小学上学期师德师风教学工作总结

1道德是中国文化的核心。承传道德做个如理丛道的中国人是现代社会所呼吁的。作为一名教师，师德的重要性永远是第一位的。

教师为人师表，其道德品质上下直接关系到下一代道德素养的上下，关系到社会的和谐稳定。因此我一方面严格要求自己，不断提升自己的思想道德，给学生树立良好的道德风范，用自己的一言一行潜移默化的影响学生。另一方面注重培养学生良好的思想道德，使其成长为人格健全道德高尚的人。以下是我的具体做法：

一、热爱教育事业

我认为教师这个职业，非常重要，它责任重大，对社会的奉献也很大。为了让学生浅显易懂，直观明了接受知识，我的备课无处不在。看到两英街道安装地下光纤，我就让施工人员送我一段，这样等我们讲到二氧化硅的用途时，就更直观。生活中我将食品包装袋和药品中的枯燥剂收集起来，以备讲枯燥剂时使用。在讲到次氯酸时，我特意从家惠超市买来漂白水拿到教室，让学生动手漂白织物，理解和体会次氯酸的漂白性，以及漂白水的气味和使用时手上光滑的感觉。还有很多这样的例子。这样将学到的知识用到了生活，学生的学习是快乐的，记忆是深刻的，情景是难忘的。

二、坚持学习，不断进取，日日修正自己的言行

我不但认真学习了?义务教育法?、?教师法?、?中小学教师职业道德标准?严格要求自己，还学习了古代圣贤的教诲如?论语?、?弟子规?等使自己的德日进，过日少。坚持每天晚上检讨一次，正确的做法坚持，错误的做法第二天改正，需要抱歉的要诚恳地尽快地道谦。在教学方面为了让学生轻松好奇主动参与学习，我买了?学习的革命?、?化学记忆口决?和周弘的?赏识教育?等书籍和碟片，认真学习大胆实践，提高课堂的趣味性，培养学生的求知欲。

三、注重德育培养，构建和谐课堂

在每一学期的第一节课，我都会告诉学生，老师是如何看待一个学生，是将思想品德放在第一位，将学习放在第二位。假设把学生比喻成产品，品德好学习好的学生是成品，品德好学习不好的学生是半成品，品德不好，学习好的学生是危险品，品德不好，学习也不好的是废品。同学们要力争做一个孝顺、尊师、诚信、友爱的学生，我发现尊师的学生，都是听话的，他就会认真听课，认真做作业，学习好是水到渠成的事。所以同学们，以前你们学习成绩怎样，我并不关心，我关心的是从现在开始谁的思想品德表现良好，上课时积极、认真。答复人的补充

2021-06-1206:18四、平等对待每一位学生，让每一位学生都有收获

现在我带的高二〔6〕班，有一个学习成绩较差的学生问我一个填空题，这个题目，正好是课本上没讲的知识点。我给他指导后，鼓励了他。第二天上课时，我说：“今天我要给大家补讲一个知识点〞。讲完后我又说：“今天我要表扬一个人，就是我们班的楚武同学，这个知识点就是他帮我们从练习题中挖掘出来的。可见他认真做我们的练习题，并积极思考，善于提问，我相信他勤于思考善于提问的优秀品质一定可以使他在学业上获得成功。请大家给他感谢的掌声。〞从那以后他积极主动，经常问我问题，我坚信他的学习很快会跟上的。在我的教学中，我力争让每一位学生的问题都得到解决，都有收获。有学生做题时对有机物空间结构判断不清时，我就专门给他球棍模型的材料指导他自己体会。有学生在课外资料上看到启普发生器，初中时也没见过，我就专门拿给他看。课间10分钟，有时有许多学生问问题，来不及一一答复，我就建议学生把问题圈好，或者把问题写在纸上，一般我会尽快在纸上写好解题指导并及时送到学生手上，使学生学习路上无障碍，让学生感到始终有一个老师在时刻等待着答复我们的问题，而且这种途径既省时又温暖又不失面子。答复人的补充

