征文比赛范文800字(通用范文3篇)_第1页
征文比赛范文800字(通用范文3篇)_第2页
征文比赛范文800字(通用范文3篇)_第3页
征文比赛范文800字(通用范文3篇)_第4页
征文比赛范文800字(通用范文3篇)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页征文比赛范文800字(通用范文3篇)关于征文比赛范文,精选4篇通用范文,今天是星期四,也就是我们的星期六。我兴致勃勃的来到学校,因为今天下午要举行“我的中国梦,我的梦”的征文比赛,同学们一听到这个消息,都非常的高兴。下午三点半在老师的带领下,我和同学们一起来到学校大门口集合,一起在大门口集合,一起来参加这次的征文比赛。一进校门,只见一座雄伟的大厦矗立在我们眼前,大楼左面是操场,右面是乒乓球台,大楼的左边,是教学楼。教学楼的右边是一个花园,花园里有许多花,有牡丹、玫瑰、玫瑰、月季。花园里有一条弯弯曲曲的小河,小河里还有许多小鱼在自由自在地游着,还有一些不知名的小动物在欢快地游着。

征文比赛范文(通用范文):1

今天是星期四,也就是我们的星期六。我兴致勃勃的来到学校,因为今天下午要举行“我的中国梦,我的梦”的征文比赛,同学们一听到这个消息,都非常的高兴。下午三点半在老师的带领下,我和同学们一起来到学校大门口集合,一起在大门口集合,一起来参加这次的征文比赛。

一进校门,只见一座雄伟的大厦矗立在我们眼前,大楼左面是操场,右面是乒乓球台,大楼的左边,是教学楼。教学楼的右边是一个花园,花园里有许多花,有牡丹、玫瑰、玫瑰、月季。花园里有一条弯弯曲曲的小河,小河里还有许多小鱼在自由自在地游着,还有一些不知名的小动物在欢快地游着。

我和同学们兴高彩烈的走上前,一路走来走去,有的人在聊天,有的人在看书,还有的人在玩水,这里真是个美丽的好地方。同学们一直往前走,我发现了一个大花坛,花坛里有许多花,还有许多花,有玫瑰、有茉莉、有百合、还有很多我叫不出名字的小花……

同学们都在认真地看书,我也在认真地观察花。不一会儿,一个个花坛里都种着许多花,有金的月季花,红色的玫瑰花,紫色的牵牛花,雪白的百合花……

这次作文比赛让我知道了“梦想”的含义,我们要努力实现自己的梦想。

作文比赛

星期六的早上,我和妈妈去*场参加一个有趣的活动。我们先来到体育馆,我看见那个*场有很多人在玩,我好奇地问妈妈:“这个是什么活动呀?”妈妈说:“这是*场。”*场里有很多人在玩,有一些人在跳皮筋,一些人在做游戏,还有一些人在跑步,他们玩的可开心了呢!

到了中午吃饭的时候,我们就回家了。回家的路上,我看见有的人在吃东西,有些人在聊天,还有一些人说笑,有一些人在聊天,有一些人在看电视,有一些人在聊天,我想了许多办法都没有用,我突然想起了我们在学校里学到的一句话,那句话是:“要用心学,才有用,不能心浮气躁,要用心学,这样才有成果。”

我觉得这次比赛非常有意义的,它让我明白了一个道理。

作文

作文

比赛的时刻到了。老师先宣布了参加比赛的人,然后我们就开始了我们的比赛。

第一局,我和妈妈都赢了,第二局是我和妈赛跑步。比赛开始,我和妈妈都跑得很快,我跑得快,妈妈也跑得很快,妈妈还跑得很快呢。比赛结束,我还以为我们是第一名呢。第二局是我和妈赛跑步,我赢了,妈妈跑到第三局时,跑得很慢,妈妈也跑得很快。第三局是妈赛跑步,我输了,妈妈就说,我们一定要把速度快一点,这次我赢了。

这次比赛我们还玩了“老人和小孩的比赛”的游戏,这一天我们玩得很开心,我们还玩了一个很有趣的游戏,我们

征文比赛范文(通用范文):2

在我们的生活中,有许多比赛,有趣的、快乐的、悲伤的……我最喜欢的还是比赛了。

有一次,老师宣布:我们班的四名同学要举行一次激烈的比赛——跳绳比赛。大家听了,心里都乐开了花。

第二节课,同学们都把书包放好,准备参加比赛。这时,老师来了,说:“我们先来跳长绳。”“好啊!”我们异口同声地说。

比赛开始了,我们班的同学个个信心十足地跳了一个。我看见同学们的动作十分娴熟,就迫不及待地跳了一个,结果,一不小心摔了个“狗啃泥”。看着同学们的样子,同学们有的脸色苍白,有的脸上露出焦急的神情,有的脸上露出得意的神情。我想:这下好了,同学们要把脸上的焦急给忘了,只有我这个“急救小白兔”不会。

这时,裁判员吹响了口哨:“开始!”同学们都在跳绳的同时,都使劲地跳了起来。我心里也是十分地紧张,手心里都捏出了汗。我看着同学们一个个像小兔子一样跳来跳去,我心想:这样不就行了吗?于是我也开始了我的“急救”。我跳了两下,没想到,这样的“急救小白兔”竟然没有成功,还摔了个倒栽葱。我想:这次比赛可是我的胜利呀!

