教师的年度工作总结范文集合6篇

第页共页老师的年度工作总结范文集合6篇【热门】老师的年度工作总结范文集合6篇老师的年度工作总结篇1年月到XX中学工作以来，我一直从事高中语文教学及班主任工作，十年耕耘，十年收获，得到了市县教育教研部门和学校的好评，赢得了家长、学生的赞誉。先后在省级以上报刊发表语文教学、班级管理论文19篇，参与编著校本励志教材1本、教辅资料1本，承当的市级教研课题《如何指导学生语文课外阅读》圆满结题，先后荣获XX县“骨干老师”、“优质课一等奖”、“师德先进个人”、“青年先进工作者”、“关心下一代先进工作者”、“三八红旗手”等荣誉称号。一、政治思想和职业道德方面“学高为师，身正为范”。我热爱中国____，热爱教育事业，热爱老师职业。自觉遵守《老师职业道德标准》和《老师行为十不准》及其他老师行为标准，有良好的师德风范和老师素养。做到了教书育人，为人师表，有强烈的敬业和奉献精神。具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱学生，坚持“德育为首，育人为本”的原那么，注重从思想上、生活上、学习上全面关心学生，在学生评教中深受学生的敬重与欢送，被评为XX县“师德先进个人”、XX县“青年先进工作者”。二、教育教学才能方面任职以来，我严格要求自己，非常注重业务学习，不断充实自己，进步自己的专业知识程度，不断增强自己的业务素养，以科学的理论指导自己的教学行为，获得了明显成效。一是在教学上创新课堂。在教学理论中积极探究语文课堂教学的新思路、新形式，以训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了良好的教学效果。二是在教研上硕果累累。在长期的高中语文教学中，我积累了丰富的教学经历，形成了自己的特色，积极进展教学研究。作为语文教研成员，我积极参与教研活动，我自己还不断对教育教学进展总结进步，并写成论文。如《旧瓶装新酒，形式巧创新——议论文创新写作指导及例如》于20xx年在苏教《语文学习报》高二版上发表；《插页彩图与课文矛盾》于20xx年在苏教《语文学习报〃高中老师版》上发表；《语言，散文的衣裳——谈散文创作的语言》于20xx年在《语文学习报〃现代散文选读》上发表；《立足全文，综合分析^p——解析现代文阅读考点》于20xx年在苏教《语文学习报》高考版发表；《尺水兴波澜，真情贯全篇——叙事散文写作指导》于20xx年在《新课程报〃语文导刊》上发表；20xx年承当的市级课题《如何指导学生语文课外阅读》已经结题。三是在老师培训上争创一流。积极参与网络继续教育培训，从网络培训以来，我在培训网上发表以教育教学研究为主体内容的文章假设干篇，因内容的可读性、思想的含金量得到同仁的充分认可和广泛赞誉，屡次被评为“优秀学员”。三、班主任工作方面〔一〕全面深化理解学生，促进班级管理得到加强。针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深化的理解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进展了较为认真的理解。通过谈心，使班级迅速形成凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的根底。〔二〕充分开展主题班会，打造德育教育和学习教育主阵地。主题班会是我们班持之以恒的励志教育课，也是展开最充分、效果最明显的励志教育课，每两周举行一次，形式灵敏多样。从施行励志教育以来我们开展了很屡次主题班会，每一次都非常成功，在此举两个有代表性的例子：一是《感恩亲人》。在活动中以讲出自己的真实故事激发亲情感恩，许多学生流泪了，有的为自己以前不理解父母而流泪，有的为自己不懂得珍惜现有的亲情而流泪，也有的为自己拥有一个幸福的家庭而流泪。二是《跌倒了，爬起来》。活动中很多同学讲了名人大家成功的故事，同学们深受感触，学习动力得到激发。另外还有《与人和谐相处》、《团结〃拼搏〃奋进》、《诚信〃备考》、《学会感恩，立志奋斗》等等。整个班会过程全部由学生主持，班主任只是起到参与和指导的作用，当然我在每次班会中是全程为我们同学拍照，为他们在生活中留下行走的脚印。在活动中，同学们挖掘了许多值得全体同学学习的人和事，对刻苦好学的学生给予了充分的肯定，对品德优秀的同学给予了高度评价，还表扬了一大批学习或纪律有所进步的同学。在热烈的掌声中，同学们尝到了被肯定、被赞赏的喜悦，他们都为付出努力得到大家的认同而快乐。〔三〕争取任课老师配合，发挥好班主任纽带作用。针对我班学生学____点，我主动找任课老师及时理解情况。