三年级下册数学说课稿-3.3 认识图上的方向｜冀教版_第1页
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文档简介

三年级下册数学说课稿-3.3认识图上的方向|冀教版本节课是三年级下册数学第三章《方向与位置》的第三节课，主要内容是介绍图上的方向。本节课是基础性课程，是学生掌握方向与位置概念的关键环节。我们将通过本节课的教学，让学生掌握图形的方向，以及如何利用方向描述位置关系的方法。教学目标能够正确描述图片上箭头的方向。能够通过方向描述图形的位置关系。了解方向与位置的相关概念和应用场景。教学重难点教学重点图上方向的认识。方向描述位置关系的方法。教学难点图形位置关系的理解。方向描述的准确性。教学准备教师备好讲义，制作好相关的磁贴、卡牌等教学辅助材料。学生备好课本，铅笔等学习用品。教学过程1.自主学习学生根据教师发放的课前练习题进行独立练习，预习本节课内容。2.导入新课教师首先通过讲解，让学生了解地图上的方向概念。引导学生发现在日常生活中方向是如何指引我们行动的，比如行驶汽车、指路、查找位置等。3.拓展讲解接下来，教师介绍了图上的方向概念，包括箭头的方向表示及其含义。教师通过展示卡片，让学生学会如何辨认图示中箭头指向的方向，与时针方向对应，以及掌握方向的表示方法。4.讨论练习学生跟着教师学习完成下列练习，巩固方向与位置的认知。找到地图上面向南的箭头。在地图上将自己要走的方向用箭头标出来。在图上找到向左和向右的箭头。在地图上找到你现在所在的位置并标出来。5.归纳总结教师和同学们一起对本节课进行归纳总结。介绍：我们今天学习了如何辨认图示中箭头指向的方向，与时针方向对应，以及掌握方向的表示方法。还学会如何通过方向描述图形的位置关系。6.课后作业完成相关习题，进行练习。在生活实践中找到其他例子并讲述方向的应用。建立自己的方向辨识知识库，积累更多的方向知识。教学反思通过本节课的教学，学生们已经可以正确描述图片上箭头的方向，同时也能够通过方向描述图形的位置关系。本节课教学内容基础，同时也有一定难度，教师应加强对学生的巩固和拓

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