对 测准时反响与稳固本A一下:〔1〕该电能表允许反安装的最大功率应是多馈少?练〔2〕他家已安装习500W洗衣机、200W100W61200W调吗?
节课的学问点。板书设计第2节 家庭电路中电流过大的缘由中电流过大的缘由之一。短路是家庭
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