湖南省衡阳市 衡东县第二中学2022年高一生物测试题含解析

湖南省衡阳市衡东县第二中学2022年高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.当条件满足时，20个腺苷和60个磷酸最多可以组成的ATP分子及其中所含的高能磷酸键有A．20个，40个

B．20个，30个

C．40个，60个

D．40个，40个参考答案：A2.果蝇的长翅（V）对残翅为显性，灰身（S）对黑身为显性，两对相对性状的遗传互不干扰，用纯合长翅灰身果蝇与残翅黑身果蝇杂交，F1全部为长翅灰身果蝇。现有五个品种的果蝇分别与F1交配，依次得到如下结果：⑴长灰∶长黑∶残灰∶残黑=9∶3∶3∶1

⑵长灰∶长黑∶残灰∶残黑=1∶1∶1∶1⑶长灰∶长黑∶残灰∶残黑=1∶1∶0∶0

⑷长灰∶长黑∶残灰∶残黑=1∶0∶1∶0⑸长灰∶长黑∶残灰∶残黑=3∶0∶1∶0这五个品种果蝇的基因型依次是A.vvss、vvSS、VvSs、VVss、VvSS

B.VvSs、VVss、vvSs、Vvss、VVSSC.VvSs、vvss、VVss、vvSS、VvSS

D.VvSs、vvss、VVss、vvSS、VVSS参考答案：C3.海拉细胞是从一个非洲女子海拉的子宫颈癌组织中分离出来的人工培养的细胞。在体外培养，能一代一代地传下去。下列有关海拉细胞的叙述，正确的是（）A.海拉细胞的遗传物质与癌变前的细胞相同B.海拉细胞是细胞异常分化的结果，一般只能分裂50～60次C.海拉细胞表面的粘连蛋白很少或缺失，使细胞不能自由移动D.诱发海拉细胞癌变的致癌因素可能是某种病毒参考答案：D【分析】1、癌细胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。2、癌细胞的主要特征：①细胞形态发生显著改变；②细胞表面的糖蛋白减少；③获得无限增值的能力。【详解】A、海拉细胞属于癌变的细胞，遗传物质与癌变前的细胞不相同，A错误；B、海拉细胞是细胞异常分化的结果，可以无限增殖，B错误；C、海拉细胞表面的粘连蛋白很少或缺失，细胞容易分散转移，C错误；D、诱发海拉细胞癌变的致癌因素可能是某种病毒（致癌因子），D正确。故选D。4.成人身体有数以亿计的细胞。这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种，但是都有相同的基本结构，这说明A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同参考答案：A5.下列与细胞生命历程相关的叙述，错误的是A．在成熟的生物体中，细胞凋亡有利于生物体内部环境的稳定B．在正常细胞中，原癌基因不表达，抑癌基因正常表达C．细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大D．细胞在癌变过程中，细胞膜的成分会发生改变

参考答案：B6.下列各项叙述正确的是（ ）

①发菜属于真核生物

②原核生物中既有自养生物，又有异养生物

③病毒是最简单的生命形式，是最基本的生命系统

④单细胞生物能完成各种生命活动——繁殖、新陈代谢、应激性等⑤HIV、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是DNA和细胞膜

⑥被污染了的培养基属于生态系统

⑦草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次⑧棉花植株与昆虫相比，生命系统的结构层次缺少“组织”A.②④⑥⑦

B.②③⑤⑥

C.②④⑤⑦⑧

D.①②③⑤⑧参考答案：A7.下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸是

()参考答案：D8.雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6000个，若全都能经减数分裂产生卵细胞，从理论上计算所生成的卵细胞和极体数分别是（）A.6000和6000 B.6000和18000C.6000和2400 D.6000和12000参考答案：B试题分析：一个初级卵母细胞经减数分裂可形成1个卵细胞和3个极体．若雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6000个，则经减数分裂可形成6000个卵细胞和18000个极体．9.下列关于细胞呼吸的叙述正确的是（

