考试中心范文10篇

考试中心范文10篇现就几个月的履职状况报告如下：

1.强化业务学习，明确工作职责。

考试中心对工作人员的政治理论水平和业务力量要求很高，在中心建立之初，我们首先确立的重点目标就是：把业务学习做为常态，努力提高自身素养，学习基本技能，提升专业化水平及实际工作力量。做为负责人我首先仔细研读并组织学习了《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试教材》及人才测评理论等，明确了建立科学的领导干部公开选拔和考试机构、建立建全领导干部考试出题制度、建设题库规范管理的意义和任务。同时仔细领悟《中共市委党校市行政学院2024年工作目标》，根据学校的总体工作思路确立本部门的重点工作。虽然中心是新成立的部门，起步工作比较困难，在工作中也遇到很多阻力，但自己能够摆正心态，不气馁不言败，带领中心同志仔细工作、恪尽职守，较好地完成了中心的初始工作。

2.夯实基础建设，稳中寻求进步。

今年我们把工作的重点放在了题库的建设上，题库建设比较简单而且繁琐，又需要有较高的专业技术水平，对于我个人来说困难是可想而知的，做为负责人自己首先克服犯难心情，不断摸索，渐渐积累阅历，带领中心同志进行试题搜集和征集工作，中心现已有各类题（面试、笔试）几千套，正在对试题进行整理、分类、审核。

在试题的升成上我们尝试着使用软件来管理，为了节省开支我们下载了网络共享试卷生成系统，做到单选、多选、推断、简答、论述、案例分析、申论、辨析等8大类题型录入，初步达到随机出套题的要求，考题备份清楚，有需要时也可以做到网络答卷。

题库的建设是一个渐进的过程，它需要不断的充实完善，使其更为科学化、合理化，同时也需要科学规范的管理，所以我们工作原则是夯实基础建设，保证题库质量、稳中寻求进步。

几个月来，我们除完成题库的建设工作，还筹备了市公检法领导干部公选考前辅导班工作；并以考试中心的名义完成了以下工作：帮助学校完成了组织部交办的领导干部考试案例试题命题工作；帮助学校完成了为牙克石市选拔领导干部考试出面试题的工作，并参加判卷、面试。虽然自己参加的详细工作有限，但体现了考试中心的工作特点，为今后工作的广泛开展奠定了基础。

3.坚持教学科研确保教学质量

在考试中心履职期间，我没有遗忘自己另一个必需要履的职，这就是老师。我始终坚持在教学一线，并不断探究教学规律，努力提高教学质量。本年度共完成教学任务500余学时，尤其在公务员考前辅导班教学达400余学时，为学校的创收做出了贡献。

同时较好地完成了科研工作，参加两部教材编写工作，并在《党校论坛》上一篇。

4.严格自我约束，提高政治素养

1、设备因素。是指考试中心使用的各种硬件设备的平安问题，主要有水灾、火灾、地震、雷击等意外因素损坏造成的设备损毁；设备失窃或者本身老化失效造成的数据丢失和损坏；电源故障引起设备损坏导致数据信息丢失等。2、网络因素。考试中心的办公网络通常都是通过内部局域网接入因特网，就会受到来自因特网的各种攻击，如非法用户和担心全数据包侵害窃取隐秘和篡改破坏信息数据，这是对计算机网络的最大威逼。这些攻击行为又可以分成两种：一种是主动攻击，即以各种方式有选择地破坏数据的原始性和完整性；另一类是被动攻击，它是在不影响网络正常工作的状况下，进行截获、删除、窃取、破译以获得重要机密信息。这两种攻击均可对计算机网络造成极大的危害，并导致信息的机密数据泄漏。内部局域网计算机使用软件的平安问题，如操作系统，数据库管理系统，信息数据存储备份和各类电子文件存在的漏洞或计算机病毒。计算机病毒是一种可以自我复制的计算机程序，它通过修改别的程序，并把自身的复制品包括进去，从而传染其他程序，其中一些病毒具有破坏程序、删除文件甚至破坏系统的力量。这些病毒假如在内部局域网内传播，会影响计算机网络的正常运行，严峻时会导致系统瘫痪。3、管理因素。是指考试中心在工作过程中存在的平安问题。管理是爱护考试中心信息平安的主要手段，而责任不明、管理混乱、平安管理制度不健全及缺乏可操作性等都可能引起管理平安的风险。据调查，在已有的网络平安攻击大事中，约有70%是来自内部网络的侵害。如：考试管理系统的用户管理层次的不规范性；信息操作人员平安设置不当，工作人员平安意识不强，口令过于简洁或将自己的帐号密码随便转借他人或与别人共享造成信息泄漏等。针对影响考试管理信息网络平安的种种危急因素，在考试信息管理中实行相应的预防措施即平安技术防护至关重要，必需在信息管理的设计阶段就将平安性作为一个重要的因素来考虑整体布局。