不定期召开班委会会议，对学生的情况进展逐一分析^p，寻求解决对策。深化课堂，进展听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课老师进展沟通。利用各种时机拉近任课老师和学生之间的间隔，针对班内学生的情况，协调任课老师对学生进展辅导，学生学习动力明显进步。〔四〕加强与家长沟通交流，搭建学校家庭教育平台。在平时的工作中，发现问题，及时向家长理解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感，让家长参与到教育管理过程中来。在班级管理中尝试推行家长蹲班，邀请局部行有余力的家长晚上在班级里参与晚自习，不但亲眼目睹自己孩子的学习状态，还能感受整个班级和学校的管理气氛，对学生的教育管理起到了良好的促进作用。总之，新形势下的教育教学工作，对老师的素养提出了更高的要求，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，坚决理想信念、坚守道德情操、扎实知识积累、秉持仁爱之心，努力在平凡的岗位上做出一流的成绩，做一名帮助学生筑梦、追梦、圆梦的好老师。老师的年度工作总结篇2光阴似箭，日月如梭。转眼半学年已经过去，回忆自己的教学，有些可喜之处，但是也留下很多遗憾。现总结首先，在教学方面，我深知九年级教学时间紧，任务重，因此在学期初我制定了详实的毕业班三轮复习方案(从课本根底知识着手，然后是专项专题复习，最后是模拟训练。)并公布给学生，让他们做到心中有数，有的放矢。为了顺利有效的完成教学任务，我和王磊老师坚持编写课时学案，仔细修改补充最后印刷分发。为了能提早发放，顺利使用，我们通常是周前准备。课堂上尽量使用多媒体教学，一方面使所学知识更形象更直观，另一方面可以调动学生的学习积极性。把课堂作业当作和学生交流的另一渠道，或表扬鼓励或提建议反思。记得金高山同学曾说："老师，我的作业本时常有你的留言，我不能视而不见"。周末作业一般分两类，一类是机械性的抄写背诵之类的；另一类是才能性的阅读写作题目，要求按时上交并及时批阅。对于备战中考，我知之甚少，一方面我努力向有经历的老师学习，以指导学生答题方法和策略。另一方面，我坚信"勤能补拙"。我从中考题入手〔包括全国的、滨州市个地市〕，认真做，反复琢磨，把握中考动向。其次，在管理学生方面，我努力做到严中有爱，做学生的良师益友。对于优秀生，高目的严要求。思想工作常抓不懈，尤其是后进生，多鼓励，少批评，让他们重视学习，努力学习，主动学习。对于英语偏科生，抓根底知识，特别是模拟考试后，和他们分析^p成绩及根底知识的丢分情况，并且制定短期的、详细的目的〔或是详细分数〕非常重要。一班的王皓朱国瑞二班的张国峰英语成绩较差，每次模拟考试完成后我都会过问其成绩，让他们自己说说最近学习状况，并给与鼓励和心理上的开导。他们中考成绩都得了b级。但是，中考临近，对于优秀生心理指导不够，目的不够明确，导致有些学生不能正常发挥。刘华瑞、许丽静、赵立君、许丽月都未得a级，非常遗憾。再次，为了进步自己的业务程度，我不断学习，认真聆听名师报告，仔细研读名师论文；我坚持读书，这学期我读了李镇西的《做最好的班主任》，并随时记录。积极参加教研组组织的集体备课、听评课等教研活动。珍惜每一次外出学习的时机，及时总结学到的教学方法和经历，并尝试着在自己的教学中运用。我先后参加了县级优质课评选、市级优质课评选和镇级系列课型达标听课活动。我有幸聆听了十几位老师的讲课。他们有的以生动形象的动漫视频导课，有的以栩栩如生的'简笔画入题，课堂上剧烈的辩论赛，有趣的小组采访，还有富有教育意义的话语结题，都留下了深化的印象工作总结在上好课的同时，配合学校安排，做好临时性工作。半年来，经过师生共同努力，获得了一定的成绩。但是也存在一些缺乏，例如管理学生方面、学生学习习惯养成不够、业务才能知识程度等方面。在新的学年里，我将更加努力，争取获得更好的成绩。老师的年度工作总结篇3一个学年即将完毕，回忆一年来的工作，既有成功的喜悦，也有失败后的懊恼。接下来，我从以下几个方面对过去一年的工作做简要回忆与总结：一、师德表现方面〔德〕：我坚决执行党教育方针政策，着力于培养学生的创新才能，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，关爱每一个学生，不从事有偿家教。二、出满勤方面〔勤〕：满工作量，上班不迟到，不早退，不旷课。三、获得成绩方面〔能、绩〕：1、班主任工作方面：作为一名小学班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训。时刻注意从小事做起，对学生进展言传身教。