三年级下册英语导学案－Unit 1《Lets go to school》（Lesson 1）｜人教（精通）_第1页
三年级下册英语导学案－Unit 1《Lets go to school》（Lesson 1）｜人教（精通）_第2页
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文档简介

三年级下册英语导学案－Unit1《Let’sgotoschool》（Lesson1）｜人教（精通）一、教学目标知识目标学生能够掌握以下单词：school,go,bus。学生能够掌握以下句型：-Let'sgotoschool.

-Howdoyougotoschool?

-Igotoschoolbybus.能力目标学生能够运用所学单词和句型表达自己上学的方式。情感目标激发学生对英语学习的兴趣和热情，发扬敢于表达的精神，培养学生相互尊重和合作的品质。二、教学内容本课程主要围绕“Let’sgotoschool”展开，主要包括以下内容：单词学习：school,go,bus句型学习：Let’sgotoschool,Howdoyougotoschool?,Igotoschoolbybus.三、教学过程1.热身通过热身活动，让学生放松身心，为学习做好准备。热身问题：Howdoyouusuallygotoschool?（学生可以用中文回答，老师可以引导他们尽量用英语表述。）2.正式学习老师可以用PPT或是黑板上的图片，以及教具（如模型车、图示）来让学生了解单词的含义。在学生理解后，老师可以运用样例来让学生掌握单词的用法。学习单词Let’sgotoschool.（老师可以用图片或模型来展示学校的样子）go（老师可以用示意动作或图片展示）bus（老师可以用图片或模型来展示坐公交车的样子）学习句型Let’sgotoschool.（老师可以引导学生读句子，并鼓励学生尝试跟老师一遍一遍地朗读）Howdoyougotoschool?（老师可以问学生这个问题，让他们在课堂上尝试回答）Igotoschoolbybus.（老师可以引导学生读句子，并鼓励学生尝试跟老师一遍一遍地朗读）3.练习让学生朗读和模仿老师的样例，然后拓展他们的思维和表达能力。提问Howdoyougotoschool?学生将回答Igotoschoolby???Showmehowyougotoschool.（老师可以进行示意动作，让学生模仿）对话分组练习对话A：Howdoyougotoschool?B：Igotoschoolbybus.A：Let’sgotoschool.B：OK.（学生可以自行换起对话的角色，并运用所学内容进行对话练习）4.总结让学生总结本节课所学的单词和句式，并积极回答以下问题：Whatdidyoulearntoday?Howdoyougotoschool?四、家庭作业将Let’sgotoschool.、Howdoyougotoschool?和Igotoschoolbybus.这三个句子写在学生的小本子上，并在家中练习不同的对话场景。五、教学反思本单元的导学案旨在帮助学生掌握Unit1中最基础的单词和句式。此外，课程

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