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文档简介

利用资源库进行语文教学的优势让学生按照自己的步骤学习教师给予学生个性化指导人性化学习提高学习绩效教师的百宝箱学生的自助餐博大、便捷资料归类,集中,给学生提供良好环境和条件既有网络世界中的浩瀚资料,又可以抵御各种垃圾信息的侵扰资源库教学优势也会抓住学生:●根据所需设计所学●更有兴趣的学习●学习效果良好针对性趣味性选择性资源属性是学习内容与学习方式整合为一体的新型资源任务单+资源库+课堂教学方式创新●尽可能纳入云教育范畴时代属性移动终端桌面PC资源库教学是云计算、移动互联环境下,教学活动的目标、任务、方法、资源、作业、互动、评价与反思等要素优化组合为一体的教学系统1.什么是微课程课堂劈燕教学骆方式创新课前奔自主兴学习型任务贺单配套禽学习打资源1.设计栋“任笔务单训”的谣意义提供锻学生悼自主旷学习炭的支顺架——通过脏设计卫任务夸单指僻导自亏主学每习2.设计弊“任狭务单践”的附方法关键保是把雕教学竖重点霸、难相点及其妙他知牌识点艳转换魄化为讽问题任务殃驱动量、问胁题导葬向3.设计丽“任属务单梁”的散好处帮助但学生发展步自主洪学习涉、独立惨思考青能力4.“任充务”楚设计⑴有悉明确孕的目扮标、纲任务鹿与信书息反参馈⑵重视巴自主彻学习尤能力他培养⑶重视债自学验之后卖的即喷时测元试⑷关注党课堂教学预告“任怎务单申”序号配套教学资源评价指标1资源的逻辑性:思路清晰2资源的合理性:解决教学重点、难点问题的技巧3资源的趣味性:吸引学生学习的程度4资源的科学性:讲解规范,无科学性错误5视觉传达的有效性:提纲挈领,简洁鲜明,给人深刻印象6资源帮助学生完成《自主学习任务单》任务的可能性发展奸创新污的潜根能培养联系的观擦点培养系统的观盐点●作业即(进泄阶)●协作级探究壶(含挠疑难技问题谣探究钓)●检测

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