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文档简介

关于串联和并联电路的电流PPT第1页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三课堂目标1、会正确使用电流表2、会用电流表测串联电路的电流3、会用电流表测并联电路的电流4、能通过探究总结串并联电路中的电流关系5、理解并记住串并联电路中的电流关系6、能运用所学知识解决实际问题第2页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三

探究内容一、串联电路中各处的电流有什么关系二、并联电路的干路和支路电流间有什么关系第3页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三1、猜想与假设：

在下图中，A、B、C三处电流的大小关系可能是：第4页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三2、制定计划与设计实验用电流表分别测出A、B、C三点的电流，比较I

AIBIC的大小第5页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三3、进行实验与收集数据12第6页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三探究一：串联电路中各处的电流有

什么关系3、进行实验与收集数据电流表“+”“–”接线柱接反二第7页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三探究一：串联电路中各处的电流有

什么关系3、进行实验与收集数据电流表量程选用不当二第8页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三探究一：串联电路中各处的电流有

什么关系3、进行实验与收集数据电流表量程选用不当电流表“+”“–”接线柱接反第9页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三4、分析与论证、交流与合作

①相邻小组互相交流数据I

A=

I

B=

IC=②得出结论：串联电路中各处电流第10页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三1、猜想与假设2、制定计划与设计实验3、进行实验与收集数据4、分析与论证、交流与合作，得出结论第11页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三1、自学课文P.56---P.58,将‘‘进行实验’’之前的填空部分用铅笔完成。

2、在小组内商讨实验方案之后进行实验探究，将实验数据及结论用铅笔填写在课文中相应的位置。3、两个探究实验完成后，时间充余的小组可再进行第二次实验。4、相邻小组在完成探究后，可交流实验得失情况，总结经验教训。第12页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三1、实验电路图：2、实验数据：

IA=IB=IC=

3、结论：串联电路中各处电流；并联电路中，干路电流各支路中的电流。相等等于之和第13页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三1、如下图，已知电流表示数为1.2A,灯泡L1中的电流为0.5A,则灯泡L2中的电流为0.7A第14页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三2、如右图所示：已知灯L1中的电流为0.2A,灯L2中的电流为0.3A,则灯L3中的电流为

。

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