二、网络平安建设

1、应用防火墙防范来自外部网络的平安威逼。防火墙是软硬件一体的网络平安专用设备。防火墙的作用是进行地址转换，将内部的网络地址转换成因特网上的合法地址，同时对外隐蔽了内部网络结构，并通过过滤担心全的服务，极大地提高网络平安和削减子网中主机的风险；它可以供应对系统的访问掌握，阻击攻击者猎取攻击网络系统的有用信息；防火墙还可以记录与统计通过它的网络通信，生成日志文件，供应关于网络使用的统计数据，依据统计数据来推断可能的攻击和探测，以备平安审查。防火墙供应制定与执行网络平安策略的手段，它可以对内部网实现集中的平安管理。2、划分内部网络平安区域防范来自内部网络平安威逼。基层考试中心的内网依据信息使用和办公功能需求可以分为数据核心区和一般办公区。数据核心区通常是单位的中心机房，是由专职人员负责管理。一般办公区是一般办公用电脑组成的网络。通过使用三层交换机和防火墙构建虚拟局域网来实现规律上的隔离，使一般办公区不能随便访问数据核心区的数据。虚拟局域网，是一种通过将局域网内的设备规律地划分成多个网段，每个网段就是一个虚拟局域网，从而实现网段之间相互隔离的技术。再通过虚拟局域网的访问掌握表建立平安体系，规定不同虚拟局域网之间相互通信的规章，从而达到对资源共享和平安保障的要求。3、应用防病毒技术。计算机病毒伴随着计算机系统一起进展，几乎每天都有新的病毒消失在因特网上，并且借助因特网上的信息往来进行传播，传播的速度特别快。为爱护服务器和网络中的计算机免受计算机病毒的侵害，需要应用基于网络的防病毒技术，这些技术有：基于网关的防病毒系统、基于服务器的防病毒系统和基于桌面的防病毒系统。例如，在主机上统一安装网络防病毒产品套件，并在计算机信息网络中设置防病毒中心掌握台，从掌握台给全部的网络用户进行防病毒软件的分发，从而达到统一升级和统一管理的目的并建立集中有效的防病毒体系，保证计算机网络的信息平安。

三、考试信息平安

1、信息采集校验。信息采集必需先制定统一的标准，使采集到的信息数据符合标准，才能做好后续的考试工作。信息采集的各环节必需实行确认和校验制度，在信息统计、汇总、上报、下发等环节，必需做到有初审，有复核，各种信息在合成时应对数据信息进行完整性校验和主客观校验等数据检查，确保数据精确     无误。同时在采集过程中因漏报、错报或信息采集工作失误造成信息错误必需准时予以订正2、信息使用规范。考试信息依据其重要性和时效性，分成一类信息、二类信息、三类信息，在使用时需要加以限制。一类信息为：关系考试工作全局，在肯定时限和范围内必需严格按工作要求保密以确保考试工作秩序的信息，主要包括各类招生统考成果（成果个体、分段信息、排序信息）、掌握分数线、总体生源方案信息、志愿合成及分布信息、录用信息（含录用名单、录用统计），中考、高考志愿。二类信息为：对招生工作较为重要，保密时限和范围相对宽松的信息，主要包括考试报名信息、考务相关信息等。三类信息为：涉及考生个人隐私，主要包括考生家庭地址、联系电话和身份证号等。以上三类考试信息都可以被其他部门和个人使用，在使用过程中肯定要确定信息的可用范围。考试信息还有很强的时效性，在肯定的时期内必需按规定使用，不能随便向外传播。此外还要留意对考生个人信息的保密，不得利用此类信息进行商业用途，更不能因某些利益关系向不应告知的部门、单位和个人透露。3、数据备份归档。信息的备份是一项特别重要的工作，也是应对各种意外风险的有效方法，备份工作应当依据需要备份的数据、备份的硬件平台以及考试管理工作的特点来制定备份策略。从考试中心的信息数据来看，可以把目前常用的备份方式分为实时备份、异地备份、归档备份。（1）完整备份，完整备份就是将整个系统的设备状态、考试数据进行备份，其中包括了服务器的操作系统和数据库。完整备份的特点是强调考试管理系统数据的完整性，这种备份方式的好处是，假如设备消失意外状况只需将系统数据从备份中恢复回去即可。从基层考试中心的现有状况来看，完整备份一般是备份在服务器磁盘上，有条件的可采纳联机备份。（2）异地备份,异地备份是把备份数据保存到中心机房以外的地方，基层考试中心可将数据备份到上级考试中心或者是本地训练局的服务器上。由于异地服务器供应的存储空间容量限制，而且异地数据传输还要考虑网络传输效率问题，因此异地备份通常是备份比较重要的信息数据。（3）归档备份，考试工作担当的考试项目有较强的阶段性和年度性，在每一项考试工作完成时，都应当对这项考试工作的数据信息和文档资料进行归档整理，做好归档备份。考试归档信息可以有多方面应用，如考试成果可以体现学校训练教学状况，可以为学校、教研和训练部门的训练评估服务，录用信息可以为人事部门的就业管理工作服务等，完整合理的考试归档信息可以为各部门制定方案、规划、措施供应数据依据。归档备份一般采纳刻录光盘的方式，光盘存储具有容量大、成本低、便于保管，平安性较高等优点，是做归档备份的抱负方法。

四、信息管理平安

2024年我市训练考试工作，依据省考试院、市训练局年度工作目标，坚持以“三个代表”重要思想为指针，坚持贯彻落实科学进展观，坚持办人民满足训练考试事业为宗旨，全面实施训练考试平安工作，着力推动各项服务项目，圆满完成了考试任务，用优质高效服务促进训练考试科学和谐进展，赢得了社会各界的好评。

（一）强化领导，明确职责，为训练考试工作的顺当开展供应有力保障。

我市考试中心担当着普高招生考试、成人高考、讨论生考试、高等训练自学考试、高中会考、学校毕业升学考试、计算机等级考试、全国英语等级考试等考试工作，为确保各项工作顺当进行，我们在上级部门的领导下，实行统一领导、统一组织、统一管理。各级政府、训练部门高度重视训练考试工作，特殊是高考前各级领导多次仔细听取招生考试工作的状况汇报，讨论部署招生考试统考工作，亲临考点，督促检查，协调解决高考有关问题。建立和完善了统分结合、职责明确、协调高效、反应快速的考试工作机制。在公安、环保、卫生、电力、通信、宣扬、交通、监察等部门全力参加下，考点、食宿点的设施、卫生、平安等考试环境进行综合整治。

