社会调查报告范文汇总七篇1

第页共页社会调查报告范文汇总七篇【实用】社会调查报告范文汇总七篇社会调查报告篇1一、调研时间：xx年x月x日至xx年x月x日，共3天二、调研地点：榆林市孤儿院三、调研背景寒假对于所有在外求学的同学来说，无疑是一个令人兴奋和冲动的假期，因为与家人长达半年的分别，早已使我们都归心似箭，都想早早回家和家人团聚过年。是的，因为这是血浓于水的亲情，是不能被割断的牵挂。然而就是在这同样的假期，某些角落里有一些孩子们正在想念着爸爸妈妈，或许早已记不清他们的父母的相貌。但是他们缺少的那份父爱和母爱呢?什么时候才能真切的感受到?好似遥不可及。当院里下发了大学生寒假社会理论调研的通知之后，我和邹超冲动不已，立即想到了去孤儿院。于是同好友纪程锦、郝婷、向帅一起商量并达成了共识。榆林市孤儿院位于东沙无量殿，是榆林市规模最大、环境最好的孤儿院，它以“让我们用最英勇的心，去拥抱最灿烂的明天”为原那么，培养和教育着院里的孩子们。四、调研内容：1、2月14日上午8：00，我们带着给孤儿院孩子们的礼物，一同乘坐4路公交车到达孤儿院。首先，我们和院长李阿姨见了面，李院长对我们的到来表示感谢。随后李院长带我们去看望院里的孩子们，仍记得走进孩子们的屋子的那一刻，我几乎要惊呆了，屋子里的墙上贴满了他们的奖状，而他们正都认真的趴在桌子上写字，也有几个小男孩正在嬉戏玩耍，满脸笑意。我们的突然出现好似惊扰了他们，从他们的眼神中，我看到了由惊讶到失落。他们中最小的大概五、六岁，而最大的也不过二十岁左右。李院长说，这些孩子都很懂事，学习也都很努力，都是班里的名列前茅者，每年都有人考上大学。直到如今，已有26名考上了大学。李院长说，看着孩子们能成人成才，她真的很快乐，很满意。也许，这就是孩子们对她的最好回报。随后，我们和孩子们进展了交流，他们中一些是和父母走失的，也有是被抛弃的，而也有从刚刚出生就被送进孤儿院的。孩子们说，他们都称呼李院长为妈妈，李院长待他们就像自己的孩子一样，照顾很全面周到。孩子们对我们的到来也很感谢，很快便和我们熟悉起来和他们一起游戏，讲故事，吃饭，写字等等，从他们身上我们看到了坚强和执着。尤其是给他们讲到外面的世界有多美、多精彩时，他们都听的很入迷，眼神中包含着期待和向往。不过我相信，孩子们会坚强的走下去的。2、2月15日这天，我们和孩子们一起对他们的房间进展了整理，把该洗的衣服，该擦得、该换的都进展了整理。在整理过程中，我发现孩子们都很独立，五、六岁的孩子都可以端着盆子清洗自己的衣服，并还帮着比年长的哥哥姐姐扫地、擦桌子。他们那超出平常的自立才能让我们都非常惊讶。在整理墙上的奖状时，在最醒目的地方挂着一块展板，上面贴着考上大学的孩子的照片，这是李院长专门制作的，是为了鼓励孩子们努力学习的。从孩子们的口中得知，他们的理想愿望都是考上大学，回报李院长。是李妈妈让他们感受到了亲情的温暖和家的感觉。而对于他们的亲生父母，我们没有跟他们提及。我们想，这对于他们来说，永远是一个伤口，不愿去触碰。3、2月16日这天，我们带孩子们去了市里的游乐场，一起玩了旋转木马，碰碰车，打地鼠等等，孩子们都玩的很开心。随后，我们带他们一起去小吃街，给他们买了各种喜欢的食品，看着孩子们围坐在小吃摊边吃得津津有味，面带幸福微笑。我们都很满足，那些孩子们太得意了，那么容易满足，那么容易幸福。下午5：00时，我们准备分开孤儿院，理论仅持续了3天，但这3天已经使我们彼此有了很深的感情。看着孩子们的依依不舍，我们真的很想多陪他们几天，孩子们一直目送着我们，直到公交驶出了他们的视线。坐在车中的我们心里一直说着一句话：下次暑假，我们一定会再去看他们。这次理论调研，我们已经将他们和自己的心连在了一起!五、调研结果及分析^p：这次孤儿院之行让我们感触很深，理解和懂得了许多。并且发如今孩子们身上有许多值得我们去学习和深思的方面，主要有以下几点：1、学会独立也许是因为与孩子们的经历有很大关系，生活的磨练与遭遇使他们学会了独立与坚强，而且这种独立远远超出了许多同龄人。因为在其他孩子享受着衣来伸手，饭来张口，被父母百般呵护的生活时，这些孤儿院里的孩子们却不得不自己洗衣服，清扫卫生，甚至自己做饭。