让孩子成为超级学习者（套装12册）

读书笔记模板让孩子成为超级学习者（套装12册）01思维导图读书笔记精彩摘录内容摘要目录分析作者介绍目录0305020406思维导图学习者孩子原则教学套装学习者老师读者孩子数学学习大脑数字问题男孩小结脑第章工作本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本书涵盖风靡全球的多种教学方法及教学原则，旨在将孩子培养成擅于记忆、理解和综合应用知识的主动学习者。全书分为五章，包括只有老师才知道的5种教学法、高手老师的6个特征、恰到好处的4个教学原则、影响学习效果的5个重要因素、成功应对学习挑战的4个关键。希望读者通过阅读此书，提高学习效率、激发学习兴趣、成为终生学习者。读书笔记读书笔记偏见太多，单性别针对，没看原文，可能是作者有失偏颇，也可能是翻译的问题！。目录分析测一测你了解如何高效地指导孩子学习吗？第1章只有老师才知道的5种教学法第2章优秀老师的5个特征第3章恰到好处的4个教学原则让孩子成为超级学习者第4章影响学习效果的5个重要因素概要指南第5章成功应对学习挑战的4个关键让孩子成为超级学习者第1章只有老师才知道的5种教学法1．建构主义教学法2．协作式教学法3．探究式教学法4．整体教学法5．反思教学法6．5种教学法的科学运用第2章优秀老师的5个特征1．激发孩子的学习激情2．采用灵活的教学方法3．勾勒清晰的学习路径4．建立和谐的师生关系5．追求务实的教学技巧第3章恰到好处的4个教学原则1．金发姑娘原则2．海克分类法3．清晰的交流与传播4．逻辑谬误与批判性思维第4章影响学习效果的5个重要因素1．信任孩子自我评分2．发掘元认知的力量3．优先解决关键问题4．授课内容与学习水平完美匹配5．拼图法培养孩子合作意识第5章成功应对学习挑战的4个关键1．学业浮力2．预见失败3．免于评判4．了解反馈前言把握辅导作业的时机，培养孩子的执行能力第一部分提高执行能力，学习事半功倍测一测你知道如何轻松辅导孩子的作业吗？轻松搞定家庭作业第二部分用对方法，各科学习更轻松附录1如何准备美国各类入学考试附录2帮助学生有效管理家庭作业的资源附录3提升写作能力，可以这样做致谢译者后记010302040506轻松搞定家庭作业第一部分提高执行能力，学习事半功倍第1章时间管理：提前制订计划，摆脱拖延第2章学习技能：充分利用学习时间第3章组织管理：在混乱中建立秩序第二部分用对方法，各科学习更轻松第4章数学：成为灵活、自信的问题解决者第5章阅读：爱上阅读，走入文本第6章写作：步步为营，成为写作高手引言重启学习的激情测一测你知道如何轻松帮孩子提高成绩吗？第一部分学习树：一种解决学习困难的方法第二部分树干：9个逐级递进的思维能力轻松提高成绩的学习树法第四部分树枝：完善和丰富各种学习技能第三部分树根：动员和协调全部感觉系统轻松提高成绩的学习树法第一部分学习树：一种解决学习困难的方法01问题的根源在哪里02智商测试的误用第二部分树干：9个逐级递进的思维能力03玩和学的地板时光04建立6个基本思维能力05发展3个高级思维能力第三部分树根：动员和协调全部感觉系统06注意力不集中的根本原因07声音不是简单的语音组合08弹钢琴前先识谱09让孩子动起来10执行力是如何炼成的11做感觉的主人12培养孩子的空间感第四部分树枝：完善和丰富各种学习技能13从根本上解决学习问题14阅读理解不可怕15写作的热情从何而来16善于推理造就数学高手17学会规划时间是重中之重家里有一杆秤指尖上的数学粗心到底是什么默想是智力发展的敌人应用题的关键难点从手指开窍出大脑智慧010302040506妈妈教的数学发烧是多少度孩子懂了吗？妈妈怎么知道满分学生没有未来不会做题，只有三种可能妈妈教的数学后记蔡校长写给读者的话保教授写给读者的话王博士写给读者的话测试题答案12345妈妈教的数学献词前言孩子是天生的数学家译者序让我们一起数手指孩子天生会数学测一测你知道如何有效激发孩子的数学潜能吗？