2021-06-1206:24五、注重创新，让课堂气氛活起来，我一直在探索

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教〞为出发点转变为以学生“学〞为出发点，让教为学效劳，而不是统治学生学，代替学生学，要启发学生学，引导学生学。让课堂成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、开展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。为此我采用了课堂趣味链接、小环节竞赛，学生讲课，小组辩论、专家答疑、成果发布等多种课堂形式，来让学生主动积极地参与，让学生感觉到学习是快乐的，有趣的、好玩的、有用的。例如，为了培养学习兴趣，使学生觉得学到知识是有用的，我要求每个学生每学期必须要上交2个化学应用到生活的有趣故事，由老师审查后，并做原理点拨和指导后返还给学生。我自己买了质量很好的笔记本，每次配发给学生让学生设计版面，配上插图，并且在每节化学课前用3分钟讲给大家听，其中能做实验的，我就帮学生准备并在全班展示〔如清水变牛奶、凉枕等〕。在学期未开展作品展览和评比奖励，最后还要成立学生编辑委员会，编辑设计后装订成一本书。其中还要开展征集书名?化学趣味链接?和学生设计封面比赛等活动。整个活动贯穿在整个教学过程中，使学生学习化学的视野开扩，解题的灵活性提高，学习兴趣倍增。现在这本书做为化学学习资料给低一届的同学学习。其中每一个小活动的开展都按照从学习、筹划、开展、及时指导、不断修正、总结表彰的环节进行。有时梦中还在想如何进展活动。答复人的补充

2021-06-1206:30六、用心工作，干出成绩，收获喜悦

作为一名人民教师，只要热爱教育事业，喜欢教学工作，心中树立了一切为学生效劳的思想，一心想让其学生的学识和能力超过自己，必然有可喜的收获。有一年我当高二〔2〕班主任时，接手的班级刚开始给人有一种“邪气冲天、软硬不吃〞的感觉，任课的几个女老师都被气哭了，最后学风班风改善后，我把班级的管理的体会写成了一片?爱悠悠，恨悠悠?的文章在?班主任之友?上发表。去年的高二(2)班，在我采用启发引导和赏识教育过程中，经常有学生发信息给我，让我感动不已。如“班主，对不起，看到你那么累，我都帮不上什么忙，觉得自己好笨哦！想不出好的方法来。还有我希望你放轻松点，你就是太紧张了才会瘦的，多吃点，别挑食呵！我会为你加油的！〞还有信息说“老师您辛苦了，可知为人师者实在不易，老师您总是为我们劳心劳力和努力付出，但你收获却很少，您所做的一切都是为了我们的这个班，我们却让老师失望，我们实在是很抱歉，请用您的仁慈来宽恕我们这些罪人，所以老师要永不言弃，继续加油，我一定支持您，如果有人问，谁是最可爱的人？我会毫不犹豫地答复：是老师您。您为我们班所做的一切可以看出您是一位优秀、称职的老师，您一定会把这个班级管理好，虽然前方的道路坎坷不断，只要我们师生齐心协力，我们会让202成为整个高二年级，不，是整个学校永不磨灭的神话，最后老师您要保重身体。〞这样的信息还有很多。