（二）措施有力，保证质量，考试事业顺当进展

1、一般高校录用率提高。今年我市一般高校报考5327人，录用新生4880人，录用率达91.6%，比去年录用率高1.4个百分点，超出全省平均录用率7.8%.（全省平均录用率为83.8%）。

另外，三项技术考试共报考：17289人，其中英语听力8092人，通用技术4691人，信息技术4506人。

2、学校毕业升学文化考试报名8134人，设置40个考点，270个试场，共聘请阅卷老师和工作人员近千人；组织中同学艺术特长水平测试598人，获省B级212人，市A级324人；组织学校毕业生体育测试8118，其中市属体育基础体能测试883人，游泳测试898人。

3、自学考试采纳学历与非学历齐进的方式，在学历训练方面，连续推动海洋学院、国际海运职业技术学院“专本连接”和“学分互认”项目工作，两学院已尝试了学分互认、公共课、跨专业加考课的考试，已有40多位学员200多课次享受到这一政策，拿到了合格证书；国际海运职业技术学院“专本连接”已有8人在专科毕业的同时拿到了毕业证书；乐观推动中职与自考连接试点工作，尝试自学考试进社区、大型企业中民工参与自考等自考。在非学历训练方面，重点抓好全国英语等级考试、计算机等级考试、剑桥少儿英语考试等项目。高等训练自学考试（学历）全年共计报考4890人，9213课次；组织非学历考试6次，其中全国英语等级考试414人次；全国计算机等级考试3545人；全国剑桥少儿英语等级考试229人；老师资格考试报考884人，1636课次。

4、高中会考报名全年共计21917人次。

5、成人高考报名5635人，其中专升本1037人，高中起点专科（本）4598人，讨论生报考416人。

（三）依法治考，落实措施，各项训练考试平安顺当

一是进一步落实考试平安工作责任制。依据市训练局舟教基〔2024〕36号关于连续深化开展“平安工作年”活动的通知，坚持以人为本的平安进展理念，仔细贯彻落实训练部办公厅“关于做好2024年一般高校招生全国统一考试平安保密和考务管理工作的通知”等文件精神，坚固树立“平安第一”的思想，深刻熟悉训练考试，特殊是高考、中考能否平安、平稳实施，是关系社会稳定的大事，更是训练领域具有政治意义和全局意义的重要工作。我们建立科学完善的工作制度与管理机制，强化薄弱环节，堵塞管理漏洞，实施重大问题报告制度和《突发大事应急预案》，严格执行考试期间24小时值班制度和零报告制度。进一步落实“分级管理、逐级负责”的原则，从考试的运输、保管、启用、阅卷、回卷、值班等多个环节进行慎密部署，努力使各项保密制度和措施落到实处。二是会同保密、公安部门采纳自查和逐级抽查相结合的方式，对市本职和各县（区）、考点学校的试卷保密室进行了抽查，进一步强化全市上下试卷保密室管理工作规范化、制度化建设，消退担心全隐患，确保国家训练考试试卷管理万无一失。三是在市政府和训练局的重视下，强化部门联动机制，亲密联系保密、公安、信息、环保、卫生防疫、交通、宣扬等部门，开展考试环境综合治理。在高考期间设立备用考点，备用试场。仔细制定应急预案，预防突发大事发生，仔细执行报告制度和巡检制度。四是加强考点建设，乐观实行“人防和技防”相结合的方法，加强全市各考点移动通信干扰器的使用，防范高科技违纪舞弊大事的发生。高考前为加强通信干扰器使用，又转发了省训练厅办公室、省经济和信息化委员会办公室“关于进一步规范国家训练统一考试使用移动通信干扰器的管理工作的通知”。五是严格按规定选聘监考老师。按规定选聘那些作风正派、廉洁奉公、原则性强、熟识考试业务、工作仔细负责的老师参加监考工作。连续严格执行“先培训后上岗，培训不合格不上岗”的规定和监考人员实行“三回避”制度。同时延长责任制范围，全面实行考点学校与监考老师签订监考责任书制度和监考老师责任追究制度，将责任落实到每位监考老师，对履行职责不力、放纵犯规舞弊的监考人员进行严厉 处理。

（四）加大宣扬力度，精细服务，进一步提高训练考试满足度

我们进一步完善考试工作服务体系，以考生为本，强化服务意识，丰富服务内容，改进服务方式，提升服务水平，拓宽服务平台，创新服务载体。通过开通网上“高考直通车”，供应招生政策、招生方案、报名须知、身体健康状况检查、志愿填报等方面信息，增加招生考试工作的透亮     度。利用各种电台、报刊、训练网等，把各项考试政策规定、报考条件、考试纪律等各阶段须知、应知内容向社会和考生进行宣扬，注意正面引导，阻挡炒作误导等状况的发生，努力营造和谐、乐观招生考试舆论氛围。同时为便利海岛考生参与体检，连续对金塘岛、六横岛、大衢岛采纳“送检上门”服务。

今年是我省其次年实行新课改高考方案，我们仍仔细领悟新课改高考方案精神，在总结去年工作的基础上，连续加大宣扬力度，细致、严谨做好高考报名、考试、志愿填报等各项宣扬工作。3月24日我们在文化广场组织高考政策宣扬询问活动，3月、6月分别在市委宣扬部组织的市民大讲堂，对今年的高校招生政策作了解读、志愿填报辅导。填报志愿期间，全体工作人员放弃休息时间，协作做好考生志愿辅导服务工作。考试期间，我们还要求考点做好住校考生的饮食服务与来回交通平安工作。

