实用的小学叙事作文锦集六篇

第实用的小学叙事作文锦集六篇小学叙事作文篇1

星期天，我们在金笔作文做了一个游戏盲人塑像，这个游戏十分有趣。

玩游戏前，老师先说了游戏规则：三个人一组，一人当塑像师，一人当塑像，一人当模特。首先模特要摆好造型，塑像师被蒙着眼睛去摸模特，摸完后给塑像摆造型，最终塑像的造型和模特的一模一样，该组就获胜了。

游戏开始了，第一组的模特微笑着先把右手放在了头顶上，左手臂伸平，掌心朝下，双腿交叉站立着，姿势特别的优美。这时塑像师伸出手摸索着走过来，把模特从头到脚摸了一遍。好了吗？老师问。没有。塑像师笑眯眯地说。塑像师又从头到脚把模特摸了一遍，看来塑像师是一个十分细心的人。好了吗？老师又问。塑像师点点头说：好了。于是老师把塑像师拉到塑像旁边，让塑像师把塑像摆成和模特一样的动作。只见塑像师把塑像的右手拉起来放在头顶，掌心朝下抱住头，左手自然垂下贴在裤缝上，双腿交叉。做好后她站起身长吁了一口气，嘴角微微上扬，似乎对自己的表现很满意。

老师看到了问：好了吗？塑像师开心地说：好了！老师把布条拿开，塑像师看着自己的杰作，心里乐滋滋的，不知道有多开心。老师问同学们;像吗？像，太像了！同学们齐声说道。一点也不像。老师说，你们发现了吗？发现了。同学们说。老师说：手应该在空中平放着。同学们说：对，我们都发现了。但是塑像师还是满脸笑容，似乎对这个作品很满意。

虽然今天天气不好，天空灰蒙蒙的，但是我们非常开心。

点评：你的文章太棒了！真让老师刮目相看。本文以开门见山开头，让人一目了然。作者观察得非常仔细，通过精彩的人物动作描写和丰富的语言描写，把游戏的趣味性体现得淋漓尽致。结尾以天气反衬自己的心情，再次突出了游戏的好玩。

小学叙事作文篇2

我的表妹——王馨怡，是奥特曼忠实粉丝，老是一句：“贝贝姐姐，我要看奥特曼，不让我看就不跟你好了。”虽说是铁杆粉丝，可她长的一点儿也不像偶像，她不胖也不瘦，水汪汪的大眼睛仿佛孙悟空的火眼金睛，能印出所有人，圆圆的脑袋上那乌黑亮丽的头发，一眼看去还真像樱桃小丸子。没想到，她还真从了小丸子的个性——调皮。

有一次，我在写作业，不小心便把9.6写成了6.9，哎呀，找橡皮擦了继续写。哎，铅笔盒里没有，书包里没有，我就不信翻箱倒柜也找不着，我灵机一动问妈妈，我三步并二步走到厨房，焦急地问：“妈妈，我橡皮呢？”“你再去买一块不就得了。”妈妈不紧不慢说：“干才看到小朵动了你的铅笔盒。”我把目标锁定我的表妹，奥特曼激光波冲啊，我冲进房间，表妹看到我发火的样子，顿时吓得花容失色，但一会儿就双手投降，“姐姐，还给你吧。”你看看，这调皮的把我快气晕了。

晚上，外婆给我俩洗澡，每次洗澡时，表妹都借着洗手的理由创奇迹，当我洗好去催她时，发现洗手间的地面已是水漫金山了。

看，这就是奥特曼小粉丝。

小学叙事作文篇3

我很自责，他伤心了，因为我误会了他。

他是我的同桌，我们俩的关系一直都不错的。可是近来却因为一件小事，而我就因此误会了他，选择不信任他。这件事的责任首先在我，因而我很后悔。

今天是事情发生的第三天，第一天，我误会了他。第二天，误会解除，而我们俩的关系僵化。然后就是今天，我满心愧疚，想向同桌道歉，可是同桌始终不理睬我。同桌的态度也让我无可奈何。