以上是我的一些做法，也有一些还不太完善。我将以著名的教育家陶行知先生说过的“学高为师，德高为范〞做为奋斗目标，用心做一个师德高尚的人民教师。2021年上学期小学师德师风教学工作总结我热爱教师工作，把忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找缺乏，及时纠正，对别人的缺点，那么尽量宽容。我教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的气氛，使自己不愧为人民教师的称号。我热爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通。一方面，我尊重和信任学生，另一方面，我又严格要求学生。我尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得。我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原那么，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：收一、非德外要想近成为民一名辅合格锈甚至嘉是优喂秀的怨教师凑，首良先需晋要拥眼有高赤尚的皇师德史。我径热爱曾教师光工作践，把遍忠诚都于人洽民的答教育饱事业姥，看眠成是默教师裙的最朗高美掏德。帅我工休作勤必勤恳腰恳、搏兢兢养业业寺，服套从领痛导，连不打蛾折扣嗓，认已真、刮圆满套完成砖学校抹领导荡教给字的各税项工胳作任逢务。晋工作被中，禾我严橡于律裂己，杠宽以证待人衰。时刚时处捧处对狗自己梁严格容要求负，查会找不洗足，瞒及时条纠正农，对歪别人欺的缺彼点，胖那么尽容量宽钞容。唉我教徐书育絮人，更为人亚师表阀，注计意教驻师形粗象，苗在教饮师和弦学生锋中形景成良驴好的为形象啊、和俱谐的朋气氛室，使追自己醒不愧折为人驳民教孩师的荷称号铲。我碌热爱刊学生例，关境心学翠生，贸处理颈问题索及时客，方转法得歼当，插注意扒和学腐生沟呜通。席一方狐面，虹我尊另重和洽信任霞学生以，另姜一方吗面，究我又茶严格多要求足学生论。我合尊重异学生哑的人煤格，辱了解糟学生掀的个依性，衔相信密学生狭，关矿心学棍生，版既统恭一严宿格要截求，慨又注符意学悼生的似个体肤差异剑，区支别对虾待。陆对程勤度、梁水平惭不同衰的学梯生，天采取半不同供的教榜育方僚法,覆因材掉施教障。关递爱每干一个喂学生联，特缴别是辽差生亡，使忧每一酷个学角生都满学有鼻所得吗。绑二、收能锻本学治期，附学校躁安排覆我做揭张舒隔老师乔的师差傅，淘我能腔根据委自己慢的教巩学经临验和款在英进语教吧学方盖面取金得的喇一点侮成绩云，认竟真杜帮助毁张舒配老师凭分析闲教材的特点玻，使屋之在弃教学摸能力紫和教未材的化把握岂方面醉有了棍很大挽的进炒步；陷同时虏，我挠有空粘便听续张舒掀老师政上课水，指阻出她咽课堂姥上的如优势缝和存敏在的贵缺乏妻，帮因助她慧尽快姨成长刷。仓与此捎同时且，我屑也在嘱自己补的教透学工舱作中琴苦下忽功夫量，注宝重学磁生能授力的情培养辅。新隙接收配一个兄班级寄，发槐现学肢生听约说的摆根底相比拟柄薄弱紧，我拣花了晴很长炊一段产时间唉，采令取上跨课加壶强单盾词的条读音贼训练仓和强絮化巩资固，农同时佛让学容生尽重可能纳从说馆单词酬到词鸭汇，符再到犹句子删，一辩步步饮循序恼渐进航，课灭后要虏求学况生个巾个到尖我身利边背堡课文历，训为练学忧生的悉语感涝。同既时，软系统诚教授动学生楚音标击以及区拼读单方法丸，使冷学生麦读单庸词时厚不再粒死记都硬背敌，并细为以更后的新自学奥奠定首了扎亚实摸的基菌础。彩现在撇多数境学生冤看着较单词言音标翠，都虚能自介行说尽出正贼确的名读音拨，能睁听懂胜老师歇用英用语提扑问的宿句子鼻，并斤较快大做出歌反映计。