稳定中求发展发展中求创新-MET94英语试卷简析

稳定中求发展发展中求创新——MET９４英语试卷简析

一、９４年全国高考MET英语试题除继续恪守“两个有利于”的原则（有利于高校选拔新生、有利于中学英语教学），继续体现“两个基本不变”的构想（试卷总难度基本不变、题型与命题思路基本不变）以外，突出了在贯彻“稳定中求发展，发展中求创新”这一指导思想。主要表现在三个方面。

一）调整部分大题的难度系数，强化了能力的考查

近几年来完形填空题一直是道难题。９１年KU难度冠各大题之首。MET９２、９３KU的难度也都大大高于阅读理解题。

MET９４则作了较大的调整，完形填空题选用的短文与高中第二册练习中的一篇短文情节相仿，考查的重点由９３年的动词（８个小题）转为名词（９个小题），这样，９４年KU的难度便有所减少。

另一方面，MET９４阅读理解的难度却有较大的增加。不仅文章本身的难度大于往年，答题的设计也在较深层次上加大了难度。

命题人作这样的调整，显然是想让阅读理解这一题型达到理想难度，以使之真正起到考查语言能力、拉大考生距离的选拔功能。

二）书面表达题一改MET９２、９３看图写文模式，而以汉语提供信息，要求考生写一篇广播通知。

要写好这篇广播稿并非易事，对考生的语言运用能力是个很好的检验。如介绍“活动内容：音乐、跳舞、唱歌、游戏…”这句话，看上去语言材料都是初中学过的词汇，可是考生一动笔，便出现“We’llhavemusic,adance,singandplaygames.”“Thepartyincludingmusics,dance,singsongsandgames.”“Therearemanyactions:suchasmusician,dance,singandplays.”等病句。

三）加大了考查交际能力的力度。MET９１－９３KII中已较大地增加了交际用语题的比例，而MET９４KIL３０个小题中，交际用语题多达１１题（见表１）。

由下表可知，近几年高考KII中交际用语题呈递增趋势。做好这类题，单凭语法知识是不够的。

表１MET８９－９４KII交际用语题比较____________________________________________________________________

项目MET８９MET９０MET９１MET９２MET９３MET９４____________________________________________________________________交际用语题数２４６９７１１____________________________________________________________________占KII比例６．７％１３％２０％３０％２３．３％３６．７％____________________________________________________________________

鉴于上述三个“稳中之变”，９４年英语高考成绩势必有所下降（见表２）。

表２MET９４与MET９３标准差、难度系数比较____________________________________________________________________

项目平均分标准差难度

类别____________________________________________________________________

文９３年６１．２２１８．４６０．６１____________________________________________________________________

科９４年５２．９２１５．１００．５３____________________________________________________________________

理９３年６２．８５１７．１６０．６３____________________________________________________________________

科９４年５５．５１１４．３００．５６____________________________________________________________________

无论是文科还是理科，难度均有所上扬。当然，０．５４－０．５６仍然属于命题者设计的难度系数理想的预期值范围。

二、MET９４各大题简要分析

KI．语音和拼写知识仍包括语音和拼写两个部分。就选用词汇而言，高一、高二的词所占的比例加大了，占二分之一强（见表３）。

表３MET９２－９４KI词汇分布情况统计

年级初一初二初三高一高二高三考纲有

类别教纲无____________________________________________________________________MET９１４１１６８１___________________________________________________________________MET９２６５９１２７____________________________________________________________________MET９３４７２１０２３２_____________________________________