说起前天的那件事来，还是我冲动了。就因为我新买来的钢笔不见了，然后我就怀疑起了同桌，这的确是我不该。后来我在自己书桌的角落里找到了这一支钢笔的时候，心里更是一直在责备着自己。

同桌伤心了，也是理所当然了，任何人被人无故的误会愿望，想必都是伤心的，更何况还是与自己关系不错的同学。

从昨天起，我就思虑了好些时间，在今天的课间里，我终是鼓起勇气向同桌道歉了。我并不奢求同桌会立马原谅我，我只是希望同桌能够看到我认错的态度，看到我对我做的这件事感到的悔意。

我向同桌道歉了之后，同桌没有理睬我也是我意料之中的事。而我也经过这件事，让我明白了任何事情在不知真相的时候，都不能过于冲动。我应当好好的反思自己，反思自己之前指责朋友的口无遮拦，反思自己过激的性情。这些也都是我身上的缺点，会阻挡我与别人之间的来往，也容易伤害到别人。这些，我都应该改过。

我原本以为同桌会一天都不理我的，却没想到，在下午的一节课后，同桌主动与我说话了。这也就意味着同桌原谅了我之前的过失，那一刻我感到非常开心。这件事也就算是就此落寞了。

小学叙事作文篇4

我在蓝色天堂学美术有两年半了，9月13日，我就上美术大师班的第一节课了。那天，我很高兴的来到了蓝色天堂上课。

这次，我们画的是砂画。老师先让我们选图片，图片有米奇的、米妮的、海绵宝宝的、三个和尚的、兔八哥的，还有愤怒小鸟的图片。我选的'是米妮的。

我们先用铅笔画底稿，画的时候，我觉得在砂纸上画画好难画呀！到用色粉笔涂色的时候，那就更难了。在砂纸上画画很费铅笔，画个眼睛、鼻子、嘴巴都要去削一次铅笔。画呀画呀，底稿终于画完了。

现在我们该涂色了，老师说：“涂色可以按照图片上的图，也可以自己想着图。”我就按照图片上的颜色图了。画完之后，我觉得自己画的还不错。

每次画完画，老师都会把我们的家长叫进来点评。老实说我构图很好，颜色也涂得很好，我很高兴。

这真是一节快乐的美术课。

小学叙事作文篇5

星期五的早上，我洗漱好后就像往常那样去车站等车了。

上了车以后，我找了一个空位子坐了下来。

差不多过了2分钟，我的脚随便地动了一下，结果，就踩到了一个又胖又硬的东西，我还以为是什么东西，就又踩了几脚。这时，我就想：这东西怎么那么硬，又那么滑，到底是什么呀？

于是，我就低下头去看了看，原来是一部手机！它黑黑的，沾着许多灰，样子不大美观。

接着，我弯下腰，小心地把那部手机捡起来，又把它擦得干干净净，原来挺新的一部手机！我心想：那个丢手机的人现在一定很着急吧，怎么办呢？如果我站在那里等，上学一定会迟到，还是让老师来处理这件事吧！

到了教室后，我和好朋友何志颖来到办公室，把手机交给了老师。老师接过手机，问明情况后，就给那个丢手机的家属打了电话。

很快，主人拿走了他的手机，还给我买了好几斤香甜可口的芒果作为谢礼。

小学叙事作文篇6

编者按：《抓螃蟹》记叙了小作者和妈妈去沙滩上抓螃蟹，下面我们一起看看这篇《抓螃蟹》。

端午节前两天，我和爸爸妈妈去惠州度假，晚上10点左右，我和妈妈去沙滩上抓螃蟹。

妈妈带了两支手电和一个袋子。白天螃蟹都躲在洞里，晚上才出来。一翻开石头，就看见小螃蟹横着身子飞跑出来，我们决定不抓非常小的螃蟹，不让它们断子绝孙。

一般，小螃蟹不夹你但也不要捏太用力。不然会捏死它。大螃蟹不仅要用点力，还要捏背，不然它会逃之夭夭，还会夹你。

仔细查看沙滩上，会发现有一些小洞，这种洞里可能都有螃蟹，但没几个在门口。它们