）A.无氧呼吸过程没有[H]的消耗B.有氧呼吸三个阶段都能生成ATP，无氧呼吸只在第一阶段产生少量ATPC.细胞呼吸过程中产生CO2的场所一定是线粒体内膜D.检测CO2是否产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸参考答案：B【分析】本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。细胞有氧呼吸一、二阶段产生少量ATP，第三阶段产生大量ATP；而无氧呼吸只有第一阶段产生ATP，第二阶段[H]与丙酮酸反应生成乳酸或酒精＋CO2。【详解】无氧呼吸第二阶段[H]与丙酮酸反应生成乳酸或酒精，A错误；有氧呼吸三个阶段都能生成ATP，无氧呼吸只在第一阶段产生少量ATP，B正确；细胞有氧呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质，而无氧呼吸过程中产生CO2的场所是细胞质基质，C错误；乳酸菌进行呼吸的产物是乳酸，所以是否进行细胞呼吸不能通过检测是否产生CO2来判断，D错误；故正确的选B。10.2018年中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者“，为共建天蓝，地绿、水清的美丽金华，下列措施不可取的是()A.加大空气质量检测改善环境状况B.生活垃圾分类回收，垃圾资源化C.大量使用农药化肥，提高粮食产量D.大力开展五水共治，保护水资源参考答案：C【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境，如大量使用农药化肥，易造成水的污染等。【详解】加大空气质量检测，可以改善环境状况，故A不符合题意；垃圾分类处理既节约资源有利于保护生态环境，故B不符合题意；大量使用农药化肥，易造成水的污染，故C符合题意。加强水体污染治理，可以防止水的污染，保护水资源，故D不符合题意。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。11.下图所示为自然状态下甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是A.过程①中类胡萝卜素主要吸收的是红外光和蓝紫光B.过程②只发生在叶绿体基质，过程③不只发生在线粒体中C.过程③释放的能量大部分储存于ATP中D.过程④释放的能量可以用于ATP的合成参考答案：B由题图可知，①是光反应，叶绿体中的类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，A项错误；过程②是暗反应，只发生在叶绿体基质，过程③是细胞呼吸，发生在细胞质基质和线粒体中，B项正确；过程③是细胞呼吸，释放的能量大部分以热能的形式散失，C项错误；过程④表示ATP的水解，释放的能量可用于各项生命活动，但是不可以用于ATP的合成，D项错误。【点睛】本题的知识点是ATP的合成与水解、光合作用过程、细胞呼吸过程，主要考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力。图示可看出①过程是光合作用光反应，②是暗反应，①②是在叶肉细胞的叶绿体内完成，③是呼吸作用，④是ATP的水解供能过程。12.具有细胞结构的生物，其遗传物质和生命活动的承担者分别是（

）①核酸②DNA③RNA④蛋白质⑤脂质⑥糖类A.①④

B.②⑤

C.③⑥

D.②④参考答案：D13.血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇，生下一个即患血友病又患苯丙酮尿症的男孩子。如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是（）A．9/16

B．3/4

C．3/16

D．1/4参考答案：B14.下列关于实验原理和技术操作的叙述，正确的是

（

）

A．鉴定蛋白质时双缩脲试剂可用斐林试剂代替，两者化学组成相同，加入顺序也相同

B．用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ鉴定脂肪时的颜色反应，必须在显微镜下才能观察到

C．显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见其液泡的颜色逐渐加深

D．用纸层析法分离叶绿体色素，扩散最慢的一条色素带呈橙黄色参考答案：C15.下列有关显微镜操作的说法，正确的是()A．要使视野更明亮，可以调节反光镜和光圈B．为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片D．若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的参考答案：A16.在减数分裂过程中,染色体的变化顺序是（

）A.复制－分离－联会－分裂

B.联会－复制－分离－分裂C.联会－复制－分裂－分离

D.复制－联会－分离－分裂参考答案：D17.细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，①～⑤为可能的结果，下列不可能出现的是

()A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：D18.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是①血液和组织液②血浆和组织液

③淋巴和血浆

④淋巴和组织液A.①④

B.②③

C.②④

D.①③参考答案：C内环境是指细胞外液，主要包括血浆、组织液和淋巴。毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液，①错误，②正确；毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴和组织液，③错误，④正确。综上分析，A、B、D均错误，C正确。19.广告语“聪明妈妈会用心(锌)”道出了锌的重要性。研究发现生物体内有七十多种酶的活性与Zn2＋有关，这说明无机盐

()A．对维持酸碱平衡有重要作用

B．对维持细胞形态有重要作用C．对维持生物体的生命活动有重要作用

D．对调节细胞内溶液的浓度有重要作用参考答案：C20.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验验证、得出结论”等基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）A．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”B．为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验C．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上D．测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理参考答案：C【考点】81：孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔的假说﹣﹣演绎法：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．①提出问题（在实验基础上提出问题）②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（分离定律的本质）．【解答】解：A、孟德尔所作假设的内容是“性状是遗传因子控制的，体细胞中遗传因子是成对的，配子中成对的遗传因子分离，受精时雌雄配子随机结合”，其中核心内容是“性状是遗传因子控制的”，A错误；B、为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，B错误；C、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上，C正确；D、测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于实验验证，D错误．故选：C．【点评】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，识记孟德尔对实验现象作出的解释（假说），掌握孟德尔验证其假说的方法和孟德尔遗传定律的适用范围，能准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

