新概念第二册Lesson68

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Book2

Lesson68新概念第二册Lesson68

Lesson68PersistentWords/phrases单词与词组Keypoints学习要点Requests学习要求新概念第二册Lesson68Words/phrases单词与词组persistent

adj.坚持的，固执avoid

v.避开insist

v.坚持做crossthestreet过马路pretendv.假装insiston坚持prevent…from阻止…wonderv.想知道plentyn.丰富,充分,大量新概念第二册Lesson68★persistentadj.坚持的,固执的stubbornadj.顽固的,固执的,坚定的,坚决的,难应付的,难处理的Youarestubborn.你这个死脑筋

persistv.坚持(不顾阻拦一味的坚持):persistindoingsth.Hepersistinmakingnoise.

★avoidv.避开avoiddoingsth.避免做……新概念第二册Lesson68★insistv.坚持认为，坚持说（是人的一种态度）①vt.&vi.坚持，坚决认为insistondoingsth.坚持做……Mybrotherinsistsongoingwithme.Heinsistsontheimportanceofthemeeting.perseverev.坚持，坚持不懈地努力(褒义词)persevereinsth./doingsth.WeshouldpersevereinstudyingEnglish.新概念第二册Lesson68perseverancen.坚持不懈②vt.&vi.坚决主张/要求，一定要Iinsistonspeakingtothemanager.MywifeinsiststhatI(should)havemyhaircut.新概念第二册Lesson68Words/phrases单词与词组

坚持的，固执避开坚持做过马路假装坚持阻止…

想知道丰富,充分,大量新概念第二册Lesson68Keypoints学习要点Icrossedthestreettoavoidmeetinghim,buthesawmeandcamerunningtowardsme.1)avoid+doingsth(只能跟动名词/名词,这样的单词有:enjoy,fancy,mind,finish…)

Ialwaysavoidtravelingduringrushhour.Heenjoysplayingfootball.2)camerunningtowardsme

runningtowardsme是现在分词短语,作状语,修饰came,表示伴随状况.一样情况如:goswimming

Sheranshoutingoutforhelp.

新概念第二册Lesson68crossv.穿过

Icrossthegarden.acrossadv.&prep.穿过Igoacrossthegarden.新概念第二册Lesson68Keypoints学习要点ItwasnousepretendingthatIhadnotseenhim…

It是形式主语,真正的主语是动名词短语pretendingthatIhadnotseenhim…

假装没看到他是没用了…Itis(of)nousedoing…是个固定结构.可以省略,表“做…也是徒劳”

Itis(of)nouseworryingaboutyourfamily.新概念第二册Lesson68Itis(of)nousedoing…做……是没有用处的，做……是徒步的/无益的Itisnousepretending…假装……是没有用了Itisnousecryingoverthespilledmilk.覆水难收

Itisnousepunishinghim.wavetosb.向某人招手新概念第二册Lesson683、IneverenjoymeetingNigelDykes.enjoydoingsth.喜欢做……appreciatesth./doingsth.喜欢做……

4、Heneverhasanythingtodo.用不定式做定语,修饰anything，不定式放在不定代词后面anythingtodosth.任何要做的事anythingtoeatsth.可以吃的东西；anythingtodrink可以喝的东西

新概念第二册Lesson68Keypoints学习要点Nomatterhowbusyyou…

Nomatter+how/who/when/where/what…

让步从句,表示“无论…Nomatterwhereyougo,youcan’tforgetyourhoe.NomatterwhatIsay,Iseemtosaythewrongthing.新概念第二册Lesson68Nomatterhowoldyouare,…Nomatterwhereyouare,…Nomatterwhoyouare,…Nomatterhowtiredyouare,yourchildreninsistedonlisteningtostories.insistondoingsth.坚持做……新概念第二册Lesson68Keypoints学习要点Ihadtothinkof

awayofpreventinghimfromfollowingmearoundallmorning.

1)thinkof想出

2)awayofdoing…做…的方法

3)prevent…fromdoing…阻止…做…Ican’tpreventyourfromgoingifyouwantto.

Ｑ：整个句子的结构是什么？新概念第二册Lesson68Keypoints学习要点I

hadtothinkof

awayofpreventinghimfromfollowingmearoundallmorning.

