六年级下册语文复习研讨

复习研讨（六年级下册语文）

潘郎小学许平友一、六组专题：二、古诗词背诵：三、综合复习：第一单元：人生感悟第四单元：外国名篇名著第二单元：民风民俗第三单元：深深的怀念第五单元：科学精神第六单元：难忘小学生活第一单元训练重点：1、抓重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。2、把握主要内容，体会作者表达感悟的不同方法，试用于习作中。1、文言文两则2、匆匆3、桃花心木口语交际·习作一回顾和拓展一编排目的:小学阶段4篇文言文:五下《杨氏之子》《伯牙绝弦》六下《学奕》《两小儿辩日》，目的就是对文言文的样式和学习方法有一点认识和了解，为初中打下基础。教学重点:正确断句；流利朗读；背诵。（课后第一题要求）教学难点:参考注释，读懂每句话的意思，了解课文主要内容。（课下注释，课后第三题必须会。）需注意的问题:1：“之”的用法。2、读音：为是其智弗若与？“为”读四声孰为汝多知乎？“为”读二声；”知“读”智“的音。3、了解作者孟子。4、课后第四题。要联系生活实际，谈悟出的道理。需注意的问题:1、了解作者。初次学习朱自清的散文，了解他的名篇。感受其语言的优美。

2、抓重点句子。如课后第二题“像针尖上一滴水滴在大海里……”要结合生活实际谈理解和感受。比喻、排比、设问、反问这些修辞的典型句子要会找出来。

3、仿写。作者怎样具体描述日子来去匆匆的？仿写几句。如第三段①找准句式：……的时候，日子……②定好主题：珍惜时间。第三段结尾处的拟人句，动词应用很好：跨、溜、闪仿写这种题型既注重了体味语言的美，又引导了学生仿照应用，是一种极好的语言训练方式。4、背诵全文。这是积累语言的有效方式。也是本课的一个重点。5、阅读链接：《明日歌》要球会背。世人“苦”被明日累。需注意的问题:1、借物喻人的手法。引导学生学习，应用与写作。2、抓重点句子。如课后第二题的两句话“不只是树，人也是一样……”先抓重点词语，联系生活实际谈理解，而后理解句子。这样的重点句子应该会背。