为提升考试服务质量，今年中考体育测试我们仍对市属实行了送考至校方法，将体育测试场地定在有条件的本校内进行。有利于同学熟识考试场地，缓减考试过程中紧急心情，节约考试时间，避开考生赴考试途中来回来回等担心全因素。

为进一步促进我市终身训练体系和职业训练的进展的构建，更好地服务于当地社会经济建设，我们乐观抓好自考连接工作，依据同学考生特点，实行集中与分散相结合的方法，组织海洋学院、国际海运职业技术学院新生进行“专本连接”和“学分互认”自考政策宣扬询问活动十余场；邀请工商高校、海洋学院、美术学院、国际海运职业技术学院、纺织职业技术学院、育英职业技术学院等高校自考有关专业与我市中职相关专业连接。

（五）严明考试纪律，规范考试管理，自觉维护训练考试社会公信力

一是各级训练部门、考试机构全面贯彻落实新的《国家训练考试违规处理方法》，仔细实施考务管理实施细则，加强考点管理，狠抓重点和薄弱环节，运用堵和疏的方法削减潜在的舞弊隐患，防范高科技作弊和群体舞弊。特殊是对组考工作薄弱的县（区）和考点进行强化管理。二是狠抓监考队伍建设。连续试行了在高考和中考中部分监考老师轮换制，通过加强对监考老师的考务培训和师德训练，努力提高其业务水平和自身素养。三是坚持“诚信、遵规、守纪”等方面的训练，每项考试之前都仔细做好考生诚信考试承诺制工作，努力做到训练为主，预防在先。为确保2024年一般高校招生考试顺当进行。依据省考试院统一要求，全市各参与考试的学校开展了“诚信考试宣扬训练周”活动。活动期间，各校组织考生观看了一般高考宣扬训练片一一《走进高考考场》，学习《考生守则》、《国家训练考试违规处理方法》，宣讲高考违纪舞弊典型案例，开展以“诚信考试光荣、违纪舞弊可耻”为主题的倡议活动暨考生诚信考试签名活动。四是实行“人防和机防”并举、“严防和严打”并重等更加有力的综合措施，防止高科技作弊和群体性违纪舞弊大事的发生，确保考风考纪良好的社会信誉。五是加强巡察督查力度。各级考试机构增大社会监督的力度，公布省市县三级考试举报电话，设立举报箱，每次考试都组织力气加强对考点的督查，规范监考人员的行为，对违反考试纪律的各类违规大事，根据《国家训练考试违规处理方法》等规定进行了严厉 处理，自觉维护国家训练统一考试权威性和严厉 性。

（六）抓好思想建设，提升办考水平，建立一支高素养的训练考试工作人员队伍

一是从讲政治的高度，增加做好考试工作的责任感。训练考试特殊是高考和中考事关上千考生、上千家庭的切身利益和社会稳定。做好这项工作，对维护考生的合法权益，促进训练公正，起着非常关键的基础性作用。今年，又是一个特别特别的年份，因此，我们进一步统一思想，把做好今年的高考和中考工作作为落实科学进展观的一项重要政治任务来抓，作为构建社会主义和谐社会的一项重要基础工作来抓，作为办人民满足训练的一项重要的阶段性中心任务来抓，务求平安顺当地完成各项任务。二是加强自律意识。为进一步巩固我市考试机构工作人员考试平安意识，提升训练考试平安管理保障水平，我市各级考试机构按省考试院要求浙教考44号文件精神，提高熟悉，组织全体工作人员学习训练部、中共中心宣扬部、公安部、国家保密局教考试2号关于《国家训练考试考务平安保密工作规定》文件，学习省训练考试院浙教考40号关于印发《省训练考试试卷平安保密管理检查方法（施行）》的通知，学习新修订《中华人民共和国保守国家隐秘法》，讲解新法的增加条款对涉密人员的约束力，结合违反考试平安的典型案例，排查本地、本单位考试管理的平安隐患，制定有针对性的管理措施。为防范高科技作弊和群体违纪舞弊大事，学习高科技舞弊及其防范诸多案例，提高了工作人员的平安考试意识和业务力量。三是仔细学习《国家中长期训练改革和进展规划纲要（2024—2024年）》和《市训练事业进展第十二五规划（征求意见稿）》，提升对国家训练宏观政策熟悉水平。四是为进一步巩固和拓展学习实践科学进展观活动成果，开展以建设学习型、服务型基层党组织为主题的“育人成才先锋”创先争优活动（舟教工委〔2024〕9号），乐观参加“网格化管理、组团式服务”工作践行人民满足训练（舟教工委〔2024〕13号），依据中心特点，创新活动形式，改进训练方法，丰富实践载体，增加活动的针对性、时代性和实效性。号召全体工作人员立足岗位，将岗位要求和实践活动有机结合起来，将活动渗透到详细岗位，详细工作，详细环节中。

二、2024年主要工作支配

（一）抓考试平安

1．连续贯彻落实《国家训练考试考务平安保密工作规定》各项内容，落实考试平安工作责任制，落实“分级管理、逐级负责”的原则，狠抓每一个工作环节的平安管理与监控，确保每个环节都有人负责。