在这样没有亲情的生活环境中，锻炼出了自己珍贵的财富——独立!2、心存愿望和目的在和孩子们的交谈中，我们发现即使是五、六岁的小孩也表现出极度的懂事。记最小的那个小男孩仅仅六岁，但是他已有自己的愿望和目的，那就是考上大学。他说，他要像哥哥一样，考上长安大学。(也是孤儿院的孩子，去年考上长安大学)。孩子们这种懂事、得意，值得我们去学习，更值得我们去深思!3、学会吃苦，坚持不懈在孤儿院里的孩子们有一种共同的精神，就是顽强，坚持不懈。由最初的被父母遗弃到如今的顽强生活，使得他们懂得了生存之道，那就是学会吃苦，坚持不懈。他们说，命运让他们遭受这样的经历与生活，但是他们不能因此妥协，而应该坚持努力学习，去改变自己的命运。4、学会感恩和宽容在遭受了这样的生活经历之后，孩子们如今最感谢的就是社会和李院长。社会让他们有这样一个生活环境，不至于流落街头，提供应他们吃、住，供他们步入学堂，学有所成。并有幸有像亲生母亲一样的李院长来照顾他们，这是他们的福气。他们说，即使父母遗弃了他们，但是不能过多的责怪父母，与其责怪父母还不如认为是父母迫于无奈不得不遗弃他们。听到他们这么说，我们也许都知道，这只能是抚慰自己的最好的方法了，也只有如此，他们才能生活得更快乐!5、责任心任心有多重要，我们应该都已看的清楚了，因为没有责任心，让这些孩子无故遭受这样的生活，失去亲人，不能感受到亲情的温暖。因为没有责任心，这个社会为他们背负了这个担子，替他们去抚养和教育孩子。我觉得一个幸福的家庭是不可以缺失孩子的，有了孩子的家庭才会完美。那些遗弃孩子的父母之所以这么做，应该与责任心有很大关系六、调研结论和建议：通过这次调研，我觉得社会上之所以有这么多被遗弃的孤儿，归根结底这与一个人的受教育程度有关，人们的素质、思想有待进步，所以我们在学习书本知识的同时，必须注重德育教育和思想教育，仍记得我们的高中班主任李老师经常教导我们的一句话：一个人要想成才，首先得成人。当初不是很理解这句话，但如今深有感触，是的，一个没有素质，没有仁爱，没有责任心的人，何谈爱人民?爱国家?为此，我做出以下建议：对于我们大学生，我希望每一位同学都可以趁着假期的时机走近社会，理解社会中的一些现象，相信通过我们的亲身理论体会，我们能从中学习到很多，社会会我们该怎样去做人做事。社会调查报告篇2孝亲，古人云，“百善，孝为先。”说明孝亲敬老是人类开展过程中形成的一种最美妙的道德。古人还说：“夫孝，德之本也。”就是说孝亲敬老是各种道德的根底。中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，是个礼仪之邦，孝亲敬老文化远流长，自古就把子女、晚辈对父母、长辈感恩赡养、尊敬扶助，不仅作为责任和义务，而且积淀为中华民族的心理，成为人类美德和亲情的需要。XX年年不知不觉地到来了。时间过得飞快，斗转星移。我长大了许多，经常被别人误认为是大学生。爸爸常说，才把你抱在怀里，没想到这么快就长这么大了。再看爸爸，鬓角也生了许多白头发。“白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。”岁月不饶人，今年爸爸妈妈都四十一、四十了，正是所谓中年危机的时刻，事业、生活的压力。我希望自己可以为他们减轻一些压力。也证明自己不再是智慧衣来生手、饭来张口地人。今天，我准备自己来做一次饭。我对做饭还是颇有兴趣的一个人，曾经我的梦想是当一名优秀的厨师呢。我妈的手艺也很好，她说没人教她，结婚后被迫自学会的。我平时也喜欢看我妈做饭，所以“看过猪跑”，心里还是很胸有成竹的。先洗菜，这真是一道费事的工作。提早一个小就泡菜、去污染物。快到中午时洗菜。冬天的水真是凉到骨头了，我用一个手指拨了拨，半天没洗多少，这下算是体会到妈的敏捷与神奇了。准备好菜后，我就解冻肉。淘米、煮饭。切菜是个技术活，暑假我演习过。切肉，先剃掉肥肉、在瘦肉的横截面一片片的切，码在盘子里，整整齐齐的，真像艺术品啊。我妈最喜欢郑的胡萝卜，我赶紧切了一盘，放在饭上蒸。青椒去了蒂，斜着切。大蒜、姜、手撕白菜，万事俱备只欠东风了。准备活动终于做完了，埋着头切菜的脖子酸得要命，但总算等到我最喜欢的局部——炒菜。开电磁炉、放肥肉榨油、放盐，以免炸锅。