初中八年级下册音乐教学计划(花城版)

精品好文档，推举学习沟通精品好文档，推举学习沟通仅供学习与沟通，如有侵权请联系网站删除感谢仅供学习与沟通，如有侵权请联系网站删除感谢12023--2023音乐学科教学打算一、学生状况分析本期担当八年级音乐教学工作。学生宠爱音乐，音乐素养较好，在唱歌方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。这几个班学生相对来说上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓。初二的学生在经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了肯定的了解，因此，本学期要连续加强他们对音乐学问的了解，扩大他们的音乐视野。二、教材分析本册教材从《神舟古韵》《黄河两岸的歌》《音乐与人的情感世界》面对学生进展音乐熏陶，贯穿了古代、民族、西方音乐、世界音乐和音乐学问。每一单元都有自己的教学主题，分唱歌、赏识、实践与创习音乐必需把握的浅显音乐根底学问与根本技能。三、学期教学目标个几个方面的内容：1“唱歌”和“合唱的和谐与均衡”习中加以运用。2、能够乐观参与音乐实践活动，宠爱西南地区的民族音乐，并乐于了解其音乐文化。3、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果，学习有关电声乐队和电子音乐方面的学问。4、能够用乐观的态度参与感受、体验歌剧音乐，对唱剧、舞剧音乐感兴趣，乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。5、能够用不同的心情来演唱不同的歌曲。63—5首歌曲。四、教学措施1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的预备工作，备课时留意与课标结合，并留意备学生。2、利用多媒体让学生视听享受，尽可能多地补充延长的学问，开阔学生眼界。3、每学一支歌曲，下一节课应当进展检查，让个别学生起来演唱，假设有不正确的地方师准时进展教正。4、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。5、乐观和其他学科沟通，乐观争论学科整合。响应课标要求。五、学问目标：1谱，视唱力量有较大的提高。2六、力量目标：1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演2、通过学习本册教材，生疏一些乐器，学习演奏方法。精品好文档，推举学习沟通精品好文档，推举学习沟通3、通过赏识，了解几种常见的演奏形式，培育学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知力量，培育他们的音乐想象力和联想力量，从而培育学生形成安康的审美情操。4、通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏姿势与方法，提高演奏力量，学习表达不同音情感的乐曲。情意目标：通过音乐教学，突出乐观向上的生活态度，使他们成为有抱负，有道德，有文化，有纪律的全面进展的人。七、质量目标：***曲。八、教材分析：1、本学期教材的学问构造体系分析和技能训练要求。2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。九、教学重点、难点分析。仅供学习与沟通，如有侵权请联系网站删除感谢4精品好文档，推举学习沟通精品好文档，推举学习沟通1、本学期教材的学问构造体系分析和技能训练要求。本册教材内容有：歌曲七首，每课还包括“唱”、“认”、“做”、“听”等等内容，这些内容均有机的联系在一起。本学期教学内容赏识、器乐、视谱等，其要求如下：认：生疏全音符，断音记号。做：依据教师的要求做题目，比方：听音选择，合唱练习，用直线乐句合唱练习，选择完毕音。学习表达不同音乐风格，不同音乐情感的乐曲，提高演奏力量。2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。陶冶情操，培育创精神和实践力量，提高文化素养与审美力量，增进身心安康，促进学生德智体美劳全面进展具有不行替代的作用。3、教学重点、难点分析：特点，赏识力量，审美情操的培育。十、教学进度安排：第一单元：神州古韵 三课时其次单元：黄河两岸的歌 二课时仅供学习与沟通，如有侵权请联系网站删除感谢5精品好文档，推举学习沟通精品好文档，推举学习沟通仅供学习与沟通，如有侵权请联系网站删除感谢仅供学习与沟通，如有侵权请联系网站删除感谢6第三单元：音乐与人的情感世界 第四单元：世界音乐之窗 第五单元：名家名曲之二 二课时第六单元：脍炙人口的歌 三课时2023年三月二十八日CPA综合英语备考复习重要性建议挨次：职业道德+审计+公司战略财管+经济法会计+税法Unit1职业道德准则ChinaCodeofEthicsforCertifiedPublicAccountants利益冲突Interestconflict产生利益冲突的具体情形产生利益冲突的具体情形业务承接前实行的措施假设会计师事务所的商业利益或业务活动可能与注册会计师应当告知客户，并在征得其同意的客户存在利益冲突Ifthebusinessinterestsoractivitiesofthe状况下执行业务TheCPAshouldinformtheclientandaccepttheaccountingfirmhaveinterestconflictwiththeclientengagementontheconsentoftheclient注册会计师应当告知全部相关方，并在征假设为存在利益冲突的两个以上客户效劳得他们同意的状况下执行业务IftheCPAprovidesservicesformorethantwotheCPAshouldinformallthepartiesandacceptclientsthathaveinterestconflictwitheachothertheengagementontheconsentofclients假设为某一特定行业或领域中的两个以上客户提注册会计师应当告知客户，并在征得他们同意供效劳的状况下执行业务IftheCPAprovidesservicesformorethantwoIftheCPAprovidesservicesformorethantwoclientsinaparticularindustryorfieldtheCPAshouldinformalltheclientsandaccepttheengagementontheconsentofclients礼品和招待Giftsandhospitality防范措施Preventivemeasures客户向注册会计师〔或其近亲属赠送礼品或赐予招待,假设招待超出业务活动中的正常往来,将对职业道德根本原则产生不利影响Itmayadverselyaffectthebasicprincipleofprofessional则应当拒绝承受IfthegiftorhospitalityisbeyondtheethicsiftheclientprovidesgiftsorhospitalitytoCPAorhisnormalbusinessactivities,theCPAcloserelatives.shouldrefuseit.adverselyaffect=createathreatto=createanadverseeffecton=impairtheindependence因经济利益对独立性产生的不利影响Adverseeffectonindependenceduetofinancialinterest在审计客户中拥有直接经济利益或重大间接经济利益在审计客户中拥有直接经济利益或重大间接经济利益Haveadirectfinancialinterestoramaterialindirectfinancial或其主要近亲属 interestintheauditclientAccountingfirm,membersofthe 审计客户中拥有掌握性的权益,并且审计客auditprogramteamandtheir 户对该实体重要〕中拥有直接经济利益或重大间接经济利益immediatefamily Haveadirectfinancialinterestoramaterialindirectfi