2．深化分析和把握考试工作新形势和新问题，建立应对突发大事的预警、应急机制，确保各项考试工作万无一失。

3．进一步完善信息平安管理制度，确保信息准时、平安、精确     。

（二）抓考风考纪

1．发挥联席会议制度的职能作用，加强和公安、武警、信息、保密、宣扬、监察等各相关部门协作，齐抓共管，综合治理训练考试环境。

2．连续关注组考工作薄弱的县（区）和考点，强化督查。

3．连续试行在高考和中考中部分监考老师轮换制，做实考生“诚信协议书”的签订工作。

4．加强监控，对考前利用手机、互联网涉嫌泄密、诈骗等问题的要准时、坚决处置。实行综合措施，人防和机防并举、严防和严打并重，严厉 考风考纪。

5．进一步强化考点考前培训工作，未经培训的人员一律不得上岗。

6．加强宣扬和训练力度，防患于未然，严禁高科技手段作弊和集体舞弊。

（三）抓稳定考试规模

1．在学历方面连续推动国际海运职业技术学院、海洋学院同学参与“专本连接”和“学分互认”项目的自学考试，并推动校自考、网络助学平台、基于核心课程的大选修制等各项配套项目。

2．推动中职同学与自考专科连接工作，探究大中型企业（民营企业）职工参与船舶类自学考试工作。

3．在非专业学历方面中，抓好全国英语等级考试、计算机等级考试和剑桥少儿英语考试等进展工作。

（四）抓考点建设

1．进一步加强考点建设及有关设施，设备配置。重点防范高科技手段作弊。

2．完成个别考试机构搬迁后试卷保密室的验收工作。

3．加强对考生的平安意识和自我爱护意识训练，在高、中考期间督促考点学校制定各项应对预案，扎实细致地做好食宿支配、平安保卫等各项工作。

（五）抓队伍建设

1．进一步增加责任意识和忧患意识，连续抓好训练考试系统人员的队伍建设。

2．进一步加强监考、阅卷人员的队伍建设。要选好、配强监考老师和其它参加考务的工作人员，完善监考、阅卷人员信息档案。

（六）抓精细服务，宣扬训练

1．实行多种形式把各项考试规定，相关政策、各项考试的报考条件、考试纪律、录用规章、助学通道等各阶段须知、应知的内容和要求向社会和考生宣讲到位。更好的利用训练考试简报、自考简报等加强宣扬，同时，更充分的发挥训练网的优势，将每次考试的报名、考试信息公布到网上，便利考生准时查看。

2．连续从关键环节和细节入手，为考生供应优质、便捷的服务。仔细总结新课改高考的报名、考试、填报志愿等阅历，不断讨论分析新状况、新问题，为学校、考生供应服务；连续在高考填报志愿中要采纳多种形式把服务送给考生；连续高考体检“送检”上岛；连续自学考试报名采纳“全天候”报名和送服务到本市两所“专本连接”和“学分互认”试点高校等。

1、仔细做好事业单位工作人员公开聘请方案的申报工作。依据省训练厅、人保厅《关于统筹报送2024年中学校老师补充方案的通知》（赣老师字47号）文件精神，今年2月份，我们会同县编办、县训练局提出了老师补充方案，经县政府批准后，准时向市训练局上报了我县2024年全省统一聘请中学校老师方案102人，免费师范生就业岗位方案1人。依据市人保局《关于做好2024年上半年全市事业单位工作人员公开聘请方案编制申报工作的通知》（吉人社字35号）文件精神，今年3月份，我们对全县除已批准列入公务员管理的事业单位和中学校外的各级各类事业单位人员需求状况进行了收集整理，并按要求报县人民政府批准后，准时向市人保局上报了我县2024年上半年纳入全市统考的事业单位工作人员公开聘请方案，涉及18个部门（单位），拟方案聘请131人。

2、依据市人保局《关于报送2024年—2024年事业单位公开聘请考试录用人员名单的通知》文件精神，我们整理汇总了我县2024年—2024年通过事业单位公开聘请考试录用的人员名单（不含公开选调考试人员）计531人，并按要求准时上报市人保局。

3、仔细开展2024年享受政府特别津贴人员选拔工作。依据市人保局《关于转发〈关于开展2024年享受政府特别津贴人员选拔工作的通知〉的通知》（吉人社字52号）文件精神，我们按规定的条件、程序和要求推举县中医院李金生同志为2024年享受省政府特别津贴人选，经县政府同意后，准时上报市人保局。

4、乐观办理人大建议政协提案和信访工作。准时办理政协提案2件、市长手机信箱1件、信访件2件。

5、仔细完成了县学科和技术带头人及后备人选的考核工作。按规定的程序和要求对3名学科与技术带头人及13名后备人选进行了考核，经考核，3名学科与技术带头人使用意见为续聘，13名后备人选中12名为续聘，1名解聘。参与考核的16人中，14人考核等次为优秀、1人考核等次为称职，1人考核未考核，并准时将考核结果上报市人保局。

6、仔细完成了县事业单位工作人员2024年度的考核工作。全县参与考核人数为7425人，其中考核等次为优秀的1074人，合格的6348人，不合格3人，未考核的2人。

7、完成了2024年事业单位岗位职数审核工作。对符合变更条件的924人信息进行了修改，对15个符合变更岗位条件的单位进行了岗位变动。

8、在完成事业单位岗位职数审核工作的基础上实施了2024年全县事业单位聘用工作。目前已完成聘用168人，其中管理人员20人，专业技术人员142人，工勤人员6人。由于训练系统和井冈山经贸学校未完成连续训练学时卡的认证，故未进行聘任工作。

9、依据省、市人保局职称改革试点精神，我县准时转发了省人保厅《农业系列中级资格实行以考代评改革的通知》、《关于林业工程高级专业技术资格实行考评结合改革试点的通知》等文件，目前各项工作平稳过渡，没有引发冲突。