八角、肉下锅。翻炒至红色退掉。酱油、姜，炒呀炒，还挺有神厨的感觉。青椒下锅，没一会儿，青椒肉丝，成功！炒白菜就简单多了。爸妈喜欢酸辣，我拿了一把黄色的泡椒，切碎，辣手啊，看着辣汁挤出来，舌头就条件反射的分泌口水。酸辣白菜也炒好了，不老也不青，太好了！中午，爸妈都回来了。他们都说我炒得好，“懂事了”“要是每天都能吃到就好了”“厨艺得我真传”……真是太快乐了。妈今天唠叨得仿佛也少了些。让我觉得，父母爱唠叨也许是因为压力太大，很多我们不能体会到。但经过这次做饭，我也觉得十几年如一日的做饭是多么的辛苦。他们这么做，是毫无理由的。出于一份责任和关爱。有家的孩子最幸福。感谢父母给我的家。感恩，生而为人，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢群众的恩惠；没有父母养育，没有师长教导，没有国家保护，没有群众助益，我们何能存于天地之间？所以，我们要有一颗感恩的心永存人们心间。它，是黑暗中的火焰，给我们光明；它，是大海中的一滴水，给我们滋润；它，是沙漠中的一弘泉水，给我们期待。感恩祖____亲，在这片黄土地上洒上了世界的颜色，使世界变得绚丽多姿，灿烂辉煌。感恩不但是美德，感恩而且是一个人之所以为人的根本条件！社会调查报告篇3随着社会的不断开展，当代大学生的消费程度正逐年进步，越来越多的家庭感到供养一个大学生的压力，很多人说，大学生的消费程度根本可以赶超白领。那么，大学生的高消费到底于何处呢?为什么大学生的花费会如此宏大呢?本次的调查对象多为大二的学生，虽然反映出的问题不是很全面，但是也有一定的代表性。从调查数据的整体来看，大多数同学的月生活费都花在了伙食费、通讯费、交通费等根本生活费用上，但是为什么生活费用会越来越大呢?我们分析^p，可能是社会整体消费程度的进步，物价上涨，物资丰富等原因能造成的，此外，地域不同，环境消费程度的不同也是影响大学生生活费用重要因素。根据调查结果显示，虽然目前社会经济有所开展，人民生活程度普遍进步，但大学生的消费程度还是比拟低的，增长不是很快。31%的大学生月生活费还限于400~600元，月生活费程度主要集中于600~1000元，占到了59.5%，仅有7.1%的大学生每月的生活费在1000~1200元以上，在1200以上的只有2.4%。从此项数据显示，大学生的根本消费构造还是非常正常的。首先，我们发现大多数大学生对家长的依赖性很强，独立意识较弱，他们的生活费来大都仅仅来自于家庭(81%)，只有极少数的学生会通过自己做兼职打工(7.1%)来减轻家庭的负担。这一方面说明了我们的大学生独立性差，责任感弱，生存才能低下，不会谅解别人，另一方面反映了中国高校教育和家庭教育存在的普遍问题，对于中和素质和人格培养的无视。被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还说明了一点，这种情况是当代中国大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变，但是我们需要关注的是，很多人居然认为这是天经地义的事，即使做兼职，大多数学生也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，而是为了要增长个人的阅历和社会经历，大家经济独立意识之差可见一斑。比起欧美兴旺国家的同龄人16岁就要经济独立来说，差距较为明显。可是，换个角度考虑，这也是我们进步大家经济意识的一个打破口，需培养和加强。诺贝尔经济学奖得主罗伯特·清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的才能。”研究了各个方面的支出金额后，我们发现学生们花费最多的事在饮食方面，通讯费用和娱乐费用跟以往调查显示的结果相比有增长的趋势，花费在学习方面的金额与其他方面相比所占比例始终较小。由表中数据可看出，饮食方面支出居于250――400的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。