Module 8 Unit 1 Will you help me（说课稿）外研版（三起）英语三年级下册_第1页
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文档简介

Module8Unit1Willyouhelpme说课稿一、教材分析本单元是三年级下册的第八个模块，共有四个单元。本单元以“Willyouhelpme”为主题，主要教授日常生活中会用到的一些求助、请求、道别等常用语句。本单元旨在培养学生的口语表达能力和提高学生的英语交流水平。二、教学目标新词汇：help,Thanksalot,Sure,Noproblem。能够听懂、理解并灵活掌握日常生活中会用到的一些求助、请求、道别等常用语句。能够用英语表达常用的请求、道别等语句，形成英语交际的基础。培养学生的口语表达能力和提高学生的英语交流水平。三、教学重难点教学重点Help,Thanksalot,Sure,Noproblem等新词汇的学习和巩固。手势、肢体语言和表情在口语表达中的应用。日常生活中会用到的一些求助、请求、道别等常用语句。教学难点日常生活中会用到的一些请求和道别语句的灵活运用。手势、肢体语言和表情在口语表达中的应用。四、教学准备课件PPT。学生教学用的小黑板。学生书、教师书。五、教学过程Step1：引入新词汇通过图片、视频等现代多媒体教学手段引入新词汇，激发学生学习英语的兴趣。helpThanksalotSureNoproblemStep2：讲解用语句子1.表示请求：Willyoupleaselendmeyourpencil?Canyougivemeahand?Canyouhelpme,please?CanyouhelpmewithmyEnglish?Canyouhelpmefindmybook?表示道别：Goodbye,seeyoulater,seeyousoon,seeyoutomorrow。Bye-bye。Takecare。Haveagoodday。Step3：集体学习新单词在课堂上，通过一些小游戏如“猜单词”、课堂竞赛等形式，测验学生的单词记忆程度，并加深学生对新词汇的理解和巩固。Step4：学习用语句子通过表演、问答等形式，学生的口语表达能力和英语交流水平得到了很好的提高。Step5：练习学生使用新学到的请求、道别语句进行练习。学生交换练习，进行口语操练。Step6：课堂总结教师进行课堂总结，梳理本堂课重点难点，确保学生对所学知识点有深刻的理解和掌握。六、板书设计为了方便学生的理解和记忆，本次课将新学词汇和用语句子写在黑板上，以便学生复习和记忆。Newwords:

-Help

-Thanksalot

-Sure

-Noproblem

Sentences:

-Hasagoodday!

-Willyoupleaselendmeyourpencil?

-Canyouhelpmefindmybook?

-Goodbye,seeyoulater.七、教学反思本次课教学内容主要以口语表达为主，通过多种形式如表演、问答等帮助学生加深对学过知识点的理解和记忆，形成了英语口语表达与实际生活的运用。其中一些较难的语言点如口语中的手势、肢体语言和表情等也加以深入

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