21.下列有关细胞学说建立的叙述错误的是A.细胞学说主要由施莱登和施旺提出B.建立细胞学说的意义在于揭示了生物体结构的统一性C.细胞学说揭示了病毒、细菌、动物、植物都是由细胞构成的D.细胞学说的建立支持所有生物有共同祖先的进化观点参考答案：C细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺，A正确；细胞学说解释了细胞的统一性和生物体结构的统一性，B正确；细胞学说揭示了动物、植物都是由细胞构成的，但是不包括病毒、细菌，C错误；细胞学说的建立支持所有生物有共同祖先的进化观点，D正确。22.下列过程，发生在内环境中的生理生化反应是（）①神经递质和激素的合成②抗体和抗原的特异性结合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神经递质和突触后膜受体的作用⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸⑥蛋白质在消化道中的消化分解．A．②④⑤B．②⑤⑥C．①③④D．①③⑥参考答案：A【考点】内环境的组成．【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应，不是内环境．【解答】解：①神经递质和激素的合成发生在细胞内，而不是发生在内环境中，①错误；②抗体和抗原的特异性结合发生在血浆、组织液或淋巴液中，该反应是可以发生在内环境中的反应，②正确；③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在线粒体中，而不是发生在内环境中，③错误；④神经递质和突触后膜受体的作用发生在组织液中，因此该反应可以发生在内环境中，④正确；⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中，而血浆属于内环境，⑤正确；⑥消化道与外界直接相通，不属于内环境，⑥错误．故选：A．【点评】本题是对发生在内环境中的生化反应的总结，规律总结：凡是发生在血浆、组织液、淋巴液中的生化反应都属于发生在内环境中的生理生化反应；凡是只发生在细胞内的反应都不是发生在内环境中的生理生化反应；与外界环境直接相通的腔性器官内的液体不属于体液，其内的生化反应也不是发生在内环境中的生理生化反应．23.在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容A．生物的性状是由遗传因子决定的

B．遗传因子在体细胞染色体上成对存在C．受精时雌雄配子的结合是随机的

D．配子只含有每对遗传因子中的一个参考答案：B24.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是

A．分化发生在生物体的整个生命进程中

B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果

C．未离体的体细胞不会表现出全能性

D．分化过程中遗传物质发生了改变参考答案：D25.人体细胞的核酸中，含有的碱基种类是A．1

B．4

C．5

D．8参考答案：C26.组成蛋白质分子的约20种氨基酸在结构上不同主要是因为

（

）A．碱基的数量不同

B．羧基的数量不同C．氨基的位置不同

D．R基不同参考答案：D27.女性携带者与男性色盲婚配，所生女孩的基因型可能是（

）A.XBXB、XBXb

B.XBXb、XbXbC.XBXB、XbXb

D.XbXb、XBY参考答案：B略28.下列符合现代生物进化理论的叙述是(

).A.物种的形成可以不经过隔离B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率参考答案：D29.癌细胞中许多酶的活性与正常细胞相比明显偏高，但这些活性偏高的酶一般不包括A.与DNA复制有关的酶

B.与RNA合成有关的酶C.与多肽链延伸有关的酶

D.与糖蛋白合成有关的酶参考答案：D【详解】癌细胞的主要特征是能够无限增殖，分裂间期进行DNA复制，该过程需要酶参与，A错误；蛋白质的合成包括转录和翻译，转录过程合成RNA，需要相关的酶参与，B错误；多肽链的延伸过程指的是翻译的过程，需要相关的酶参与，C错误；癌细胞中糖蛋白的数量减少，因此与糖蛋白合成有关的酶减少，D正确。30.孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中具有1﹕1﹕1﹕1比例的是

（

）A．F1产生的配子类型

B．F2表现型的比例C．F2的基因型比例

D．F1表现型的比例参考答案：A31.下列哪一项不属于细胞膜的功能

(

)

A．作为系统的边界，维持细胞内部环境的相对稳定，而且对生命起源具有重要作用B．通过细胞膜的流动性有效地控制物质的进出

C．将细胞内的代谢产物全都排出细胞外

D．细胞之间相互识别的信息交流功能参考答案：C32.下面的甲、乙、丙图分别表示某高等动物三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的是①甲和乙是同一初级精母细胞分裂而来②乙产生的是次级卵母细胞或极体③乙产生的是体细胞