1游戏前的准备2日常物品中的数学区别数量与数字3用积木“摆”数学从1数到10孩子天生会数学4伸出双手感知数学读写0到106你拼我来猜的数学理解整体与部分5看图比大小的数学结合数量与数字孩子天生会数学7越用越熟练的数学10以上的数8世界各地的数学游戏附录致谢孩子天生会数学1游戏前的准备需要哪些具体的准备工作从哪个活动开始游戏规划适合多大的孩子教师扮演什么角色以兴趣为钥匙2日常物品中的数学区别数量与数字数量匹配数量排序数量不变是多，是少，还是相同，分类1斑点盘神秘包颜色与数量的比赛起立，坐下大家一起来数数3用积木“摆”数学从1数到10数字棒古氏积木分米条十格阵桌用木条4伸出双手感知数学读写0到10手感数字玉米面中的数字彩虹数字打数字竞赛橡皮泥做的数字数字分类数字连线数字碎片5看图比大小的数学结合数量与数字铅笔盒拼接楼梯数字瓷片用晾衣夹子夹盘子图片分类是多，是少，还是相同，分类2给数字和数量搭桥宾果卡神秘包里的数字16你拼我来猜的数学理解整体与部分手掌中的秘密2猜一猜洞中的小熊晃动盒子牙签阵多米诺牌工作垫纸共有多少看不到的物品7越用越熟练的数学10以上的数存钱罐牙签瓶掌中游戏2缺了哪个数8世界各地的数学游戏盘面游戏纸牌游戏趣味游戏多种活动形式总序三个桥段：从妈妈的启蒙到爸爸的引导引言父亲影响我一生的思考习惯读书指南针爸爸教的数学第一回合音符里藏着数学规律第二回合数字间的故事第三回合钥匙去哪儿了第四回合数学思维开窍的过程第五回合画图是重要的解题方法12345爸爸教的数学第六回合天平两端的数学第七回合井字游戏玩转加减乘除第八回合谈天说地中蕴含大智慧第九回合从猜谜游戏孕育出抽象思维爸爸教的数学第十回合家庭数学辅导的12个疑惑后记附录算吧！妈妈说测试题答案12345爸爸教的数学献给最懂孩子学习的顶级心理学家国际公认儿童学习与发展研究领袖艾莉森?高普尼克前言摇篮里的科学家01古老的问题与年轻的科学孩子如何学习02孩子如何理解他人03孩子如何认知事物04孩子如何学习语言05孩子的心智如何运行06孩子的大脑如何工作12345孩子如何学习07科学给出的答案致谢参考文献译者后记孩子如何学习01古老的问题与年轻的科学三个古老而深刻的哲学难题神奇的宝宝0.0苏格拉底的反直觉观点认知大链条存在吗发展科学的第一次复兴新时代的解答02孩子如何理解他人孩子生来就会做的事真正永恒的三角关系可怕的两岁，爸妈成了小白鼠3岁，我们看到的世界是不同的鉴证成长的对话实录千万不要相信孩子的证词孩童的歌剧：爱与欺骗学校教育的前提：知道自己不知道让奇迹发生的三个途径03孩子如何认知事物孩子生来就知道的事理解物体消失：毛巾下的钥匙去哪儿了追寻因果关系：事物之间如何相互影响探索事物分类：透过表面审视内在让奇迹发生的三个途径04孩子如何学习语言计算机破译不了的声音编码语言如何建构意义学校里学不到的语法孩子生来就是“世界公民”里程碑时刻：首次发声最先说出的可不只有“爸爸”“妈妈”从外星语到连词成句让奇迹发生的三个途径05孩子的心智如何运行进化赋予的超级运行程序致力于破解程序的科学家基础：强大的出厂设置学习：为自己重新编程他人：天然的学习助手06孩子的大脑如何工作成人大脑的工作原理依据经验不断重新布线让神经元充分连接：收到请回答突触修剪：大脑擅长断舍离神秘的关键期是否存在环境和他人对学习的巨大影响乘着尤利西斯之船前行07科学给出的答案我们能为孩子做什么天边一朵荣耀之云献给引言毛毛虫与蝴蝶推荐序了解你的孩子，才能助力他的成长孩子如何思考第一部分孩子如何想象世界与他人第二部分孩子如何感知外在与自我第三部分童年奠定人类爱与道德的基础尾声孩子与人生意义孩子如何思考致谢注释参考文献译者后记孩子如何思考第一部分孩子如何想象世界与他人01孩子为何要假装：反事实与因果02虚构的内容怎样阐明真理：想象与现实03探寻真理的三大工具：统计、实验与模仿第二部分孩子如何感知外在与自我04做小婴儿是什么感觉：意识与注意05我是谁：记忆与自我第三部分童年奠定人类爱与道德的基础06童年经验如何塑造此后的人生：先天与后天07学习爱：依恋关系与身份认同08道德的起源：共情与规则献词迈克尔·古里安简介总序理解天性，激发孩子的优势力量测一测，你知道如何利用男孩女孩的天生不同科学施教吗？