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2017苏州大学633教育学综合考研真题(回忆版)

1.素质教育强调学生全面发展，因为青少年学生的德智体美劳等方面的发展往往是平衡的。这种教育模式不仅注重学生的学术成绩，也注重他们的身心健康、社交技能和实践能力。这样的教育可以培养学生的多元智能，使他们在未来的职业和生活中更有竞争力。2.教育传播的文化是有选择的，如果没有选择的文化传播，就不能称其为教育。教育应该传授符合社会价值观和道德准则的文化知识，以培养学生正确的价值观和道德观。同时，教育也应该尊重学生的文化背景和个人差异，提供多元化的文化体验和学习方式。3.批判性思维是实事求是的、严密的、自我反省的思维方式，其特点是能够正确地评价已有的事实，并在此基础上提出合理的假设和验证假设。这种思维方式可以帮助学生发展批判性思维能力，培养他们的逻辑思维和判断能力，以及解决问题的能力。4.教育实验研究的高信度意味着其效度也更高。高信度的实验研究可以提供可靠的数据和结论，从而有效地评估教育政策和实践的有效性。为了确保实验研究的信度，需要进行严格的实验设计和数据分析，以及有效的数据收集和管理。简答题：1.教育学发展经历了许多阶段，其中代表性人物和著述包括：古希腊时期的柏拉图和亚里士多德；中世纪的圣托马斯·阿奎那；文艺复兴时期的培根和蒙田；启蒙时代的洛克和卢梭；现代教育学的代表人物包括杜威、弗洛姆和温德尔。2.教育对文化的影响主要表现在以下方面：教育可以传承和弘扬文化价值观和传统；教育可以帮助学生了解和尊重不同的文化背景和差异；教育可以促进文化的传播和交流，从而增进不同文化之间的理解和合作。3.文艺复兴时期人文主义教育的基本特征包括：注重人的自我实现和个性发展；强调人的理性和自由；追求全面的人类教育，包括语言、文学、哲学、历史、艺术等多个领域；强调教育的实践性和社会性，强调教育和社会的联系。4.教育研究中文献研究的基本要点包括：确定研究主题和目的；收集和筛选相关文献；对文献进行阅读和理解；对文献进行分析和综合；撰写研究报告和结论。论述题：1.赫尔巴特《普通教育学》是一部关于教育本质和教育原则的经典著作。其主要内容包括：教育的本质和目的、教育的原则和方法、教育的组织和管理等方面。赫尔巴特强调教育应该注重学生的个性发展和全面发展，同时也应该尊重学生的自由和独立性。他的思想对于现代教育理论和实践都有着深远的影响。2.中国古代书院制度是一种特殊的教育制度，其主要特点包括：以经世致用为宗旨，注重实用性和实践能力的培养；以文化传承和知识传授为主要任务，注重经典和文化的研究和传承；以师生关系为核心，注重师生之间的互动和交流；以礼仪和

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