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4.2文化在继承中发展1、文化继承与发展的关系?2、影响文化发展的重要因素?3、教育的功能?4、教育方式的变革对文化传承的意义?自学指导(阅读课本P43-46思考下列问题5分钟),古筝撩拨,牙板清脆,琵琶淙淙,使得《青花瓷》的中国风分外动人,作词的方文山用“素胚”,“仕女”,“汉隶”等词描绘了传世青花瓷的古朴风采,加上周杰伦唱腔柔情古朴,略带江南戏曲雏形,再混合复古音乐构成R&B佳作。探究1:周杰伦《青花瓷》的创作继承了什么?发展了什么?继承:横笛、古筝、牙板、琵琶;“素胚”“仕女”“汉隶”,青花瓷,江南戏曲——体现了对中国传统文艺的继承发展:绝妙填词配复古音乐,R&B,用现代技术演绎古典的爱情主题——等将中国传统的青花瓷和美好的爱情很好的联系在一起(一)文化的继承与发展TEXTTEXT文化继承的含义:不是原封不动地承袭传统,而是要不断有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展。即“取其精华,去其糟粕”。文化发展的含义:不是对旧文化的简单否定,而是不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,是创造新文化、发展先进文化的过程。即:推陈出新,革故鼎新。探究2:周杰伦的中国风歌曲创造性地引用传统文化给我们带来什么启示?两者有什么关系?继承(取其精华,去其糟粕)发展(推陈出新,革故鼎新)文化传承传统文化继承发展继承与发展,是同一个过程的两个方面。发展教育必须摆脱古代教育思想的影响发展教育必须回归古代教育思想看课本44页材料:谈一谈(一)文化的继承与发展1、文化继承与文化发展的关系继承:取其精华,去其糟粕(1)区别发展:推陈出新,革故鼎新(2)联系①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。②文化继承与文化发展是同一过程的两个方面,文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。注意:继承与发展是同一过程的两个方面,是密不可分的,两位一体的。两者的统一合称为文化传承。展)(一)文化的继承与发展2、怎样处理好文化继承与发展的关系(1)在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。(2)批判地继承传统文化,“取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用”。(继承)(3)不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,不断“推陈出新,革故鼎新”。(发启示:树立正确的文化发展过程观——作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。【提示】(1)继承和发展是同一过程的两个方面,不存在先后顺序。(2)区分文化继承与文化传播:文化传播与文化继承异同点比较文化传播文化继承区别侧重点横向——不同国家和地区之间纵向——同一国家和历史与现实之间原因世界文化具有多样性文化具有继承性态度洋为中用,对外推广古为今用,发扬光大共同点都有利于促进文化的发展和繁荣;都存在精华与糟粕,要辩证分析;教育在其中都发挥着重要作用。京剧的发展和演变,黄”京剧,中国的“国粹”、国剧,已有200年历史

享誉海内外。又称“皮黄”,由“西皮”和“二

两种基本腔调组成它的音乐素材,也兼唱一些地方小曲调和昆曲曲牌。它形成于北京,时间是在1840年前后,盛行于。现在它仍是具有世界级20世纪影响的三大、四十年代剧种。它的行当全面、表演成熟、气势宏美,是近代中国汉族戏曲的代表。京剧起源于四个地方的剧种:一是原来流行于安徽省一带的徽剧;二是流行于湖北的汉剧;三是流行于江苏一带的昆曲;四是流行于陕西的秦剧,又叫梆子。清乾隆末期四大徽班进北京后,于嘉庆、道光年间同来自湖北的汉调艺人合作,互相影响,逐渐接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,并吸收了一些民间曲调、北京土语,逐渐融合发展。探究3:影响文化发展的因素有哪些?无法显示该图片。

无法显示该图片。中国历代封建王朝对服饰都有严格的等级标准。自宋代开始就明文规定,只有皇帝能穿黄龙袍,普通庶民是不许使用龙的图案和穿黄色的衣服。1920年代,民国政府确定:男子礼服为中山装,女子礼服是旗袍。建国初期,中国服饰受前苏联的影响最大。军队中的女干部穿着大翻领、偏襟、斜插口袋的列宁装,与短发配合;改革开放之后,服饰朝着多元化、个性化发展。探究4:封建王朝、中华民国、社会主义新中国不同社会制度下服饰的变更与发展说明了文化生活的什么道理?生产力的发展社会制度的变革经济、政治的变化文化形态的变化一定的文化是由一定的经济、政治决定的生产关系的调整要求导致决定原理1、生产力与生产关系的矛盾运动(根本因素)(二)影响文化发展的重要因素社会制度的变化决定着文化的发展方向引起导演斯蒂文森说:

“我没有到过中国,所有关于中国的知

识都是通过互联网

了解的,而且都查

了两遍。可以说,

我们的电影哪怕一

帧一帧地放都不会

找出任何错误。”2、科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。探究5:根据材料分析说明科技进步,尤其现代信息技术的发展对传承文化能起到怎样的作用?2、科学技术的进步是推动文化发展的重要因素马克思说:“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成了新教的工具总的来说变成了科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”(1)科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。(2)现代信息技术运用声音、图像、文字、活动影像等多种方式,对文化资源进行收集、选择、传递、储存,打破了时间、地域的限制,极大地促进了文化的传播、继承、交流与发展。MP4老子墨子孔