决三、案勤沟在做晴好各辜项教箭育教火学工规作的机同时举，严脾格遵楼守学功校的葬各项僻规章恭制度密。我克每天阿坚持顽在学侵校认啄真工舌作，牌不迟逃到早摔退。俭当要浊外出脖听课社时，签认真辣履行乔学校统的调阅课制诚度，殃将我董的课衡调整俩好，蛇做到捎不因妇任何构公事饿私事期耽误棉教学修工作际。常我还兆积极疲参加雁校本短培训继、政影治学酱习、谎教研捉活动隐、升柱旗礼绵，不傻放过抬任何蛾一次相学习效、提摄高的饭时机余，不冶落下蜻每天雾的本斥职工货作。威虽然牢我很珠早以悬前就沿是是渠市级岸骨干倡教师拴，但夫我深闹知自揭己在瓦很多博方面截还有邮很多高的不明足和巾不解轿，所孙以我敬坚持设做到恩手勤锡，趴脚勤甚。我摔认真肿做好夜上级球交给炼我的圈各项有工作浑，在虾工作泳中即全时补奋救不司足。宏我还竿认真碰组织荣好英鼠语教扎研组梁每周讽的研师讨活世动，香负责闯安排傅好听邻课评龄课和魔理论插学习默等各睬项工窑作，摆同时浩带头圣上好纸示范昨课。勇四、旋绩同作为闯教师乘，首摩要的架是组器织好殖自己临的教既学。飘刚接因手五即年级尾新班橡级时遍，我铸按照充以往汪自己每的教上学惯蚂例，桃根本炒上采输取全悄英文垒组织霞课堂巾教学烧，可饱是发上现学绕生的隶口语街相当徒薄弱色，基浆本上亏听不益懂老示师的舅问话挣也无毙从回韵答。夕于是责，我构马上剪采取锯一系监列措镰施，页首先乳是在悔五年窜级的插教学固中，吨见缝遵插针买似的升参加难四年蔑级的虫词汇隙及句伐子，透不时病的进营行复欲习，单帮助各学生详加强资根底读训练拖，在昆积累绳一定台词汇途量的骑根底木上在推不断泰训练恢口语填的听偶说习牛惯，柏渐渐拢地学溜生习牛惯了色我的扔教法眯，到孩现在塔，新橡授课涨根本朽上都谱能用务全英趁文来蚕组织仿课堂洪教学穗。针汁对课梯堂提即出的禾问题作，学判生基光本上龟也都淹能积苍极思排考并册大胆待发言泛。工在做夕好教抓育教交学工裙作的方同时泽，我巩还积疯极撰剧写教茄学心粪得，惩分别呢有文锄章获锡得发摩表和凡获奖选。在此今后烫的工葱作中谜，我跨将会聪更加眠努力机，争腊取做两得更井好。我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的。从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加标准，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人,即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心保护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，学习新课标,正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地学习,不断地摸索才能得到。本学年度，本人任教闹二年步级数往学。按二年切级学授生年什龄小趴，自熔制力葡差，斗学习磨时明祖显受宜心理推因素品支配沫，上凡课好爽动，突不遵乎守纪纱律，器爱玩四小东挪西，凶开小洁差等闹等。说刚开腹始时炮，对裂于毫宰无教刺学幼馆儿经械验的户我，电有相现当大迷的难踢度。雹经过摄本人匀不懈隆努力梯，请侄教有稿经验啄的老散师，邀不断贞向她钥们学惰习，排不断在钻研辣新课贯标，炮还通轮过上坛网，躁接受垄学校殖培训羡等渠等道，通不断磁学习欣新的兔教育每思想斧和理网念。汤只有舍遵循欺学生政心理碧活动施的规衡律，店把学剪科特郊点和廉年龄描、心忠理特哭征结述合起佣来才记能使兄学生奉愿意砍学、背主动梨学。松如果瓶教师良用传黎统的这“老陪师讲堤，学常生听汉；教恳师问悟，学信生答们，动冲手练凳〞进呈行教叉学，情学生警会感堡到很锻乏味茅，越覆学越由不爱暂学。乎因此非在课职堂教申学中竿，应貌力求仁形式海新颖况，寓怠教于偶乐，堆减少膜机械肠化的薯程序扰，增被强学馆生学简习的绿兴趣帆。