总体来说上大学生的消费仍然处于“温饱”阶段，即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面;但是这种“温饱”已经有向“小康”过度的趋势了(这点由我们日益增多的娱乐、通讯支出，潜在恋爱支出就可以看出)。花费在学习方面的费用所占比例不大从侧面反映出当代大学生的学习心态不是很积极，学习欲望不是很强烈，经历过多的放在娱乐和校园生活的其他方面了。学校和社会可以对大学生进展适当的引导，多买书，多读书，努力开展完善自己，充实自己，进步自身价值。人际交往费用的增长，说明学生越来越重视学校中的人际关系交往，这既是好事但也有值得忧虑的地方。更进一步的考虑综合以上的数据我们可以看出，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经过去，我们正逐渐成长为新时代的全面开展的人才。在大学读书的我们，目前根本上还没有能自主负担所有生活开销的才能，所以，在花钱购物时就要时刻提醒自己，不能肆意挥霍，许多没有必要的开销都应逐一免去，在大学期间养成良好的理财习惯。建议同学们要控制欲望，不要盲目夸耀，更不能攀比，攀比心理的形成不可防止。我们应该如何面对呢?首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准那么，给自己理性的定位。大学生确实需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来;多把心思放在学习上;购物时不要急于出手，多参考别人的意见另外要学会理财，制定每月的开销方案，进展消费记帐也是大有帮助的。理财其实也是一种管理才能，如何去管理自己的财富，进而进步财富效能，如何去规划、管理自己的生活才能。国家兴亡，匹夫有责。当今社会日新月异，时事的变化对大学生的影响越来越显著。国家和社会的开展关系到每个人自身的开展，关心时事政治就是关心自己的生存环境。尤其是我们新一代的大学生，作为祖国将来的建立者，我们肩负着更大的责任。为此，本人于清明节期间在大连工业大学对学生对时政的关注情况进展了调查。调查方式为口头询问。言归正传，调查显示：大学生对时事关注程度普遍不高，其中男生远高于女生，关注程度与政治相貌略有关系。政治相貌为积极分子、预备党员的关注的相对较多。大局部学生关心的时政大多是自己国家发生的重特大事件，而对国际上发生的事件根本上不会去关心。而真正是自己主动去理解国家时政的人并不多，还有局部学生关注时政只不过是为了应付某些考试或者是为了自己的交际需要，即使会去关注的人大局部也只有浅薄的理解，并没有真正地去分析^p和做更深化的总结。当然，会主动去理解时政并与同学交流来表达自己对时政的见解的人更是寥寥无几。社会调查报告篇4在我院近两年受理的案件中，出现了一个本不该出现的犯罪群体：大学生。这些生活在塔中、备受社会关注的天之骄子们为何走上犯罪的道路，承办人在办理案件过程中应注意什么问题，怎样才能减少大学生犯罪现象?带着这些问号，笔者对我院受理的大学生犯罪案件进展了调查分析^p。一、大学生犯罪特点(一)犯罪类型：大学生犯罪涉及的罪名非常单一，从目前统计情况看，仅涉及盗窃和成心伤害这两种罪名，笔者在调查前主观认为应存在的高智商犯罪没有一例;涉案大学生男女比例为7：1，男大学生主要涉嫌成心伤害罪，女大学生无一例外全部是涉嫌盗窃罪;(二)涉案金额(后果)：涉嫌盗窃罪的大学生们下手的目的都是挪动性强的个人物品，如挪动、信誉卡、随身听等，且涉案金额都比拟小，多数都在千元左右，仅有一例涉案金额为七千元(审查结果为不起诉);而成心伤害罪的犯罪情节最高是轻伤侧重，绝大多数为轻伤;(三)损害客体：大学生犯罪损害的客体多是同学，越熟悉的人越容易成为被损害对象，如同宿舍同学。不认识的人被损害权益的仅有两例(成心伤害罪一例、盗窃罪一例);(四)强迫措施：大学生犯罪以取保候审为主要强迫措施，且被取保人一般能遵守法律，仅有一例因传唤不到而改变强迫措施的;(五)处理结果：处分一般都较轻。不起诉案件占15%，其余均三年以下刑罚;在审理程序上一般适用简易程序。(六)人员成分：在涉案大学生中，以民办高校的本专科、高等院校成人教育学院的本专科和公立高等院校的专科为主。在笔者搜集的案例中尚未出现公立高等院校本科学生犯罪的情况。