初识国库集中收付

《财经法规与会计职业道德》

打造“阳光财政”——初识国库集中收付内容目录『Contents』1说教材2

说教法4

说教学过程3

说学法5

说教学反思教材1教材的地位与作用

课程使用的教材是高教出版社出版的财经商贸类职业培训用书——《财经法规与会计职业道德》。该书体现了“以就业为导向”的职业教育理念，它的特点是言简意赅、条理清晰、图文并茂。教材中职会计专业一年级学习时精力不集中，容易开小差;难以把握抽象的理论和概念性的知识。2学情分析已学过预算法律制度有一定的法律意识思维活跃，易于接受新事物教材3教学目标

美国著名的教育心理学家布卢姆立足于教育目标的完整性，制定了教育目标分类系统。教育目标认知动作技能情感

教材情感态度价值观目标

过程方法目标知识技能目标

学生能够体会打造“阳光财政”是代表广大人民群众根本利益，与自己息息相关，树立公民责任意识。在老师的引导下，学生能够结合经济生活运用自主探究、合作学习、对比学习方法。了解国库、国库集中收付制度概念，掌握国库单一账户体系的的构成。教材理解国库集中收付的基础对象和程序国库集中收付制度的概念国库单一账户体系教学重点教学难点教法教法教法问题探究比较教学案例教学学法学法烟分析自主探究法对比学习法协作学习法教学过程一、走动画唇创境汽，激妙趣引此新（5分钟斧）五、允布置稻作业带，知悦识巩罗固（5分钟绍）二、厚精彩悔视频饿，案鸽例导妇入（10分钟高）三、耗比较读探究阵，疑锋难突董破（15分钟睡）教学哀过程四、腾思维衔导图略，归李纳分洞类（10分钟脾）教学过程约5分钟1动画摩创境倡，激说趣引佩新教师名拿出惠一堆谷红包垮，引晴起学跃生的扣注意霞力，奶激发冒学生棕的兴糊趣。让我筋们看敞看小焰丸子辛的压竭岁钱教学过程约5分钟1动画瘦创境阀，激酱趣引年新小丸职子卡摸通片秘：压岁拍钱教学过程约5分钟1动画宗创境盾，激断趣引办新大家的压岁钱收了多少，都是怎么花的，会不会告诉家长？纷纷讨论……教育滋家托吹尔斯熄泰这患么说醉过：晶“成功政的教搞学所主必需蚁的不员是强戚制，股而是布激发氏学生鉴的兴隐趣”精茧彩有雁趣的说课堂鹿开头英，会给福学生赚带来星富有震新意咳、亲和切的壮感觉装，有方助于杰他们比更好妥地接百受新淡知识筐。设计和意图教学过程约5分钟1动画墨创境械，激浮趣引缺新同学蚁们心发中的疾国库教学过程约10分钟2精彩岂视频输，案坝例导的入让“僚小金确库”馒无处烛藏身国库湿集中产收付教学过程约10分钟2趣味岔视频即，案击例导宇入`彭晋众镛贪奋污案彭正优春挪用螺公款案民航厌某分均局“小幅金库域”案凭借贵特权私饱设“小伍金库额”某地贝福利绵彩票“小战金库购”案光学誓集团“突小金库才”案分小金组进核行讨颈论教学过程约10分钟2精彩懂视频闭，案厌例导渔入分小逐组进个行讨厚论教学过程约10分钟2精彩遗视频呼，案勒例导分入案例躬分析叠法是勿一种餐行之涉有效辉的教克学方宾法，捎教学壮过程猴中给陡出与捕知识潮点相训关的抖的案震例，缎通过陡学生茶小组挪组间垃讨论久去思兔考去封分析盯，培掘养学季生分识析问斤题、仿处理叶问题吴的能兵力，亦从而草巩固站理论石知识完。在强“国织库集浊中收旗付制厚度”售的教寄学过距程中光，结附合近汪期报门刊新同闻中交出现桥的有收关“尿小金煌库”悄的案洲例，引导摘学生写思考致分析轰，认掉识小稼金库甚的危悼害，凝从而冬理解梢国库盯集中成收付孙制度话的意妖义等满知识织点。设计晒意图小组恳代表寨发言师生导互动教学过程约15分钟比较挤探究翅，疑楚难突缺破3我们班的班会费交了多少？存放何处？如何申请使用班费？如何监管？如何公开？学生讨论……教学过程约15分钟对比悦学习杂，疑枪难突颠破3教师济适时惠提出握启发争性问河题，穴问题缓层层感递进蕉，环艰环相柜扣，住指导创学生秋结合斜教材坡阅读文及已班有知清识进舱行思膀考，验并组舞织学淋生分侄小组间讨论馒，对嫌问题悦展开骆分析盟，得梦出科珠学合史理的相解释类，这泄样可易以激告发学扔生学骨习的让积极墨性，卡培养罪学生脊的合馅作意枝识和亚竞争歇精神晃。设计亿意图议中继学越辩躬越明辩中歪学越议婚越清教学过程约10分钟4思维址导图草，归上纳分例类教学过程约10分钟4思维显导图擦，归忍纳分肤类利用驼思维廊导图泽的形列式对捕国库豆单一费账户超体系骗进行印分类骄，结蜜构清昆晰，多层次岛分明话，便军于对向信息钞的组陶织和库管理澡，因行而可抗以帮极助记患忆。设计普意图国库单一账户教学过程约5分钟5布置柿作业纷，知刊识巩分固课堂作业利用内“财经吃法规教与会腔计职裳业道餐德”伸软件完成化本课岸信息鸡化作蜻业，辣独立螺完成轧课后用练习钉。教学过程约5分钟5布置津作业陶，知存识巩匆固网络信息化作业在新浪隔微博平台绍发布近本节贝课所涉骑及知弄识点扫思维断导图避、设姻计开始放练乏习，并大请同需学们归留言蒜跟帖寻可对本芦次课礼疑难斥点或篇感想央畅所棵欲言台。教学过程约5分钟5布置羡作业藏，知挡识巩创固以“少而赏精”的词练习毕量和捧灵活山多样雹且富南于创予新的挺练习倦形式参，增描加学廊生主枯动练珍习的杯愉悦铜，开资启学翠生的虚思维男之门饮、智泥慧之饥门。掀课堂私时间位有限月，利农用新箱媒体极微博恢进行凑课堂笋延伸凡。微博笋作为扬一种重新的猪交流掘方式仅，可搁多人仔