二、下半年工作准备

1、按有关规定，做好全省统一聘请中学校老师和全市统考的事业单位工作人员公开聘请工作。

2、开展职称评审工作，完成全县事业单位申报资格人员初审工作。

3、完成全县事业单位专业技术人员岗位续聘工作。

本《实施细则》适用于本区全日制公办、民办中学校。

其次条（关于义务训练阶段新生入学）

第一款本区义务训练阶段实行就近免试入学，新生（学校一班级、学校六班级）入学的依据依次为：

1、按户籍就近免试入学

同学户籍与其监护人（一般为父母）或其祖父母、外祖父母在一起的，按户籍地址就近支配。

2、按住址就近免试入学

户籍地址与住址分别的本市户籍同学，需待区域内按户籍入学新生支配后，视各校招生状况，再按房产证（产权人是同学本人或其父母）地址，由区训练考试中心按实际状况统筹支配入学。

3、其他特别状况的入学

市政动迁户子女、移民子女、转业干部子女、市政府协作办审批的大型企业职工子女、父母双方中有一方为本地常住户口而同学为外省市户籍的，由区训练考试中心按实际状况统筹支配。

本市蓝印户口（同学本人）或持有效期内《市居住证》的引进人才子女，依据蓝印户口或居住证注明的地址，由区训练考试中心就近统筹支配入学。

华侨子女回国接受义务训练参照沪教委基20号文件执行。

港、澳、台、外籍人员子女，由区训练考试中心按实际状况统筹支配。

每年的义务训练阶段学校招生入学工作实施意见由训练局普教科依据市教委的有关政策和文件精神制订，入学依据若有调整，以当年招生入学工作实施意见规定的为准。

少体校、特别学校的招生工作与其他中学校同步。

其次款由训练局普教科制定有关义务训练阶段招生事业规划和入学工作的政策和文件，依据区域内训练资源的分布和生源状况，对学区进行统一规划或适当调整，并于招生工作开展之前向社会公示有关政策、文件和学区支配。

第三款学校依据区训练局的招生文件要求，进行新生报名、注册、分班，并将新生信息报送区训练考试中心，由区训练考试中心导入学籍管理系统后生存同学学籍号。

第四款本市户籍、在本区居住的适龄儿童、少年因疾病或特别缘由需免学、缓学的，其监护人应向学校提出书面申请，填写《中学校生免学、缓学申请表》，学校于八月底前报送区训练考试中心，由考试中心汇总后报训练局普教科核预备案。

第五款根据《市实施中华人民共和国义务训练法方法》的规定，适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监护人入学接受义务训练的，由学校会同街道办事处或者村民委员会进行调查，赐予批判训练，并将未按规定就学的同学状况报送区训练局或镇人民政府；区训练局或镇人民政府应当责令其限期改正。对逾期不改正的，由区训练局或镇人民政府提请其所在组织赐予行政处分，促使其送子女或者其他被监护人入学。

第三条（关于班级学额）

本区高中、学校、学校各学段班级学额，依据市教委有关规定执行（高中班级班级学额不得超过48人，学校、学校班级班级学额一般掌握在40人以内）。

本区中学校应按区训练局规定的招生方案，招生班级数进行招生，原则上不得突破学校办学规模。

第四条（关于转学的适用对象）

第一款义务训练阶段

（一）本区学校间转学

1、同学提出转学申请，学校原则上须予解决的对象：

（1）同学户籍随其监护人（一般为父母）或其祖父母、外祖父母一起迁入转入学校学区的。

（2）市政动迁、移民安置、部队转业落户转入学校学区的。

2、同学提出转学申请，学校在班额许可条件下须予解决的对象：

（1）本市户籍、因同学父母在转入学校学区购买住房并取得房产证（不含购房合同）而住址变迁的。

（2）市政府协作办审批的大型企业职工子女或父母双方中有一方为学区内常住户口而同学为外省市户口的。

（3）持蓝印户口者（本人）或持有效期内《市居住证》的引进人才子女其居住证地址在转入学校学区的。

如对口学校因班额缘由无法接收的，由区训练考试中心协调统筹解决。

3、个别确有其他特别困难的同学，提出转学申请的，学校在接收完上述两类同学后，班额仍许可的前提下，方可办理相关手续。

（二）跨区县（省市）同学转学

同学全家迁居（本市迁往外省市，或由外省市迁回本市；本区迁往外区县，或由外区县迁回本区），需跨区县（省市）转学的。

其次款一般高中阶段

1、本区户籍，在外省市就读高中，申请回本区就读的。

2、持有效期内《市居住证》的引进人才子女，在外省市就读高中，申请到本区高中学校借读的。

第五条（关于转学的申请手续）

第一款凡属义务训练阶段本区学校间转学1类的两种同学，由同学或家长到原就读学校开具转学联系单，经转出、转入学校验证转学条件并盖章后，方可办理转学手续。学区对应学校原则上应无条件接受此类同学转学。

其次款凡属义务训练阶段本区学校间转学2类的三种同学，由同学或家长到原就读学校提出转学申请，双方学校验证，接收学校在班额许可条件下办理转学手续。

如学区对口学校因班额缘由无法接收的，由区训练考试中心协调统筹解决。涉及的学校应听从区训练考试中心的支配。

第三款凡属义务训练阶段本区学校间转学3类的同学，原则上应严格掌握。双方学校同意盖章，由训练局普教科托付区训练考试中心审核批准后方可办理转学手续。

第四款凡属义务训练阶段跨区县（省市）转学的同学，从本区中学校转出的同学，经接收学校同意盖章方可办理转出手续，转出学校在未收到转入学校接收函，学校不得擅自取消同学的学籍。