(七)年龄构造：以本科一、二年级和专科一年级的学生为主。本科三、四年级学生犯罪的情况没有出现一例。(八)户籍特征：以外地来京上学的大学生为主。仅有两例本地学生犯罪案例。(九)犯罪主观成心：这些大学生主观恶性比拟小，没有顽抗情绪，全部都能如实供述自己所犯罪行，且口供非常稳定，从侦查阶段到庭审阶段，均未出现翻供现象。二、大学生犯罪原因分析^p1、大学生法律意识普遍冷淡。就我国目前的教育体系来看，重心仍然在于学历教育，而非素质教育。虽然几经呼吁这种重学历、轻素质的情况有所改观，但还远远没有到达理想状况。在中小学的课本当中没有关于普法教育的内容，就算是在大学，也仅仅是在大学一年级时开一门必修课法律根底理论。在这种教育制度下，从学生到家长都只注重分数，而忽略素质教育，守法的概念也就非常冷淡了。2、社会大环境和学校小环境的影响。大学生们虽然已经属于法律意义上的成年人，但由于绝大多数属于自幼上学、很少接触社会，其心理状态还没有到达成年人的成熟度，周围的环境对他们影响不容无视。从社会大环境来看，学生们从小接触最多的就是电视和书报杂志。一些港台不良影视作品和杂志从视觉和心灵上冲击着学生们的人生观、道德观，潜移默化地影响着学生们的一言一行。某些长期浸淫其中的学生在脱离中学的高压管理进入较为自由的大学后，思想放松，有可能会走上歧途。虽然绝大多数犯罪的大学生案发后都懊悔不已，但已无济于事。从学校小环境来看，在犯罪大学生所属的学校中，民办大学占了相当大的比重，位居第二的是成人教育学院。不可否认，某些民办大学为吸纳高考落榜学生和低分学生作出了积极的奉献，成人教育学院也为社会上希望继续进修的`人员提供了时机，但二者注重经济效益、实行松散管理的办学形式也为当地的社会治安埋下了隐患，更不利于大学生的成长。3、犯罪大学生心理原因分析^p(1)幸运心理、冲动心理作祟。大学生犯罪当中，蓄谋犯罪的几乎没有，多是冲动型犯罪，即临时起意。犯盗窃罪的大学生多存在贪慕虚荣，贪图享乐思想。在幸运心理的驱使下，鬼使神差般地将别人物品顺手牵羊，仅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷窃;犯成心伤害罪的大学生多是头脑发热、一时冲动，待到把人打伤后又追悔不已。(2)受心理失衡感、失落感的影响。在笔者搜集的案例中，犯罪主体全部是大学一、二年级(包括大专)的学生，尤以外地学生居多。外地大学生初来北京求学，远离家乡和亲人，周围环境变动很大，心理处于学生向成人过渡的转型期;再加上自己囊中羞涩，心理易产生失衡或彷徨，孤独感也油然而生。自制才能差或是思想一贯懒散的学生这时假如没有人从旁开导，容易走上歧途。4、诱使大学生犯罪的____分析^p诱使大学生犯罪的直接原因，也就是诱使犯罪的____是被害人自身防范意识不强，给思想不良大学生以可乘之机。在盗窃案例中，被盗物品多是由被害人随手放置在暴露于公共视线之内的地方，引发了思想不良的大学生顺手牵羊;成心伤害案例中，被害人对有暴力倾向(或醉酒)的大学生缺乏防范意识，不懂得适时避让，以退为进，结果造成自身不必要的伤害。三、承办人在办理大学生案件中应注意的问题：1、承办人在办理大学生犯罪案件中，应以挽救为主，以攻心为上，针对个案制定案件审查方案，对不同性质的大学生犯罪要采取不同策略。对一贯表现良好仅是一时糊涂的大学生，要给予其适当抚慰，鼓励其继续学业(或是继续学习);对于确属主观恶性较大、劣迹斑斑的个别害群之马，承办人员也应注意将其与一般刑事区分，仔细审查后作出适当的结论。2、承办人员应及时与学校、家庭沟通，深挖犯罪大学生的思想根，不能草草结案了之。大学时代是一个学生心理从幼稚走向成熟的转折期，很容易受到外界因素的影响。假如我们在办案中忽略了对犯罪大学生身边环境的理解，就不可能做好大学生犯罪预防工作。承办人员应以检察建议的形式催促学校(以民办学校为主)健全规章制度，树立良好的校风，尤其做好新生入校后的入学引导工作，加强大学生日常法律根底教育，加大对大学生的管理力度，使学校在教育产业化的根底上，最大限度完成经济效益和社会效果相统一。3、承办人特别应注意办案后的回访工作。