10周年纪念版序了解大脑差异，打造完美课堂12345男孩女孩学习大不同第一部分不同的大脑决定不同的学习方式第二部分如何创建男孩女孩都能受益的完美课堂后记致谢注释译者后记010302040506男孩女孩学习大不同第一部分不同的大脑决定不同的学习方式01男孩女孩的大脑天生不同02大脑差异给男孩女孩带来的不同影响第二部分如何创建男孩女孩都能受益的完美课堂03创建完美的学前教育课堂04创建完美的小学课堂05创建完美的初中课堂06创建完美的高中课堂迈克尔·古里安简介测一测你知道如何利用男孩的天性优势帮助他学习吗？献词男孩的学习方式大不同总序理解天性，激发孩子的优势力量引言帮助男孩找到属于他的学习超能力第一部分为男孩打开学习新大门第二部分0～6岁，创建最能激发男孩潜能的学习环境第三部分6～18岁，找到最能发挥男孩优势的学习方式12345男孩的学习方式大不同第四部分如何帮助“问题男孩”后记为男孩的独特能量寻找成功的机会附录处理男孩群体中霸凌问题的10个建议注释参考文献12345男孩的学习方式大不同译者后记致谢男孩的学习方式大不同第一部分为男孩打开学习新大门01直面男孩学习危机02了解男孩如何学习第二部分0～6岁，创建最能激发男孩潜能的学习环境03营造最适于男孩学习的家庭环境04打造对男孩行之有效的学前教育05清除最不利于男孩学习的应激源第三部分6～18岁，找到最能发挥男孩优势的学习方式06如何帮助男孩学好语文和读写07如何帮助男孩学好数学和科学08有效运用单性别课堂第四部分如何帮助“问题男孩”09拯救那些挣扎在障碍症里的男孩10帮助那些学习动力不足的男孩11如何有效激励男孩学习12理解那些内心敏感的男孩序言要让孩子看见人测一测大诗人来了！你了解他们吗？屈原香草美人赤子心曹植我就是那颗被煮的豆子给孩子的极简诗人传陶渊明游荡在田园的孤独客，不为五斗米折腰陈子昂我曾是个不良少年孟浩然当官还是归隐，这是一个问题王维我的才华征服了公主李白我一定是被贬下凡的仙人杜甫语不惊人死不休010302040506给孩子的极简诗人传韩愈文起八代之衰，道济天下之溺白居易君子居易以俟命刘禹锡前度刘郎今又来柳宗元独钓寒江雪给孩子的极简诗人传李贺我不仅是个鬼才，还是个人才李商隐长夜漫漫，而我在想你杜牧爱怀古的风流少年李煜不想当皇帝的词人范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐12345给孩子的极简诗人传王安石不畏浮云遮望眼苏轼一蓑烟雨任平生秦观山抹微云秦学士李清照元气少女的传奇人生给孩子的极简诗人传陆游铁马冰河入梦来辛弃疾醉里挑灯看剑唐寅但愿老死花间酒纳兰性德最会填词的御前侍卫给孩子的极简诗人传献词推荐序老师不教但你最该了解的一门课自序脑科学是怎样改变我的指南本书使用攻略测一测你知道大脑是如何工作的吗？12345我的大脑好厉害引言进入人体的火箭发射控制中心基础篇五感篇情感篇学习篇健康篇010302040506我的大脑好厉害后记未来篇我的大脑好厉害指南本书使用攻略01第一个问题：本书的哪些内容可以跳过？02第二个问题：本书的内容是否值得信任？03第三个问题：引用的文献怎么看？基础篇01大脑究竟长什么样？脑的形态、颜色和质地02脑细胞和身体其他部位的细胞有什么不同？神经细胞03谁是大脑的贴身保镖？胶质细胞04神经细胞之间是用什么“语言”沟通的？化学突触和电突触05脑和大脑是一个东西吗？脑的结构06教科书里说的“视觉信号左右颠倒”对吗？信号传导07小脑的用处小吗？小脑功能本篇小结五感篇08为什么说眼睛是心灵的窗口？瞳孔缩放09为什么世界是多彩的？视觉形成10耳朵是怎样识别声波的？听觉形成11小孩能听到大人听不到的声音吗？内耳的工作12为什么有些人受不了别人吧唧嘴？恐音症13为什么桂花和便便闻起来不一样？嗅觉形成14舌头的不同部位尝到的味道不同吗？味觉形成15麻味、辣味不是味？特殊的感觉16为什么无糖可乐喝着不带劲儿？代糖工作原理情感篇19人为什么需要情绪？理智与情感20我们为什么要不断努力？多巴胺和快乐21如何在生活中获得更多惊喜感？多巴胺和奖励22人为什么有时会犯懒呢？多巴胺和懒惰23恐惧是怎么产生的？肾上腺素24为什么压力会让人白头呢？去甲肾上腺素25没有恐惧我