第五款凡属一般高中阶段转学的同学，由区训练考试中心审核材料，并推举支配同学到校进行测试，对符合转学条件同学方可办理转学手续。

有特别困难需从外区县转入本区（或本区转入外区县）高中学校的，由训练局领导核准同意后，按要求到区训练考试中心办理（本市范围内高中同学一般不转学）。

第六条（关于转学的申请时限）

暑假期间统一在八月底前一周内办理，寒假期间统一在开学前3天内办理。最迟不得超过开学第一周。

因市政动迁、移民安置、部队转业等特别状况（须供应相关证明），经区训练考试中心确认，方可办理学期中途转学。

第七条（关于转学所需的材料）

学校、学校同学转学须供应：转学证明、同学成长记录册、体质健康卡、预防接种卡、体育合格登记表、学籍卡复印件（原件留存）等；高中同学转学须供应：高中录用材料（高中录用通知书、中考分数、录用学校资质证明）、转学证明、同学评价手册、高中军训证明、学校毕业生材料、高中阶段学籍卡（本市高中同学还需供应社保学籍卡）。

外省市高中同学转入本区高中的，在高中录用通知书、中考分数、录用学校资质等相关材料上需加盖原就读学校上级训练行政部门专用章，并供应高中学籍证明以及学校资质证明。

第八条（转学过程中的几条规定）

第一款本区各中学校发生同学增减、变动状况（包括转学）均须在规定时间到区训练考试中心统一办理相关手续。

其次款办理各类转学手续都必需严格按第五条规定的程序进行，转出学校不得同时开出转学联系单及转学证明。

第三款凡符合规定，由外省市转入本区高中（市试验性示范性高中除外）的同学，必需向户籍所在区县或居住地所在区县训练行政部门提出申请，由区训练考试中心依据其居住地及学业水平状况，推举支配到相应高中测试，依据测试成果打算是否允许转学。未办理转学手续的同学，学校不得擅自支配就读。

第四款本市范围内高中同学一般不转学。

第五款同学受处分期间一般不予转学。

第六款高中起始班级第一学期和毕业班级其次学期不予转学，学期中途不予转学。

第七款转学过程办理中，双方学校不得向同学及家长收取任何费用。

第八款对本市范围内义务训练阶段的转学同学，转入学校不得组织任何形式的书面测试，不得擅自支配同学留级。

第九款外省市转入的同学，学校可按其实际文化程度编入相应班级就读。

第十款转入学校不得擅自接收无转学手续及相关材料的同学。

第十一款在区少体校、启德学校就读同学的学籍保留在原学籍所在学校，由于特别缘由不相宜连续在少体校参与训练的，由家长向双方学校提出书面申请，原就读学校或同学户口地所在学校应予接收。少体校、启德学校中途不招收同学，此类同学日常管理均由两校负责（包括学业考试、毕业考试、综合测评等工作）。少体校、启德学校每学期上报区训练考试中心招生状况后，方可办理相关的借读手续。

第九条（关于同学借读）

第一款借读的适用对象

学校应优先解决的借读对象是：本市蓝印户口；持有效期内《市居住证》的引进人才适龄子女；外省市户籍持学区内房屋产权证人员的子女；港、澳、台、华侨子女；符合条件的农夫工子女。

在班额许可的条件下，本区义务训练阶段公办学校应逐步扩大招收辖区内符合条件的进城务工就业农夫工适龄子女接受义务训练的比例。应优先满意持有效期内《市居住证》的义务训练阶段适龄学童的入学需求。

其次款借读的申请手续

符合借读条件的同学，由同学或家长持申请材料到借读学校提出借读申请，填写《非本市户籍同学借读申请表》，学校在班额许可状况下同意盖章后，由学校统一于每学期开学初一周内到区训练考试中心集体办理借读手续。

办理过一次借读手续的，在同一学段内持续有效。学校毕业后要求连续借读学校的，须重新办理借读手续，申请手续同上。

第三款借读生回原籍就读办理手续

借读生需回原籍就读的，须向借读学校提出申请，学校同意盖章后报区训练考试中心办理相应手续。没有办理过回原籍就读手续的，借读学校不得为其供应学籍证明、成果证明等任何材料。

第十条（关于学业评价）

同学评价结果的表达：学校阶段全部采纳“等第制”、学校阶段提倡使用“等第制”、高中阶段采纳“等第制”和“百分制”相结合的方式表达。

采纳“等第制”表达时，一般分为“优良”、“合格”、“不合格”三个等级，对应的“百分制”分数为“80分以上”、“60—79分”、“59分以下”；中学艺术学科的“等第”分为“优”、“良”、“合格”、“不合格”四个等级。

第十一条（关于同学留级）

凡符合留级条件（参照《市中学校学籍管理方法》其次十八条），由同学家长提出申请，学校核准同意并加盖公章，每年6月底前3天报区训练考试中心办理留级手续。

学校一、二班级和学校、学校、高中毕业班级不设留级。

学校要把握标准，严格掌握留级同学比例，不得超过该班级同学总数的2%。

第十二条（关于同学跳级）

同学综合素养表现突出，学业成果优异，已提前达到更高班级学力程度，由同学和家长提出书面申请，经学校全面考核同意后上报，由普教科托付区训练考试中心受理审核批预备案后，可提前升入相应班级学习。

跨学段跳级的同学须参与毕业考试和高一学段的统一招生考试，并达到相应的标准。

第十三条（关于同学免修）

同学学业成果优秀，有较强的自学力量。某一学科已达到更高班级的学力程度，由同学和家长提出单科免修申请，经班主任、任科老师和教育处审核，报校长批准，允许单科免修。

第十四条（关于证书颁发）

各学段毕业生名单由区训练考试中心确认后，按市教委要求统一颁发毕业证书。

第十五条（关于同学休学复学）

第一款同学休学

同学符合休学条件的，由同学和监护人持相关证明向学校提出书面申请，因伤病休学的，需供应区级（二级）以上医疗机构证明，经学校同意，由训练局普教科托付区训练考试中心审核批预备案。