犯罪的大学生主观恶性不大，多是轻型犯罪，一般在一年左右的时间就会刑满回归社会，还有不少被判处缓刑的大学生回归社会时间更短。在很短的时间里，这些大学生经历了自己人生最惨痛的一次教训，凭自身的努力很难做到哪里摔倒哪里站起来，更多的是需要周围的亲人朋友的帮助。然而一些学生家长恨铁不成钢，又是断绝家庭关系，又是对刑满归来的孩子冷嘲热讽，进一步打击了犯罪大学生的生活信心，很有可能会促使这些大学生破罐破摔，再次滑向犯罪的深渊。承办人员应该关注自己经办的大学生犯罪案件，通过写信、通等方法理解其近况，鼓励其改正自新，及时帮助犯罪大学生消除消极的念头，重新扬起生活的风帆。4、承办人员应针对大学生犯罪个案或同类案件及时调研，找出相似之处，及时与案发大学联络，以讲座、宣传材料等各种形式强化大学生的防范意识和法律意识，要求大学生们平时注意保管好钱财，遇事要冷静沉着，不能意气行事等等，均能起到很好的犯罪预防作用。社会调查报告篇5光阴似箭，转眼间已是大二暑假了，我们的大学生活多彩而充实，可都局限于校内，我们对外界的理解很少，而假期便是个好时机让我提早涉足于社会，去触摸书本中没有的东西。今年暑假，我有幸能再次参加广西关爱女孩青年志愿者行动，并且受益匪浅。8月8号，我们广西共有四个高等院校集中在南宁计生委办公厅参加了XX年广西关爱女孩青年志愿者行动发动会及相关培训。通过这个会，我们理解到“关爱女孩”活动的内容，目的，意义及相关考前须知，为我们接下来的工作方案的大体形式指出了指导方向。今年“关爱女孩”青年志愿者行动致力于考察调研内容'>调研社会性别平等，以及人口性别比偏高等方面。而调研目的那么是重点理解考察我区局部地区农村村规民约中表达性别平等的现状，缺陷及可能干预途径，提出改良的建议，为开展“关爱女孩”行动综合治理出生人口性别比偏高的问题，促进男女平等和社会和谐开展提供有参考价值的对策和建议。调研时间：XX.8.10——XX.8.19调研地点：广西来宾武宣县调研对象：来宾市武宣县人民，包括县计生局，教育局，民政局，妇联，乡镇计生部门调研人员：蒋艳萍老师王芳林荣李辉朱广超王莹苏婉蓉卢雪婷谢向锌隆艳芳潘小池调研形式：以走访调查为主，为了便于搜索整理信息，我们还以调查问卷作为辅助调研工具。走访为我们的调研内容'>调研报告提供了充实的实例材料，而调查问卷那么有利于我们对所得的资料进展定量处理和数据分析^p。调研方法：选定一些乡镇及村落，走访镇政府，理解该镇的人经济，教育，卫生等方面的根本情况，然后下乡入户，与当地村民进展深度访谈，理解当地的风土人情;经济开展与新农村建立情况;村民对社会性别平等的态度;人口计生部门政策宣传及工作落实情况;人口性别比偏向情况。而我们这次调研的主题重点在教育这方面，即农村女孩受教育现状及影响因素。8月9号下午我们出发前往来宾武宣，车外的秀丽风景拼命的往后退，我们在好奇与兴奋中前进。正如我们在准备阶段所理解到的，武宣县是一个人杰地灵的县城。这里有以山峻、水秀、石奇、林幽著称的百崖大峡谷，是难得的旅游、休闲避暑胜地;还有坐落在高出地面100米的八座山峰中终年旱不涸，雨不溢，水甘可饮，水色依时变幻，四面青山挺拔秀丽，自成一景的自治区级风景名胜区八仙天池;文庙——广西最大、现存较好的文庙之一，自治区级重点文物保护单位。从进入武宣县我们便感慨真是名不虚传。而时下恰是“双忙”时节，路边金灿灿的稻田里，农名朋友们正辛苦劳作着。我们到达目的地后安排好后便马上开了一个小的会议，就当地情况讨论，将工作方案在修改完善。我们采点的是黄茆镇和东乡镇，以东乡镇为例。从我们搜集到的资料情况看，东乡镇教育状况不是很乐观，在走访中我们发现村里大多数都是六七十岁的老人和几岁的小孩在家。理解才知道，大局部年轻人都出外地去打工了，而且好多本应该在教堂里的孩子们也早早的参加打工队伍的行列。走访了两天，才好不容易见到一户人家里有一个18岁的女孩子。她向我们介绍说，她小学我毕业就不读书了，周边的同学也有局部也是这种情况的，也有初中毕业就不读书了的，上高中的寥寥无几，而能上大学的，更是凤毛麟角。他们小学毕业后就在家务农一两年，然后就跟着年长一点的亲朋好友出去打工。和走访的其他十几户人家理解到的情况差不多，当地年轻人承受教育的程度普遍不高。