儿童节工作活动方案策划

—儿童节工作活动方案策划最新儿童节工作活动方案策划（篇1）

一、指导思想

一年一度的6.1国际儿童节是同学最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使同学在主动的参与中体验集体合作的欢乐，进一步丰富校内文化生活，激发同学自身的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展现其风采，表达青少年同学朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定六一儿童节文艺汇演活动组织方案。

二、活动主题

童心飞扬，欢乐成长。

三、活动要求

1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一布置。

四、节目要求及节目推举：

1、本次节目内容以反映6.1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）舞蹈（独舞、集体舞）班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和同学共同创作编排。

3、每个节目要表达精、新，每个节目时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

6、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）.

五、评分及标准：

①10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的.节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；同学参与面大的优胜。

六、名次计取与嘉奖方法：

本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

七、时间、地点布置

（1）预赛时间：第一次：5月31日13时30分。

地点：XX镇中心小学学校内操场

（2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上

（3）演出时间：6月1日上午8：00

（4）出场挨次：依据彩排时的抽签挨次出场

最新儿童节工作活动方案策划（篇2）

一、指导思想

为一步深化教育改革，全面实施素养教育，以“面对全体，全面发展，肯定独特，活泼活泼，创新精神，实践力量”为宗旨，以展现特长为基础、以宣传学校社团成果为主导，激发我校同学对艺术的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣和艺术修养，呈现特长同学的才能，增进同学认识与参与，培育同学健康向上的精神风貌；提高同学的特长素养；丰富、活泼同学文化生活，建设良好和谐的文化艺术教育气氛，推动学校社团建设的发展。

二、活动主题

搭建发展平台展现独特特长

亮出社团风采放飞缤纷幻想

三、组织领导与工作人员

成立校内社团文化节组委会，负责活动的组织协调、催促检查工作。

组长：

副组长：

成员：各班主任音乐、美术、体育老师

职责：负责活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证各项活动顺当进行。

工作：

活动策划：

舞台布置：

音响调控：

摄影、摄像：

后勤保障：办公室（负责物资选购等）

主持人培训和活动串词：

表演节目组：音乐组（负责文艺节目的检查、演出挨次编排、催台）

作品展览组：

四、活动时间与地点：

时间：XX年6月1日下午

地点：学校操场（暂定）

五、活动想象

活动工程分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐（合唱）舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等工程；艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等工程。此外，进行表彰各社团特长生（各社团一名）和优秀社团、优秀指导师（社团同学评比和社团成效）

六、演出节目计划以及相关负责老师

合唱与小组唱（2个）负责老师：陈玉花许永士

舞蹈（2个）负责老师：

器乐（2个）音乐组

校内剧《马头峰》：

诗朗诵《祖国母语》

英语剧1个：

口风琴合奏：

配乐球技表演或功夫表演：

时装表演1个：

相声1个：

独唱2个：

歌曲联唱（形式多样）

音诗画：

健美操（或现代舞限五六班级）

快板表演：（限三四班级）

手语表演（二班级）

拉丁舞：

七、作品展览计划与相关负责老师

作文展板（3块，低、中、高文学社各1块）各文学社指导师

书法展板（6块，各年段一块）各书法社指导师

美术社（4块，2个儿童画社各2块）儿童画社指导师

卵石社（1块）（可以以照片形式显现）卵石画社指导师

贝雕社（1块）（可以以照片形式显现）贝雕社指导师

趣味英语（4块）3—6年段各一块：趣味英语班指导师

电脑班（2块）电脑班指导师

思维体操训练（6块，各年段1块）相关指导师

八、其他说明

1、参与展现的节目（参与县里表演外）均设奖，由观看的同学投票产生“我最喜欢的节目”。参与县里表演的节目将设特别奖。

2、各节目详细内容请于5月20日前报到庄明川老师处。

3、全部节目与作品展览必需于5月26前完成。

4、道具、服装、化装都有各相关负责老师准备。

5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的，于6月1日早上之前完成。

最新儿童节工作活动方案策划（篇3）

一、活动目的

营造活泼向上的校内文化，展现我校“古诗进校内活动”阶段性成果，提高同学的综合素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校确定进行“书香情韵”六一文艺汇演活动。

二、组织方法

1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。

2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段老师负责。一班级一个、二班级一个、三四班级一个、五班级一个、六班级一个。

3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。

4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。

三、节目内容及形式

1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的`发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能表达古诗词题材的，主题是健康活泼、主动向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。