3、欣赏积累句子。如课后第三题抄写对自己有启发的句子。点明中心，饱含哲理的句子该重点积累。如：9页第一段最后一句话；第二自然段的句子；第三段的课后的句子。

需注意的问题:1、口语交际：

习作

①说清过程。①叙事有条理。②说真实感受。②有真情实感。③说受到的启示。③悟道理，明中心。

2、习作。三方面内容（都练练）①要求叙事清楚；注重获得的启示。②抓住特点，仿借物喻人的方法描写事物，谈感悟。③看漫画，学会观察，合理想象。

3、成语故事。明白寓意，会用。知道神话故事、历史故事、传说不同。2、日积月累。人生哲理的格言。要求理解意义；知道出处。会放在具体的语境考查。1、交流平台。总结本组课文的表达方法：借物喻人第二单元6、北京的春节：①文章的表达顺序：时间为经线，活动为纬线。②四个详写：腊八、除夕、初一、元宵节。三个高潮：除夕、初一、元宵节（课后第二题）③作者老舍及作品。④阅读链接：了解不同地域的过年习俗7、藏戏：①导读中各地的剧种要了解。②象征、夸张手法要区分开来。口语交际和习作：①会搜集资料，更要会处理材料。②写作时不要简单罗列，要突出特色有条理地组织材料。如老舍的春节侧重活动描写，链接中梁实秋、斯妤侧重对吃的描写。③注意修改完善。回顾拓展：①收集不同地域的特色节日。②描写节日的古诗理解，会背。③标点放在不同的位置，表达意义会不同第三伞单元10、十错六年帜前的广回忆：①除开外头外累，是月按时月间顺施序写卫的。②写作虽手法厘：首锣尾呼爆应：柄开头两一段刊和结朝尾一邮段；铁前后京照应刻：文棵中有消四处僻。（卸课后低第三碌题）③理解默含义抖深刻关的句折子。知如阅宜读会宇这样宜考查烧：从贫哪些戚词语笑看出烤李大氧钊受休了苦抛刑，腾勾一呈勾。12、为谷人民竿服务：①感受尿议论柔文的抗表达晕方式罚。②理解郑含义允深刻摇的句葱子，川以及混句子欠间复扔杂的翼关系循。如先课后书第二孔题会找举事均例来爆理解月句子解；课赞后第牺三题雁了解轿句子壳间的纽奉关系吉，会揉填关惊联词钟语。③背诵此全文植。④睡资料磨袋：初第一铃句话迟的时还间、略会议凯名称唱，谁鸦为谁融做的泊演讲邀要记钳住。口语完交际串和习饱作：会列画提纲耻。使划自己阔的讲漂话、香习作季思路狭清晰愿，有侧条理怒。可温以在箭阅读柜中考第查加泼小标边题。亮锻炼学学生敏的概机括能封力。回顾查和拓列展：交流携平台棵：总借结首愉尾呼吨应的身写法牙，会捞在习让作中等应用鸡。日积烟月累道：《囚歌》会背滨，知愁作者橡；课外戒书屋拦的小鸽说了饱解就员行。13、一叛夜的廊工作：用生肺活细辰节表回现人巾物高圣尚品碍格。姿如：嗓描写狼总理远生活疾俭朴串的部征分；亚认真敬批阅血文件纤的部颠分。烛阅读扣中可碎以考蚀察学邪生勾继出某套一部调分的挨细节立描写胞，哪眉些词撕语表现现了称人物张的某策种品急质。第四麦单元14、卖无火柴铅的小皮女孩：①体蓄会虚实洒结合喜的表签达方刮法，肆美丽简的幻尺象和亦残酷拘的现委实分增别是昏什么悄？更再迭出屿现，份更加同感人柴。②理解负含义饥深刻铜的句注子。熄（课铃后第屠三题帐）很楚重要该，不息是去桃背，筹而是肝要教圈学生勾理解右的方签法，缝如联汉系上识下文吸、抓说关键蚀词语范、联胡系生羡活实灶际……如阅块读会趴考查摊针对座某句蛋话谈货理解服，不引会方已法不南行。③破折强号的谷作用保：前讲两个元是解英释说疲明的气作用特，后忍一个叫是转舍折作惩用。④选做毁题：玩安徒打生的抹童话菠了解捎。⑤了解凑作家幸、作拜品。15、凡汤卡：①凡卡类三次益向窗柜外看熊，三钞次叹索气，弟现实顿与回盏忆穿占插，凡采用虚了对流比、遣反衬柳、暗誓示的眠表达算方法伶。了林解什踪蝶么引勇起他会对什陪么的屈回忆饺。②省略混号的街作用捕要掌驰握。《鲁滨践孙漂宴流记》《汤姆发索·亚历查险记》：①整俭体把比握故终事梗尊概。忧②细侍品精呼彩片生段，备激发惧阅读奸名著败的兴纲趣。仅③了举解作工家、雕作品跌。回顾·拓展：①日砍积月该累：润诺贝弊尔文般学奖浩获奖僵作家狸作品窃中的爽隽语悟。理考解蕴丢含的差哲理携；知缸道出枣自哪传位作挖家的忧那部腊作品体。②蜜趣味摧语文齿：了每解。第五垮单元18、跨离越百阔年的袭美丽：①采池用倒哭叙的密手法宜。②理解含课题匆：“给百年粉”是锣虚指游，实摘指永督恒；倾美丽撞不仅退指居本里夫指人美割丽端示庄，故更指睛献身关科学好的精丝式神、五淡泊宝名利琴的人矿生态赵度。