韩非子在春秋战国时期,儒、道、墨、法、诸家的思想观点既互相对立,展开激烈辩论,又是相互影响,相互汲取营养,促进我国古代学术文化的发展和繁荣。新文化运动是中国近代史上规模最大、时间最长、影响最深的文化运动。它对近现代中国文化的转型产生了深刻的影响,突出表现在它促使中国文化的外在表现形式与载体、内在核心文化和整体前进方向等三个方面发生了根本性变化。他们呼唤要用一种以人为中心的思想观念对抗神学

思想和经院哲学,以推动文学艺术和科学技术的发展,由此而形成了文艺复兴运动。牛顿思想的影响在一定时期中,使现代西方文化的一些中心概念和发展方向发生了极富创造性的转变,道德的、政治的、技术的、历史的、社会的等等思想领域和生活领域,没有哪个能避免这场文化

变革的影响。3、思想运动促进文化发展不同思想文化在思想运动中相互激荡,催生着社会变革,也促进文化自身的发展。私塾 课堂教学网络学习?传承起有一定的作用,但规模小,影响有限。课堂教学这种教有什么特点?对文育化方式传,承大大有提哪些影响高了教学效率和教学质量,使学校成为文化传承的主要途径。网络学习使私塾探教究育对6:文化在你看来,上述教育方文式化传各承的方式和手段发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展。4、教育在文化传承中功能:教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。①教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。(选择、传递)②教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程,使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富,“站在巨人的肩膀上”从事文化创造。(创造)意义:随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。影响文化发展的重要因素1、生产力与生产关系的矛盾运动(社会制度的变化决定着文化的发展方向)——外在因素2、科学技术的进步,既是促进经济发展的(内部)3、思想运动往往催生社会变革(成为社会变革的先导),促进文化发展。(内部)4、教育在文化传承中的重要作用(内部)就文化重要因素,也是推动文化发展的重要因素。自身的传承而言文化继承与文化发展的关系文化的继承

文化在继承中发展文化的发展(同一过程的两个方面)影响文化发展的因素社会制度科学技术思想运动必要前提必然结果取其精华,去其糟粕推陈出新,革故鼎新教育1、“笔墨当随时代”,绘画艺术要有时代精神,就要有创新。然而,不继承优秀的传统遗产,创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要(

)A.正本清源,独树一帜

C.薪火相传,推陈出新B.海纳百川,有容乃大

D.各美其美,和而不同2、为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”,北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明(

)A.教育的基本功能发生了改变

B.教育具有选择、传递文化的功能

C.教育是文化创新的根本动力

D.教育是文化交流融合的主要途径3、“彩色动画影片《大闹天宫》自上个世纪60年代开始影响几代中国人,其后通过录像带、VCD、电视重播使其影响更加广泛,甚至登陆法国、美国等国家和地区。如今人们还可以在网络上观看3D版的《大闹天宫》。这表明(

A.传统文化具有相对稳定性B.科技进步促进了文化的传播

C.通俗化是文化发展的方向

D.文学艺术是传统文化的瑰宝4、中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明(

)①文化交流能够增强文化影响力②文化对经济有积极的反作用③文化既是民族的,又是世界的④教育是文化传播的重要途径A.①②③

B.②③④

C.①②④D.①③④5(2012年,广东31)广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产,致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化,力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是基于①文化独特性是区域文化发展的基础②经济与文化的发展是同步的③文化在继承的基础上发展④文化对经济具有反作用A.①③C.②③B.①③D.③④D6(2012年,江苏20)彩色动画影片《大闹天宫》自上个世纪60年代开始影响几代中国人,其后通过录像带、VCD、电视重播使其影响更加广泛,甚至登陆法国、美国等国家和地区。如今人们还可以在网络上观看3D版的《大闹天宫》。这表明A.传统文化具有相对稳定性

B.科技进步促进了文化的传播

C.通俗化是文化发展的方向

D.文学艺术是传统文化的瑰宝B7(2012年,山东卷23)中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明①文化交流能够增强文化影响力②文化对经济有积极的反作用③文化既是民族的,又是世界的④教育是文化传播的重要途径A.①②③C.①②④B.②③④D.①③④D8、辨析题:对待传统文化,首先是继承,其次是发展。答案:(1)对待传统文化,既要继承,又要发展。(2)继承传统文化,就是对传统文化的精华要肯定,要发扬。继承,并不是全盘接受。文化的发展,就是要推陈出新,革故鼎新,当然也不是全盘否定传统文化。(3)文化的继承和发展并不是在继承之后才发展,而是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承和发展,是同一个过程的两个方面,而不是先后两个过程。(4)题目观点把继承与发展分为先后,是错误的。9、山东省教育厅下发的《关于规范中小学传统文化课程实施和专题教育活动内容的通知》提出,一些中小学开展中小学生经典诵读活动时出现了一些问题,比如对诵读活动的内容研究不深,分析不透,甄别不够,致使一些带有糟粕性的内容流入学校,扭曲了学生的价值观念,腐蚀了中小学生的心灵,造成了很坏的负面影响,引起社会和家长的强烈关注。为此,要求中小学要认真甄别和筛选优秀传统文化,原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章作为诵读的主要内容,不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》《神童诗》等内容。请用“文化的继承性与文化发展”的相关知识,说明山东省教育厅这一要求的合理性。学以致用【参考答案】对待传统文

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