特别是到了合群村，这里都是很零散的几户人家组成的小村落扎在山脚，山山相连，经济作物就是人均不到三四分的田地，经济程度落后。我们走访中有一户人家，主人是一位将要退休的小学老师，黄老师。他向我介绍当地的一些情况。他说，如今村里人最揪心的事是，为了减少资浪费，县里出一条关于合并学校的政策。河马乡以前有8所小学，现合并为1个——河马中心小学。初中也合并学校。而问题在于这一地段多以山区为主，村落之间又遥远，以前有8所小学，学生可以自己到较近的小学上学，而合并学校后，由于路程遥远，家长不放心，而且中心小学只开设三年级以上的宿舍楼，宿舍少，设施简陋。而且如今像这种贫困山区小学最缺的还是老师，一些老师因为各种原因不肯留下来，新招的老师也不够调配上课，师资力量薄弱，教学设施差。黄老师说，以前还有好多小孩可以读完小学的，如今局部同学都面临辍学问题了，真希望政府出台一些合理有效的措施。我们的走访搜集资料和调查统计的结果分析^p，102份东乡镇调查问卷，其中有34.3%认为“重男轻女”仍是本地的传统思想，50%认为女孩上学也是非常重要的，22.2%的人认为当地辍学女孩还是比拟多的，而24.5%认为她们辍学的原因是个人意愿，只有15.7%认为是因为家庭困难而辍学。61.8%家庭收入的主要支出方向是供孩子读书，35.3%认为当地有较多未成年女性外出打工。由上统计分析^p影响当地教育状况的因素可有以下几点：家庭因素：由于家庭困难而辍学的也占15.7%，东乡镇主要以农业为经济来，而这里山多地少，人均年收入才1800，生活都是问题了。我们走访时遇到一位五十岁左右的大伯，他有一个今年读初三的女儿，他打算不供她读高中了，因为家里有年老多病的老母亲，妻子是卧病在床的残疾人，家庭经济非常困难，只能委屈女儿了。类似情况的不止他一户人家，我们看了也挺心酸的。学校因素：学校合并，确实省了不少资，进步综合教学力。然而，愿意支援西部教育的老师太少了，而且国家投了一定资金用于西部教育，可真正到了____用到教育的就不敢恭维了。正如合群村小学的老师们集体向国家申请《XX年二等偏远山区教职员工每月工资多增100元》这一工程，经过半年才终于被通过审核并施行了。师资力量薄弱，教学设施跟不上，也会影响教育状况的因素。社会因素：调差统计分析^p，当地还是存在局部人认为读书只要能识字就可以了。打工仔出去两年不照样回来盖大楼了，大学生多花几万块钱，等到毕业也不一样难找到稳定像样的工作。这些话不是没有根据，如今社会竞争大，大学毕业生就业难就是一个严峻的问题。然而，受到更高的教育不是给我们储藏了更多的知识吗?当地的流动人口已超过半数，青少年怎不会收影响?政府因素:调查统计结果发现，群众对政府制定的给与农村困难户优惠的社会经济辅助政策理解不多，即便理解，也有好多认为落实不到位，有相当一局部真正困难的群众没得到救助。由方案生育效劳部门对计生户的贫困女孩教育方面的奖励，扶持政策落实的情况理解，有4.34%认为大局部落实了，26.08%认为落实了少局部，而有17.39%认为都没有落实。这只是其中一项政策的落实情况的调查结果，那其他政策有落实的怎样呢?政府在宣传，落实上又做到位了吗?公平性，透明度，普及度，影响力如何?个人因素：这也是一个重要的因素。在本地去辍学女孩辍学原因调查中，有24.5%认为是个人意愿，也就是说这局部人不是因为经济困难而上不了学，而是自己不想读书了。走访中理解到，局部青少年因为自己的学习跟不上觉得没前途而不想读书了，局部青少年那么觉得周围有好多同龄人也是小学或初中毕业就去打工了，不用承受那么重的学习压力，又可以赚钱，何乐而不为?他们不想读书受何影响?是打工流动人口?是教学质量差?市中心学校附近那些写明未成年人不得进入而里面却大多是未成年人背影的“黑网吧”?还是他们本身没有自己的人生理想?我们走访的十几个村落，各村经济程度不同，教育状况也不同，而影响教育是多方因素的。希望政府相关政策能落实到位，不光是教学设施的建立，还有合理调配教育人才到西南部地区支教，家庭经济困难的学生在申请国家资助时遇到的各种条件限制，政府应该重新审核相关政策，进展改善;合并学校也是教学资历上的“强强结合”，进步教学质量，可还得解决学生去上学难，住宿条件差等问题;还有公安部门应该严肃查处那些非法营业的“黑网吧”。