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文档简介

三年级下册英语说课稿-Module1Unit2Myfavouritecolourisyellow一、教学目标1.知识与技能理解并熟记单词Colour,Red,Yellow,Green和Blue。学习并掌握单词favourite的含义,以及常见名词和形容词的用法。2.过程与方法通过课堂互动让学生更好地理解和掌握学习内容。激活学生的学习兴趣,培养其英语学习的习惯。3.情感态度和价值观引导学生发现周围的颜色,积极感知色彩的美丽。培养学生的审美和创造力。二、教学重点学习并掌握单词favourite的含义。熟记单词colour,Red,Yellow,Green和Blue。三、教学难点掌握形容词和名词的用法。四、教学过程1.导入通过询问学生最喜欢的颜色引导课堂气氛,同时进行语言热身,并展示彩虹图案。作为导入部分,这将看到学生对颜色的感性感受和直觉理解,同时为后续的课堂内容营造了亲切和谐的氛围。T:What’syourfavouritecolour?S:Myfavouritecolouris…2.讲解学习内容(1)学习单词T:(出示表格,请学生说出表格上的词)ColourRedYellowGreenBlue(2)学习单词短语T:Doyouknowwhat‘favourite’means?(教师出示喜欢的意思)S:(请学生翻译)T:Verygood,sowhat’s“Myfavouritecolouris…?”(出示句子)S:Myfavouritecolouris…3.练习(1)句型学习:T:Whatisyourfavouritecolour?S:Myfavouritecolouris…(2)口头表达T:Lookatthecolour,whatcolourisit?S:Itis…(3)鼓励学生制作彩虹画学生可以在彩虹背景中加入他们最喜欢的颜色,展示他们的艺术才能,并与周围的同学分享。4.展示请部分学生展示彩虹画,让全班学生从中领略各种美妙的色彩组合。学生观看图片和幻灯片,跟读和发音联系。5.总结小结:今天,我们学习了五个颜色的单词,学习了句型myfavouritecolouris和favourite的含义,学习了形容词和名词的用法,你们都很努力,非常棒!T:Doyouliketoday’sclass?(请学生回答)S:Yes!T:Whathaveyoulearnedtoday?(请学生回答)S:Colour,Myfavourite,…五、教学小结彩虹是里丰富多彩的自然现象,同时也是童年时期最爱挂在墙上的图画,学习颜色的同时,也能在视觉上,给孩子们带来一份愉悦和美好。通过这一课

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