每次申请休学的期限一般为一年。

其次款同学复学

同学休学期满复学或提前复学的，由其监护人向学校提出书面申请，因伤病休学的，需供应区级（二级）以上医疗机构证明，经学校同意，由训练局普教科托付区训练考试中心审核批预备案后，即可复学。同学休学期满复学，或经核准提前复学的，学校应将其编入原读班级学习；凡休学满半年以上，同学家长有要求的，可依据其实际学业程度，编入相应班级学习。

第三款休学延期

同学休学期满仍不能复学的，须在休学期满前半个月由其监护人向学校申请办理连续休学手续，经学校同意，由训练局普教科托付区训练考试中心批预备案后，可连续休学。

第十六条（关于同学退学）

同学符合退学条件的，由同学和监护人持相关证明向学校提出书面申请，大龄同学退学由监护人凭户口簿向学校提出书面申请，经学校审核同意，由训练局普教科托付区训练考试中心批预备案。退学同学由学校发给肄业证书。

高中同学在一学期内连续旷课超过八周或累计旷课十周以上，经学校与家长多次联系关心训练无效者；或休学期满，经学校与家长联系仍未复学或不按期办理连续休学手续的，由训练局普教科托付区训练考试中心批预备案后，可按自动退学处理，由学校发给学历证明，证明上注明“自动退学”字样。

第十七条（关于同学处分）

警告、严峻警告和记过处分，须经校务会议或行政扩大会议争论通过。留校察看和开除学籍处分，除上述手续外，须经训练局普教科托付由区训练考试中心审核批预备案。

受警告、严峻警告、记过处分的同学一学期后，受留校察看处分的同学一学年后，确有悔改表现，可撤销其处分。撤销处分的权限和打算处分的权限相同。

第十八条（关于学籍管理责任部门）

本区学籍管理工作的行政管理部门是训练局普教科，负责本区学籍管理方法的制订、修改和解释，并指导、协调和处理相关事务。

关键词:人事考试;信息系统;网络;平安

在国家大力提倡互联网+的大环境下，信息系统已被广泛使用到各个领域，但随之而来的网络平安问题也越来越被人们所重视，如何防止非授权用户使用信息和资源，如何保障网络中信息数据的完整性、可用性和保密性，确保网络上信息系统的平安，是每个领域都需要仔细考虑和对待的问题。近年来，随着人事考试信息化的逐步深化，人事考试信息系统网络平安的风险也随之增大，不法分子利用平安漏洞，非法获得人事考试信息资源。如何更好地防范网络平安风险，合理地构建网络平安解决方案，对于确保人事考试的公正、公正、公开，保证考试平安、科学、规范的顺当开展有着重要的现实意义。

1人事考试信息系统

1．1定义。狭义的人事考试信息系统，是指人事考试中心依托网络平台构建的对考试报名数据、考试相关信息、考试政策法规等内容整合的平台，以网站的形式供应考生访问，便利考生网上报名，管理考试相关信息数据的信息系统。如中国人事考试网、包头市人事考试信息网等。广义的人事考试信息系统，是指与人事考试工作相关的各种信息系统的总和。如通用人事考试管理信息系统GPTMIS、人事考试管理信息系统PTMIS、网上报名系统、门户网站管理系统等。1．2重要性。人事考试信息系统是支撑人事考务工作的重要平台，对于管理考试信息，处理考试相关数据起着打算性的作用。①便利考生准时把握考试报名信息。②考生通过信息系统准时地进行网上报名和缴费。③管理考生报名信息，把握考试报名动态。④节约人力物力，无纸化，便利考试工作顺当进行。1．3风险性人事考试信息系统管理和使用存在着肯定的风险性，人事考试部门需加强平安防范意识。管理风险主要是指考生信息丢失、出错、泄露等风险。网上报名过程中，非法人员通过攻击猎取考生信息，从事非法活动等。使用风险主要是指考试管理机构内部人员在考试信息操作过程中，因自我主观意识放松、业务技术力量不足以及缺乏有效的外部管理制约机制等缘由，造成的考生信息泄露、丢失等。

2人事考试信息系统网络平安

2．1威逼因素。(1)非授权访问。非法用户在没有经过授权或同意的状况下，使用网络或计算机资源。如查看考生网上报名信息，猎取考生信息牟利。(2)信息泄漏或丢失。考试敏感数据在使用过程中有意或无意地被泄露或被遗失。(3)破坏数据完整性。不法分子非法窃得对网站数据库的操作使用权，对考试相关数据进行操作，甚至恶意添加、修改、删除数据，以干扰考生正常使用。取得网站的权限，篡改或重发考试重要信息，对考试造成恶劣影响。(4)植入病毒、木马。通过植入病毒的方式，恶意破坏人事考试信息系统，导致系统瘫痪无法使用，或通过植入木马盗取或篡改相关考试信息。2．2防范措施。(1)技术手段。利用各种网络平安技术手段，防范计算机病毒和网络入侵攻击等危害网络平安的行为。如杀毒软件、防火墙技术、网络平安认证技术、入侵检测技术、网络监测日志管理技术、数据加密技术等。(2)管理制度。制定各项网络平安制度和使用守则，从制度上保障人事考试信息系统的网络平安。(3)平安意识。加强信息系统管理人员的平安意识，定期开展警示训练和网络系统平安培训，警钟长鸣，削减“内患”大事发生。如系统设置简单密码，并定期更换;专机专人使