学生观念还需他们的觉悟和周边营造良好的教育环境。在武宣走访十天，我们这个团队团结在一起，酷暑不能消减我们的热情，即使穿梭在田间地头我们也是兴致高昂，因为村民们的淳朴热情让我们倍感亲切。特别是当地较重视的七夕节让我们赶上了，让我们体验了异地的别有风味的风土人情。闲暇时我们互相交流我们收获的资料还有我们自己的想法。由于我们是在校的学生，阅历交浅，对待问题不深化，很多东西只是看到外表，而未识本质。特别是一些细微的问题，还得经过蒋老师点拨我们才注意到。我们所做的这些也许不能对对当地的群众有什么直接的大的影响，希望我们的调研内容'>调研报告反映出的问题能得到政府以及各界的关注。这次活动完毕了，我也获得了很多课本上学不到的东西，团队精神最重要，而学会谅解别人，接触不同层次的的人，进一步理解社会，以及各种社会交际的技巧。同时也发现了自己看问题的角度和考虑问题的方式有很多缺乏的地方，这些将鼓舞我在今后的理论工作中更加努力的探究研究，也会在学习和生活中不断提醒和完善自我。社会调查报告篇6调查目的：通过对乡镇行政管理现状、特征原因剖析、思路对策等方面进展浅述，以期为乡镇行政管理研究提供一点有益的启发。调查时间：20xx年4月25日调查对象：书院街道办事处财政所工作人员、辖区居民。调查方式：与被调查者直接接触理解情况，通过查阅相关材料等。调查内容：乡镇行政管理现状、特征。乡镇是我国政府管理“五级构造”的最末端机构，承当着贯彻上级政策、管理乡镇农村、沟通城乡的重要职责。有道是“上面千根线，下面一根针”，足见乡镇管理的复杂性和重要性。乡镇是我国行政体系的最基层一级，是人民政权的基石、改革的前沿、开展的重点、稳定的关键。推进统筹城乡开展，建立社会新农村，实现全面小康社会，难点在农村，重点在乡镇，工作着力点也在乡镇。乡镇管理是以乡镇政府为核心的乡镇组织依法管理乡镇范围内社会公共事务的活动，其特点主要表现为管理主体的多元性、执行决策的直接操作性、组织运作的综合性、管理环境的中间性和管理对象的涉“农”性。一、乡镇设置现状统一设党委、政府、人大、人武部、纪检委〔监察室〕和团委、妇联。一般乡镇内设党政办，经济开展办、社会事务办、企业办、计生办等等，同时乡镇设置司法所、派出所、水管所、计生效劳所、劳保所、国土所、财政所，和文化站、林业站、农业站等，这些就是传统的七所八站。站所一般3—5人。二、现行乡镇管理体制的特征(一)综合性乡镇管理的综合性特点主要表如今：第一，管理对象和内容却非常庞杂。第二，从管理方法的运用上看，乡镇各项管理工作的开展，各项事业的开展，必须把各项工作加以综合，采取综合性的详细措施和方法，才能把各项工作推动起来，从而收到明显的效果。第三，从管理职能上看，由于乡镇工作的直接性和综合性的特点，综合协调和合作是非常必要。(二)理论性乡镇处于我国政权系统的最根底一级，乡镇管理处于广阔农村第一线。承当着贯彻上级政策、管理乡镇农村、沟通城乡的重要职责，详细地贯彻执行党和国家的道路、方针和政策，并使之详细化，把方针、政策、法律、法规和各项工作落到实处。乡镇管理必须详细、实际。(三)群众性乡镇作为农村基层行政区域单位，本质是乡镇管理机关代表人民群众管理乡镇各项事务。要以广阔农民和城镇居民的愿望和要求为根本出发点，一切从群众出发，一切为了群众。管理者与被管理者的利益是一致的，管理的本质是为人民效劳。三、乡镇管理体制目前存在的主要问题：〔一〕职能转换不到位。一是管理职能越位。管了许多本应由市场、企业和中介组织管的事。二是效劳功能错位。上级将名目繁多的指标分解下达给乡镇，并签订目的考核责任状，有些指标采取“一票否决制”，与乡镇主要负责人政绩“挂钩”。三是社会职能缺位。尤其是免征农业税后，由于财力制约，大局部乡镇只能维持工作运转，无力承当公共设施建立，影响了公共事务管理职能的整体程度。〔二〕站所设置不合理站所的设置大而全，而且带有方案经济体制的色彩。不适应市场经济体制开展的要求。乡镇不管人口多少，规模大小，站所设置千篇一律，这种状况增加了财政开支，降低了工作效率。有的站所上划由上级主管部门垂管，又受乡镇属地管理，乡镇和部门之间缺乏有机配合与协作，形不成人才、资金、设施