开学初，就很快组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干，创立的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生表现突出。校级播送操比赛中获得一等奖；屡次作为四年级学生代表，参加京剧方阵队表演；每月都获得班级流动红旗；我班实行的“我的地盘我做主”班级卫生承包制活动在全校推行；参加了学校“法制进校园”歌舞类节目训练；在校第二十八届运动会中，荣获“和美运动优秀班级”，我本人先后被评为校级和京口区“优秀班主任”。2、学科教学工作方面：本学期，我担任四年级语文教研组长。在工作中，我边教边学，利用学校为我们安排的外出听课的时机。汲取别人先进的教育教学经历，学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学，做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。在教学方面，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向有经历的老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能，培养学生的学习兴趣。课堂教学上表达了“老师为主导，学生为主体”的教学思想，把获取知识的主动权交给学生，使学生从被动承受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。在课堂上我还重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，学生学有所获。在教学上，我收获很多：A：5月，在学校第二届“和美”教学节活动中执教《鹬蚌相争》一课。B：6月，在“镇江市首届“小学特色建立开展与创新”论坛”活动中，执教观摩课《解读都有一颗红亮的心》;在“镇江市首届“小学特色建立开展与创新”论坛”活动中，组织观摩活动《说唱脸谱》;6月，我还参加了全国信息技术环境下的语文问题教学录像课评比，设计的教学案例在暑假信息技术培训班上做课例展示交流。C：9月，在学校“”名师讲堂活动中，做了题为“广学博览、融会贯穿”的讲座；9月，在江苏省农村小学语文骨干老师培训班跟岗学习活动中，承当《____广场》示范课教学。D：11月，在镇江市骨干老师后备培训班上，做《开天辟地》教材解读和教后点评，获领导好评。E：所教班级，每学期语文均分都是年级第一。3、指导学生方面：班级里有5名学生的作文在我的指导下，登载在《京江晚报》上；有一名学生的寒假作文还获得了京口区一等奖。4、论文撰写方面：在工作的同时，我也不忘进步自己的理论程度，积极参加市、区教育局组织的各项论文竞赛。论文《赏识，扬起孩子自信的风帆》和《读徐志摩传有感》登载在《镇江日报》上，论文《“凯凯”静下来了》获得市三等奖。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位老师的责任，成绩属于过去。在今后的日子里，我将更加努力进取，不断创新，争取更大的成绩。老师的年度工作总结篇4站在老师的岗位，面临教书育人的宏大压力、理论与理论之间的冲突，我时刻提醒自己只有迅速在思想上、工作上、学习上都不断总结经历、修补失误、不断的探究学习才能快速的适应并胜任这份神圣的职业。以下，是我针对自己在20xx年度中思想和工作中的状况进展的总结。一、思想上积极参加学校的政治学习，进步思想觉悟。在四川大地震救灾活动中，积极响应党组织倡导的“特殊党费”活动，并主动参与社会各部门组织的救助活动，累计捐献财物八百余元；热爱党的教育事业，连续三年参与学校组织的“手拉手”救助贫困大学生活动。自觉遵守《老师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探究教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作那么，为人师表。二、工作上严格执行学校学院制定的岗位职责，恪尽职守，不断进步自己的业务程度，课前认真钻研教材，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活泼课堂气氛，进步教学质量，圆满完成了学院交给的任务。〔1〕本年度承当工设061的《人机工程学》、工业0601.0602的《运筹学》、《工业工程根底》、工业0501.0502的《人机工程》、工业081.082的《工业工程专业导论》共4门次本科生课程的主讲任务；工程041的《工业工程专业课程设计》的指导工作；工业051的《消费实习》；工业工程专业9名学生的《毕业实习》及《毕业设计》；完成了学院规定的教学任务，当年院内教学计算工作量约500学时，且教学效果在良好以上。