主：I谓：hadtothinkof宾：away定：ofpreventinghimfromfollowingmearound

allmorning你对了吗？新概念第二册Lesson68stopsb.fromdoingsth.让某人不做某事keepsb.fromdoingsth.让某人不做某事(保持不做某事)forbidsb.todosth.禁止某人做某事新概念第二册Lesson68Keypoints学习要点5.Wouldyoumindmycomingwithyou?

我跟你走行吗？

我们先来比较一下：

Wouldyoumindcomingwithme?你跟我走行吗？

翻译；

Wouldyoumindopeningthewindow?Wouldyoumindmyopeningthewindow?

新概念第二册Lesson68Keypoints学习要点5.

Wouldyoumindopeningthewindow?你把窗打开行吗？

Wouldyoumindmyopeningthewindow?我把窗打开行吗？

(有了my后,后面的opening的逻辑主语就是my了.)新概念第二册Lesson68“Would/Doyoumind+动名词/if引导的从句”用来表示客气的请求或征求意见，表示同意/不介意时，用“No,notatall”或“Certainlynot”回答；不同意时往往用一些委婉的说法，如“I’msorry,but…”等回答，不用“yes,Iso”。WouldyoumindifIopenthewindows?Certainlynot./Sorry,butit’scoldhere.mind(sb’s)+doingsth.介意某人做某事新概念第二册Lesson68-ing的逻辑主语有四种形式，分为两大类①作为代词,可以用人称代词的宾格,又可以用形容词性物主代词②作为名词,可以保持本身不变,也可以变成名词所有格作主语时必须是所有格(名词所有格,形容词性物主代词),但作宾语时可以用所有格,也可用普通格(人称代词宾格)新概念第二册Lesson68Wouldyoumindmyparents'havingdinnerwithme?Wouldyoumindmeopeningthedoor?Wouldyoumindmy/mesmoking?Wouldyoumindmemakingmyselfathome?你介意我把这儿当成家吗?新概念第二册Lesson686.Fancymeetingyouhere!=Imaginemeetingyouhere!真想不到会在这见到你!（fancy＝imagine）“fance+名词”表示惊讶★fance①vt.设想，想像FancyIannotknowingtheanswertosuchaneasyquestion!②vt.想要，喜欢（往往用于指个人爱好）It’safinedayandIfancydrivingdowntothecoast.新概念第二册Lesson687.You'renotbusydoinganything,areyou?bebusydoingsth.忙着做……反意疑问句的回答,根据事实回答新概念第二册Lesson68【Keystructure】动名词的用法有些动词后可以用动名词作宾语，但不能用不定式。这些动词包括avoid，admit，deny，fancy，finish，enjoy，mind（在乎，在意），suggest，stand（容忍）等。有些结构通常要接动名词，如busy，worth，itisno/littleuse，boredwith，interestedin，insiston，prevent…from等：Iwaslookingforwardtoreadingthosebooks.Well,youcan’treadthem,soit’snousethinkingaboutthem.新概念第二册Lesson68动名词可以有自己的逻辑主语（即动作执行者，而不是句子的主语）：Pleaseexcusehisnotwritingtoyou.Doyoumindmysmoking?come和go之后可以跟与户外活动相关的动名词（climbing，driving，fishing，riding，shopping，walking等），表示建议、邀请或叙事。新概念第二册Lesson68There’snopointinmycomingclimbingwithyou.

我和你们去爬山毫无意义。

（there’snopointin=itisnouse）感知动词（hear，see，fell，watch等）后面既可以跟宾语加分词结构，也可以跟宾语加不带to的不定式。现在分词往往强调动作正在发生，用于叙述中时使人身临其境；不定式则可以表示动作发生了或过程结束了。有时它们之间的区别不大，可以互相替换使用。新概念第二册Lesson68【语法精粹】动名词复合结构：由名词所有格或物主代词与动名词构成动名词复合结构多作主语或宾语,作主语时必须是所有格(名词所有格,形容词性物主代词),但作宾语时可以用所有格,也可用普通格(人称代词宾格)Hisleavingisagreatl