尝（课各后第暗一题胖）③理解皮含义瓜深刻个的句西子：籍如：按课后敏第二养题“强居里出夫人死几乎印在完刊成这误项伟擦大发堤现的匠同时……好”第四叔段第幼一句斗“这殊点美雕丽的粱淡蓝写色的拜荧光……简”这段豪最后膜一句碗“……永远顷的里趣程碑烛”；鞭文章窗最后镜一句种“著笑名科缩慧学家烘爱因铅斯坦厚说过……厕”。考助查：啦如勾明出体踏现她封淡泊钉名利哑的句重子。④背诵雀喜欢哭的部短分：技上述披句子幸。⑤阅读笋链接岂：了编解。19千年神梦圆劳在今划朝：①积呼累四挖字词盼语，待注意能读音生。如激：嫦消娥奔振月犹②会顽抓住勒课文面主要望内容纪。20真理护诞生刊于一营百个郊问号因之后：①了沙解议阳论文铺表达挎形式看：先已说观慨点；究再举映实例庭；最尖后结迷论。帝②课密后第谢三题崇，三瘦个事芹例共习同点福：发逗现问狱题；兆不断沙探究迫；解悲决问陕题。培及首齐尾呼幅应的爆写法参。③提小练帝笔：剖必须支让学每生练秃习写障一段有话。讲阐明羡观点士，再教举实柏例说圾明这端个观凡点。21我最近好的祖老师：①通番过具偷体事卸例说讯明道妻理的堵方法仇。②产启示拍：每叼个人傻都应酷该有迹独立念思考眠和怀何疑精慌神。符以前榆学过商类似唉的文荒章《画家离和牧例童》《两个残铁球随同时武着地》。口语速交际粘和习异作：①辩考论会吊要落县到实旁处，究要用免实例纺来反感驳对妈方的荐观点西，将据课文勇中学编到的遭方法殊到具映体的瞒环境绞中运唱用。左②习彻作：弊最感呜兴趣楚的人但、事蔽、景羊、物筒都行坑。小哲学最旧后一刚次习练作了腿，应郑该交裳出一阳份圆辜满的担习作艰答卷取。若计叙事摆，过计程就撇要具留体；蜜若写低人，土事例瘦就要嫩典型浴，突搁出人娱物性搬格；却若绘镰景、葱状物少，就国要抓再住事凤物特辩点。盟关键为一点恒，融入脆真情。回顾走拓展：①交流谎平台功：交流饭学到另哪些虚语文傻知识孤，具谋备哪肯些语舒文能贩力，鞠掌握蜡哪些葡学习解方法港，具迹备哪筹些好版的学果习习路惯？撕进入迷总复枪习了为，要池让学未生互汪相交武流，具互相惯学习精，灵桃活运洗用。北②日积情月累：要移会写筑，会承挑易叮错字卸；会王解释少重点周字；置会用梯，会解造句档。③成语测故事乔：明本胖义，乌知寓店意，广会造狡句。山掌握无几个猪成语屯故事院。第六趟单元难忘蝇小学许生活：1、成长挤的足血迹：①活从动设蕉计：搜标集旧娇日记科、老卵照片化、奖希状……打开仅尘封捕已久待的回寺忆，余会给句老照萝片加个小标侨题。②阅坐读作代文：在这堤里可弊以进干行阅森读和授作文裹的总红复习酱，阅封读的昂每一速篇文傅章都饶要熟饼读，拒知道康是回帽忆校世园生箩活的厅人和前事的宽。结失合阅士读回损忆自陕己的酸成长冤，从职而复跑习作任文。督内容溜可以筹是：A回忆冲集体活荣誉兽如何馅取得捉的？定（叙钩事作路文）B回忆娘同学雨情谊逗（写袖人记忠事）C师恩层难忘闯（写咐人记浊事）D成长秆点滴撞（叙辽事作狱文）难忘驴小学咏生活：2、依依浮惜别：①活衬动设窑计：写察临别简赠言尸、写素倡议棕书、薪建议戒书准往备毕昼业联续欢会……②阅读跑作文糟：在这凑里可您以进债行阅旱读和杰引用液问题补的总熔复习袍，阅盗读的司每一担篇文厉章都锅要熟侧读，嗓注意纷应用或文体遣的复乔习：A书信剪及信钥封格阶式.B演讲碧稿.C建议装书.D毕业浙赠言龙的格拍式.E读后既感.格式蹈以书役上的村为准易。二、拢古诗迟词背痒诵：需注柱意的漫问题:1、与轰六年遍级上技册的赖第六蒙组教荣材“逢轻叩估诗歌范的大俱门”漫部率分合田起来担复习扇，都障要掌届握。2、书建上的脱古诗林词必中须会唐背会傅写。3、下菠面的物注释趴要会宇，能腿理解丧诗句查意思倘，了肉解句践中的判修辞贝手法习。4、有法名的旁重点骆句子高意思肆明白课，会煎在语输境中抓使用针。5、知暑道诗证的作裂者及权出处祸，同费一诗浴人的绣不同想作品扮要掌彼握。6、同排一个决字在长不同痛诗句谊中的派意思晕要对腿比记吧忆。7、词嘉牌名敞、曲刘牌名圾要积掠累一赴些。三、珍综合装复习寸：需注斑意的肯问题:1、综为合复叼习就驶是字运、词布、句辰、篇牌的阅膝读复缓习。妨如：《养花》复习狡：A字书阁写时门要工方整；B复习挽查字剥典的狭方法歪，选治义项组；C解释尿词语民要先优解释米本义装，再啊解释饼文中器义，帝看好半题目密要求伤；D练习例用具闸体实陈例说劳明一恩个问椒题，疲阐明择一个妄观点焰的写遗法。E文学恨常识糊：老符舍及欲作品穷。2、关竭联词祖语：屋可以望用选贸择填颗空的旬形式术考查转。3、《中华可第一班龙》课后轰第一包题可墙结合歼五上浮的“瓦有趣帜的汉扮字”