《湖心亭看雪》巩固练习

地址：广安路名昊教育电话：榻老师无地址：广安路名昊教育电话：榻老师无第#页共5页巩固练习基础知识识记1．下列加红字注音有误的一项是()A.崇祯A.崇祯(zheng)．B.雾淞(song)．C.强(qidng)饮.D.一芥(jie)

.沆(kdng)砀.毳(cul)衣.铺毡(zhan).更(geng)有此人.2.下列词语中有两个错别字的一组是()A.崇祯五年喃喃余舟一芥B.人鸟声具绝雾淞酒炉正沸C.强饮三大白客此金陵人D.独往湖心亭相公痴清新淡雅3.解释下列句子中加红字的含义。(1)湖中人鸟声俱绝.(2)余挚一小舟.(3)拥毳衣炉火.(4)独往湖心亭看雪.(5)雾淞沆砀..(6)焉得更有此人..(7)余强饮三大白而别.(8)客此.(9)及下船.TOC\o"1-5"\h\z.下列各句朗读停顿不当的一句是()A.湖中/人鸟声/俱绝B.拥/毳衣炉火C.独往/湖心亭/看雪D.舟中/人两三粒/而已.填空。《湖心亭看雪》是明末的在明亡后追忆前尘往事的。运用能力提升.下列加红成语使用不恰当的一项是()A.计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。.19世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。C.中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将两岸关系引向何方拭目以待。D.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。7．下列句子的翻译有误的一项是（）A.湖中焉得更有此人！译文：想不到湖中还会有您这样的人！B.余强饮三大白而别。译文：我被迫饮了三大杯酒才与他们告别。C.问其姓氏，是金陵人，客此。译文：问他们的姓氏，得知他们是金陵人，客居在此地。D.舟中人两三粒而已。译文：船中有两三粒人影罢了。8．选出下列各句中对文章理解错误的一项（）A.在湖心亭上欣赏雪景的只有三人，作者及对坐者两人。”余强饮三大白”是写作者为了在别人面前显示自己的酒量大而逞强饮酒。“更有痴似相公者！”中的“痴”字，写出了作者对大自然美景的志诚心专。9．古往今来咏雪的古诗文极多，请写出三句。10．仿照画线的句子，发挥想象续写两句。人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温日1。如,；如,。我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。课内同步阅读（2011浙江金华）阅读甲乙两文，完成后面各题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挚一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）11．解释下列句中红点的词。（1）念．无与为乐者（2）余．强饮三大白而别（3）相与步于．中庭12．下面两个句子所描写的景物各有什么特点？（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。13．根据甲乙两文内容，完成下表。选文时间景情甲文(1)月景闲情乙文更定(2)(3)课外拓展阅读(一(2011湖北咸宁)阅读下面文言文，完成14〜18题。【甲】①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝哪多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”(《三峡》)【乙】①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。②是日更定矣，余挚一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(《湖心亭看雪》)14．解释下面加红词的含义。TOC\o"1-5"\h\z(1)虽．乘奔御风()(2)其．间千二百里()(3)是．日更定()(4)湖中人鸟声俱．绝()15．下面各组中，加红词的意思相同的一项是()A.良多趣味此皆良实B.飞漱其间又何间焉C.余挚一小舟荆国有余于地而不足于民．．D.上下一白长烟一空．．16．用现代汉语翻译【甲】文中“自非亭午夜分，不见曦月”这句话。17．下面分析有误的一项是()A.甲文第①段“重岩叠嶂，隐天蔽日”句，是通过侧面描写的方法，表现山远山高。B.甲文第③段“清荣峻茂”四字状四物，表现了“水之清澈，树之繁密，山之高峻，草之茂盛”，体现了本文语言简约凝练的特点。C.甲文布局巧妙，前后照应。如末段写“空谷传响，哀转久绝”，巧妙照应了首段的“两岸连山，略无阙处”。D．“独往湖心亭看雪”中的“独”字，映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”。18．甲、乙两文中的画线句，都是从什么角度写景的？这两处景物描写各有什么作用？(二)阅读《西湖七月半》，回答问题。西湖七月半，一无可看，只可看看七月半之人。看七月半之人，以五类看之。其一，楼船萧鼓，峨冠盛筵，灯火优伎，声光相乱，明为看月而实不见月者，看之；其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，还坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者，看之；其一，亦船亦歌声，名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月而欲人看其看月者，看之；其一，不舟不车，不衫不巾，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥，枭乎嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者，看之；其一，小船轻幌，净几暖炉，柰铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之。19．用自己的语言概括出这五类人的特点。20．你认为作者对这五类人的态度是什么？参考答案基础知识识记.A解析：“祯”应读zhen,“沆”应读hango.B解析：具一俱，淞一淞。.（1）消失（2）通“桡”，撑，划（3）鸟兽的细毛（4）独自（5）白气弥漫的样子（6）哪能（7）指酒杯（8）客居（9）等到.D解析：应是：舟中人／两三粒而已。.张岱小品文运用能力提升.A解析：此处应是“事半功倍”。.B解析：应译为：我痛饮了三大杯酒，然后和他们告别。.B解析：“在别人面前显示自己的酒量大而逞强饮酒”是错误的。.（1）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪（2）欲将轻骑逐，大雪满弓刀（3）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船（4）忽如一夜春风来，千树万树梨花开.示例：久旱时的一场甘霖为我送来凉爽沙漠里的一片绿洲为我带来希望课内同步阅读.（1）考虑、想到（2）我（3）在.（1）空明清丽疏影摇曳似真似幻（2）冰花弥漫水天一色.夜（晚上、夜晚）雪景痴情课外拓展阅读.（1）即使（2）代词，那（3）代词，这（4）都.D解析：都是“全”的意思。.如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。解析：要注意“自”“亭午”“曦”三个词的翻译。.A解析：是正面描写。.甲文、乙文都是从听觉方面写景的。甲文画线句描写三峡秋天的凄清，渲染了一种凄异的气氛，使人感到无限的悲凉。乙文画线句描写出雪后西湖万籁俱寂的景象，使人感到冰天雪地的森然寒意，表现出作者孤寂（或孤傲）的情怀（注意：意境须答出“景”与“情”）.第一类：坐在楼船里，看不到月亮，只为逍遥取乐。第二类