这时候,老师走过来对我说:“不要放弃,坚持就是胜利,我相信同学们一定能把这次比赛的胜利带室。”我听了老师的一番话,又重新鼓了起勇气,继续跳了起来。可是,这一次比赛的成绩让我感到非常失望。我的同桌也在为我的成功而骄傲。

最后,老师选了我当上了“跳绳比赛的小白兔”。我非常高兴,因为我赢了。

通过这次比赛,我明白了做什么事都要坚持不懈地努力,才能成功。

征文比赛范文(通用范文):3

为了加强学校的文化建设,营造良好的校园文化氛围,促进校园文化建设的有效开展,提高学校文化氛围的建设质量,促进学校和谐发展,促进校园的整体发展,特制定本文章。

第一章

主题

校园文化建设

1、开展形式多样的文化活动

2、学校各班开展形式多样的文化活动

3、学校各班开展有趣的活动课,以丰富学生的课余生活,培养学生的集体主义精神,培养学生团结协作的品质。活动形式多样,有趣味性、有趣味性和实用性,是培养学生综合能力、创新精神和创新精神的有效途径。

4、学生参加活动的过程中,要求每位学生必须在每周一次的升旗仪式上进行自我介绍,自我展示、自我表演以及学习方式等等。这样的活动课可以让学生充分展示自己,发表自己的观点,增强自信心,提高自主学习的意义和实践能力。

5、开展形式多样的文艺活动课。活动课要求每位学生都要在课余时间积极参与活动,充分发挥自己的特长,培养他们的才艺。

6、活动中要求各班开放图书馆,借阅有关书籍或资料,开阔他们的视野,拓宽他们的知识面。每位学生可以根据自己的爱好和兴趣爱好选择自己喜欢的书籍进行阅读。

活动结束后,学生可以将自己喜欢的书籍进行分批进行归类整理。

7、学校开展形式多样的文艺活动课。

8、校园文化建设与教育有机结合,促进学生的全面发展。

9、学校将开展各类文艺活动课和文娱活动课的形式,丰富学生课余文化生活,培养学生自主学习的能力。

10、各学校要积极组织开展丰富多彩的校园文化活动,如:文化艺术节、书画摄影、文学艺术设计大赛、科技节、演出活动。

11、学生开展各类文艺活动课。

12、校园文化建设与师资队伍培养、师资队伍建设、教研组长工作、各班班主任工作的开展、学生管理工作的开展等。

13、学校将组织开展学生的校园文化建设与教师教育工作,促进学校的和谐发展。

第二章活动要求

一、指导思想

以“创新、科技、文化、安全、健康”为指导思想,以“校园文化建设与教育管理工作”为依据,以课堂教学为核心,以校园安全为重点,以创建“安全、文明、和谐”为指导思想,深入推进安全工作。

14、以“平安校园”为目标,以“平安校园”建设作为校园文化建设的重点工作,以建设“校园文化”为根本,以创建“平安校园”为载体,以“安全文明校园”为重点,以创建“平安校园”为载体,以“安全文明校园”为重点,以创建文明校园为重点,以“安全、文明、和谐”为重点,以创建“平安校园”为目标,以“安全文明校园”为基本,以创建“平安校园”为重点,以创建和

征文比赛范文(通用范文):4

“我爱我的祖国,我爱我的档,我爱我的家……”我们学习完了第五单元,就开始练习了。这次是由我们班代表队来参加比赛,他们是由xx年级的同学组成的队伍,我们这一次是去比赛的,所以我非常的紧张。

比赛当天,我来到学校,看到了一大排人,我好激动啊!因为我们的比赛是在操场。比赛当天,我非常的紧张,因为我是第一次参加这么多人的比赛,心里有好多的话想要说出来,但是一想到我们的比赛结果,心里就像打翻了五味瓶一样,说不出话来。

比赛开始了,第一轮是六(1)班和六(2)班比赛,这一轮是六(1)班和六(1)班比赛。我们的六(1)班和六(2)班的比赛都非常的顺利,但是我们都没有看到五(2)班,他们的比赛都非常的糟糕。

第二轮是六(2)班和六(2)班比赛,他们俩的比赛都非常的顺利,我们六(1)班的比赛都非常的顺利,六(1)班的比赛都非常的顺利,六(2)班和六(2)班的比赛都非常成功,六(3)班的比赛都非常的顺利。

第三轮是六(1)班和六(3)班比赛,六(2)班和六(4)班的比赛都很成功,六(3)班的比赛都非常的成功。六(4)班是第一轮都是我们班和六(3)班比赛,他们是第一次参加这么多人的比赛,所以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论