④丙产生的是卵细胞或极体A①②

B①④

C①③

D③④

甲 乙

丙参考答案：C33.人体B淋巴细胞增殖过程中，肯定发生的变化是（

）

A．形成细胞板

B．非等位基因自由组合

C．DNA复制

D．等位基因分离参考答案：C34.孟德尔在豌豆杂交实验的基础上，利用“假说﹣演绎法”成功提出两大遗传定律．下列关于孟德尔在研究过程中的分析正确的是（）A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离属于假说的内容B．杂合子自交产生3：1的性状分离比属于孟德尔提出的核心假说C．两对相对性状杂合子产生配子时不同对的遗传因子可以自由组合属于演绎推理过程D．杂合子与隐性亲本杂交后代发生1：1的性状分离比属于演绎推理过程参考答案：D孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）．A、孟德尔所在的年代还没有“基因”一词，因此假说的内容之一是“亲本产生配子时，成对的遗传因子发生分离”，A错误；B、杂合子自交产生3：1的性状分离比属于发现的问题，不属于假说，B错误；C、两对相对性状杂合子产生配子时不同对的遗传因子可以自由组合属于假说的内容，C错误；D、杂合子与隐性亲本杂交后代发生1：1的性状分离比属于演绎推理过程，D正确．故选：D．35.绿色开花植物生命系统的结构层次是(

)。A.细胞—组织—器官—植物

B.细胞—组织—系统—植物体C.细胞—器官—系统—植物

D.细胞—器官—组织—植物体参考答案：A36.细胞学说的建立过程（顺序）为①显微镜下的重大发现

②从人体的解剖和观察入手③理论思维和科学实验的结合④细胞学说在修正中前进A.②①③④B.①②③④C.④①②③D.③②①④参考答案：A37.下面对DNA的结构的叙述中，不正确的是

A

DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连结，排列在外侧B

DNA分子中的嘌呤碱基与嘧啶碱基总数相同

C

DNA分子中只有四种碱基，故实际上只能构成44种DNA

D

DNA分子中碱基之间一一对应配对的关系是碱基互补配对原则参考答案：C38.下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是()

A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症

B．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的

C．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类

D．在活细胞中各种化合物含量从多到少的顺序是：蛋白质、水、脂质、无机盐、糖类、核酸参考答案：C39.下列仅属于植物细胞有丝分裂间期的特征是A.由两组中心粒发出的星射线形成纺锤体

B.分裂间期DNA复制和蛋白质合成C.染色体纺锤体出现

D.核膜核仁消失参考答案：B40.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是

A.染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液

B.用8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解

C.酒精灯烘干载玻片，可固定细胞并迅速杀死细胞，防止细胞死亡时某些水解酶对核酸的破坏

D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.矮牵牛的花瓣中存在着三种色素:红色色素、黄色色素和蓝色色素;花瓣的颜色除了红色、黄色和蓝色外,还有:红色与蓝色混合呈现紫色、蓝色与黄色混合呈现绿色、缺乏上述三种色素时呈现白色;各种色素与其基因的关系如图,控制相关酶合成的基因均为显性,当B存在时黄色素会全部转化为红色素,当E基因存在时白色物3只能转化白色物4,但E基因不存在时白色物3也会在D基因控制下转化为黄色素.请联系图解回答下列问题:(1)如果仅考虑途径一(G、g)和途径二(A、a;B、b),纯种紫色矮牵牛(甲)与另一种纯种蓝色矮牵牛(乙)杂交,F1的表现型为_____________，F1自交,F2的表现型及比例为9紫色:3绿色:4蓝色.则亲本基因型分别是:甲_________，乙___________

(按字母顺序书写)；

F2紫色矮牵牛中能稳定遗传的占____________(2)如果仅考虑途径一(G、g)和途径三(B/b；D/d；E/e),两纯合亲本BBDDeeGG

x

BBddeegg杂交,F1的花色为______________，F1自交,F2的表现型及比例为_____________________(3)如果三条途径均考虑,两株纯合亲本杂交,F1自交(已知：F1不含d基因),F2的表现型及比例为13紫色:3蓝色，推测F1的基因型为______________(按字母顺序书写)，两亲本的表现型分别为_______、

____________参考答案：

(1).紫色

(2).AABBGC

(3).aabbGG

(4).l/9

(5).紫色

(6).紫色：红色：蓝色：白色二9:3:3:1

(7).AaBBDDEeGG

(8).紫色x紫色

(9).紫色x蓝色【分析】分析题图：图示为各种色素的合成途径，其中基因G存在时，白色物1能转化为蓝色素；基因A存在时，白色物2能转化为黄色素；基因B存在时，黄色素能转化为红色素；当E基因存在时，白色物3只转化为白色物4，但E不存在时，白色物3也会在D基因控制下转化为黄色素．红色与蓝色混合呈现紫色，蓝色与黄色混合呈现绿色。【详解】（1）据题意及图解分析可知：纯种紫色矮牵牛（甲）基因型为AABBGG，纯种蓝色矮牵牛（乙）基因型为aabbGG，两者杂交得到F1的基因型为AaBbGG（紫花），自交得到的F2中表现型及比例为9紫色：3绿色：4蓝色，而“9：3：4”是9：3：3：1的变式，说明有两对等位基因位于两对同源染色