2、演出服装、道具由各节目组自行解决。

四、评分及标准

1、全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；同学参与面大的优胜。

五、名次计取与嘉奖方法：

本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段老师加分，指导老师另外加分。

六、时间、地点、组委会

1、彩排时间：14周星期五（5月23日）

彩排地点：学校操场

2、演出时间：暂定5月30日

七、组委会详细工作布置以下：

总参谋：

参谋：

总策划：

策划：

艺术总监：

（负责督察各单位节目，审核后交林校长正审前方可组织彩排、演出）

舞台总监：

（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、帮助后勤准备道具、评分表等）

节目主持：

节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。

司仪训练：

舞台背景设计：

（负责舞台背景的设计和布置）

灯光音响摄像：

（负责播放每一个节目的音乐及灯光切换）

化装：由各节目组负责。（班主任及科任老师帮助帮忙）

评委：

会场管理：

（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，同学进退场快捷有序。）

后勤人员：

（负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序）

以上布置希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会胜利进行！

最新儿童节工作活动方案策划（篇4）

六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个欢乐而又有意义的节日，我园将进行庆六一文娱汇演活动。为了培育孩子良好的综合素养，让全园每一个孩子在节日中主动参与，大胆表现，充足体验节日的欢乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：

一、目的：

通过文艺汇演展现幼儿风采，提升办园水平、增加知明度、促进家园联系沟通，保障幼儿健康成长。

二、活动布置：

1、活动时间：5月29日晚上8：00。

2、活动地点：幼儿园内。

3、参与人员：全园幼儿、家长、老师。

4、音响、摄像：吴瑞。

5、安全工作：各班班主任。

6、主持人（幼师1人，幼儿2人）。

三、活动准备：

1、舞台设计：《庆六一文艺汇演》欢乐六一的背景图，周边用七彩的气球装饰，舞台装饰红地布，两边设置音箱，突出节日的气氛；

2、节目编排：考虑节目内容及形式，合理布置节目挨次，保证活动有序进行；

3、节目单设计：用粉色广告纸细心设计，表达清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前每个家长人手一份节目单；

4、录制音乐：在表演前摆好观众席凳子，确保每位家长入座。将全部节目音乐汇总录制成一张光碟；

5、制作专场光碟：拍摄录像、照片，并细心制作光碟。

6、安全工作：为确保活动顺当进行，保安要维护好现场秩序，让幼儿度过一个安全、欢乐的节日；

7、主持人：一名老师和两名幼儿担任，主持人应着大方得体的服装，让观众按时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应表达本园健康向上的.风貌；

8、串词编写：应开动脑筋考虑各个节目的连接，利用美丽或俏皮话语让每个节目自然的过渡；

9、化装品：购置幼儿化装品，确保安全无毒合适幼儿运用，活动前各班老师为幼儿画妆；

10、邀请嘉宾：为壮大本次活动气势，特邀请一些领导参与活动。

希望通过文艺晚会能使孩子和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过一个开心难忘的六一，能使孩子在舞台上展现风采，把自己的另一面展现给大家，与通过活动能与社会、家长之间获得更多的沟通。

最新儿童节工作活动方案策划（篇5）

伴着“六一”儿童节的接近，不由得使人们追忆起了欢乐的童年时期，为使大家重温及感受往日的“童真”“童趣”所带来的`欢乐，故拟在酒店园区内举办“六一”儿童节亲子游园活动，在活动中促进孩子和家长的感情培育，完成共享天伦之乐，与子同乐的目的。

时下人们生活节奏加快，不少家长没有时间陪子女，已成为生活中的一件憾事，正好“六一”来临，小长假为家长及孩子制造出游环境条件显得尤为重要。

一、活动时间

20XX年X月X日XX月X日。

二、活动地点

XX森林温泉度假酒店园区。

三、活动主题

“尽享六一温情假期”XX森林温泉度假酒店自驾游亲子游园活动。

四、参与成员

本地家庭为主

五、活动内容

亲子游园活动：（时间：X月X日XX月X日）

1、集体工程

以家庭为一单位，需家长参与。

（1）放风筝竞赛

规章：一家三口，选10对（或以上）家庭，同时起放风筝，20分钟止，选出飞得最远的家庭。奖品：第一名儿童卡通书包；第二名卡通彩笔套装；第三名各色卡通贴纸。

（2）筷子夹乒乓球传递竞赛

规章：以家庭为一个单位，组织本家庭成员（3人）用筷子夹住乒乓球，通过三位家庭成员依次从左面盆子传递到右面盆子，以2分钟为限，到达最终右面盆子的乒乓球数量多者为胜出（不准用手或其它辅助工具）。3个家庭1组，分6组，选各小组第一发奖。奖品：卡通文具套盒。

（3）拔河竞赛