二年级上册数学【说课稿】 7的乘法口诀 苏教版_第1页
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文档简介

二年级上册数学说课稿-7的乘法口诀-苏教版一、教材内容分析本节课是二年级上册数学的第3课，重点内容是7的乘法口诀。在教学中，教师将会引导学生了解7的乘法口诀，了解并掌握7的倍数，并能熟练应用。学习目标：掌握7的乘法口诀掌握7的倍数掌握7的倍数的应用知识要点：7的乘法口诀：$7\\times1=7$$7\\times2=14$$7\\times3=21$$7\\times4=28$$7\\times5=35$$7\\times6=42$$7\\times7=49$$7\\times8=56$$7\\times9=63$$7\\times10=70$7的倍数：当一个数能被7整除时，这个数就是7的倍数。7的倍数的应用：解决一些实际问题，例如计算价钱、数量等。二、教学过程设计1.导入新课活动一：展示图片展示一张图片，里面有七只小鸟，引导学生数一数。然后再数一数两只小鸟，将其放在旁边。活动二：提问引导学生思考，“两只小鸟加上几只小鸟才能达到7只小鸟？”通过这个问题，引出本课的重点——7的乘法口诀。2.学习重点活动一：教学7的乘法口诀通过黑板或PPT将7的乘法口诀呈现给学生，同时配上相应的口诀：“7乘以1，答案是7；7乘以2，14快快乐乐；7乘以3，21平凡无奇；7乘以4，28汽车加油；7乘以5，35水晶小球；7乘以6，42草丛里偷；7乘以7，49好极了；7乘以8，56瑜伽减肥；7乘以9，63比啥都棒；7乘以10，70开着跑车卖萌。”活动二：加深记忆将口诀分给学生，让他们在小组内互相练习，读出口诀的同时可以配上手势。然后进行集体展示，让学生更轻松愉快地掌握7的乘法口诀。3.学习扩展活动一：举例子举出一些商品单价，让学生们计算这些商品的总价。可以通过公式计算，也可以通过心算。活动二：自主探究让学生在生活中找出一些7的倍数，写在纸上，并解释它是7的多少倍。三、板书设计7的乘法口诀7×1=77×2=147×3=217×4=287×5=357×6=427×7=497×8=567×9=637×10=707的倍数7、14、21、28、35、42、49、56、63、70四、课堂评价本节课主要是通过引导学生掌握7的乘法口诀和7的倍数，并能熟练应用。教师可以通过小

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