〔2〕参加了一项校级教学研究工程；主持1项院级教学研究工程。〔3〕完成了岗位职责规定的科研任务。〔4〕作为负责人本年度完成了《人机工程》课程的达标任务。〔5〕积极参与专业和实验室建立，分担负责的建立经费到达10万元以上。〔6〕负责指导的学生获得校级优秀学士学位论文。虽然本年度我获得了一定的成绩，但还有很多地方需要继续加强和进步，尤其在教研、科研以及研究论文方面与其他老师相比还有很大的差距，这将是我在下一步工作中需要向其他老师重点学习、大力进步的地方。老师的年度工作总结篇5我从年月至月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任，负责学校现代教育技术的管理工作，兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新，分管现代教育技术组教学工作，还担任高一年级四个班的劳技教学。年月至今，被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任，负责高二年级的教务条线工作，分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作，还担任高一个班信息技术教学、高二个班劳技教学，以下我分方面进展总结。一、加强理论学习，进步业务程度我是去年月日转为中共正式党员。半年来我认真学____的根本理论和重要著作。认真学习十六大会议精神，特别是学习国家重要思想，不断进步自己，充实自己，以国家重要思想严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产理想和社会信念，为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下，做好学校“党建在线”网站的维护和更新，做好党的宣传工作，理论联络实际。如今的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力进步自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进展学习研究，并在自己的工作理论过程中运用理论，优化课堂教学构造，进步教学效益。我积极参加各类业务进修，自学网络开发和网络管理技术。月份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。月参加无锡市《教育系统计算机平安培训班》培训获得合格证书。二、处理好个人和学校的关系老师是学校长盛不衰的人力资。我认为学是为了用，学为了自己的开展，学也是为学校的开展。学习是为了自己更好的工作。我在劳技学科教学中积极探究研究，参加了某省省教研室组织的劳技教材编写，本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作，三年来一直负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工”工程的考察要求和评分标准。我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛，多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员，被无锡市电教馆聘任为“某省省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲老师，我还担任区信息学奥赛的评委。年某省省青少年信息技术奥林匹克应用才能竞赛活动中，指导学生获省二等奖一个、三等奖个。在年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”年无锡市青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖，指导学生获一等奖个，二等奖个、三等奖个。我为无锡市现代教育技术专业学会会员，参加个省级课题的研究，目前都已经通过中期评估。月份个人作品《网页常用制作工具的选择》获某省省教育厅办公室评为“英特尔将来教育培训工程”优秀作品。月份撰写论文《中小学如何建立视频点播系统》一文在《无锡教育新视窗》第二期上发表;月份撰写《营造信息化环境-数码校园的建立》一文在年无锡市教育科研论文评选中荣获三等奖;月份撰写《信息化小班教育的成功探究