通梳过一基年的蕉教学讲，本荷人在时关于律低年托级数覆学的韵教学贩方法篮方面愈，有陡不少拳收益糕。其和中主滋要有勇以下肃几点涛：1厨·数感学教酱学生织活化晓。把臂握数修学与演生活榨的联严系，畅导入办生活堵化，阅激发壤学习谈兴趣草；教苗学语贴言生歪活化陈，让打学生届易学积易懂对；让炼学生低把生临活中刚的数株学故稻事记助录下脾来，普成为事一篇教优美俱的数站学日誓记，象让学熟生感陕受到引生活拔离不衡开数瓜学，视生活等中处孕处有在。2瞒·积喇极开蛛展小围组互咽助的朽学习昼方式怨，让平学生狠团结偶互助砍，共购同努器力，祝共同林进步朱。通冬过积查极鼓出励和喉表扬法，让朴小组汽里面啄的优棚等生访自愿醒帮助耳差生讲。在仆练习糕课时腐，让哀学生绒自己盆出题挨目，篮在组膜内交跌换做晶，交录换改公。通片过出尸题，陶做题技，改吧题，宏稳固汇了学闷习的树知识晴。3氏·开烧展适急当的阿竞赛征和游护戏活泻动，管提高妻学习竭热情托。适险当开廊展竞死赛，热是激芽发学惰生学封习积玻极性绒的有别效手件段，草小学酿生在驶竞赛读条件膀下比迅在平吉时正拐常条允件下纽往往殊能更笨加努可力学瓜习。棕竞赛奋中，子由于怕小学钥生有匀着很踏强的愚好胜摩心，眨总希理望争恩第一泄，得使到老敌师的血表扬柴，利火用这勉种心扛理可清以使灵学生烧学习享兴趣准和克煌服困衡难的陆毅力锋大增丘。教木学中怕可以粒组织壁各种党比赛革，如恩“看少谁算秧得快骑又对冷〞，寻“看扮谁的申解法队多〞素，“瓜比谁处方法息更巧零妙〞券等，俱都能权使学筐生“卡大显贪身手最〞。倡比赛挥形式市多种筐多样医，可扒以全米班比姥赛；着可以众分男俭女同削学比更赛；止可以魔分小陶组比疲赛；豪还可储以将堆学生拾按能尸力分央组比霸赛，暂使每举个学照生在删各个莲层面朱上获撇胜的响时机古增加教，激座励的互作用汽将会闹更大拒，参广与的溜热情姜就会平更高涛。怎斥样调微动学伙生的渠学习娱情绪奸，游闲戏有盘很大垒帮助故。尽虽量把私知识品点教肥学活批动，革转化目成游另戏活旦动的策方式御，让原学生呼更加盲乐于葛参与陶到学睬习活嗽动中润去。迫总之死，学赚生是免学习泰的主股体，下不是糠知识暴的容忠器。悔教师毅传授馅知识平、技艰能，只只有怪充分悬发挥伐学生拥积极碌性，鱼引导升学生革自己垄动脑坝、动品口、解动手先，才聋能变少成学勤生自吩己的胡财富留。教辞师要耕把学剧习的汗主动诱权交洲给学拔生，竖要善地于激炼发和延调动内学生厉的学财习积除极性贵，要距让学猛生有杂自主永学习久的时开间和钢空间凳，要惊让学旗生有举进行鸡深入孤细致哪思考忙的机亚会、趁自我同体验堆的机席会。腿教学怖中要腰尽最复大的膨努力闹，最允充分漆地调忧动学摩生积宗极主驻动学威习，地由“迹要我今学"迫转化坊为“落我要盏学〞妇、“耕我爱晒学〞挂。科比学施社教同龄时要汗求教殃师不荐断地土完善钩自身控、提义高业哨务水却平、惹扩大既知识苗面，暂因为配学生掘形成胆良好非的学侄习习捏惯以啊后，识他的谊发散浴思维恐得到喜了开衰发，和提的递问题科自然疼就多祥了，介面也纲广了军，所递以不般管工喊作有规多忙殖，坚万持反打复钻肃研教兴材，雪大量题阅读覆参考宝书，漆以提骗高自丑己的否业务穴能力北，另贼外公书共知游识方仔面英邮语、押计算亩机、萄普通目话都专取得怜了不界小的律成绩拘。我驰想，迷作为恢教师班，知逗识面思越广烦，自运己的典感觉剑也好淡，学鲁生对仗你的摘感觉书也好猎。迹

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层二、韵热爱桑人民贼的教绑育事强业

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颤三、份具有遗广博伏的知移识

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