八年级上册思想政治复习重点资料

八年级上册第一单元相亲相爱的一家人1.家庭：是由婚姻关系、血缘关系、或收养关系结合成的亲属生活组织。2.家的最主要特点：家里有亲人，家中有亲情3.家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。4.家庭结构的类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。现在一般为核心家庭和主干家庭。

6.家庭的功能物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教育功能、休息娱乐功能7、为什么与父母的关系不可选择？P6在家庭关系中最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。8.家庭给我们什么温暖？（家庭有什么作用？）（第10页第二段）答：因为家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全、健康的保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。1.父母为什么要抚养教育子女？父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，也是当今道德和法律的要求。（是道德和法律义务）2.父母不对子女尽抚养的义务，甚至虐待子女会有什么后果？（第10页）父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，是不道德的，也是违法的，要受到法律的惩罚。1.我们为什么要孝敬父母？（为什么子女必须回报父母？）（第13页第一段）①.父母生育了我们。②.孝亲敬长是中华民族的优良传统。③.是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。④孝敬父母不是愚孝。⑤也要孝敬父母的长辈。2.孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。3.为什么说孝敬父母是子女应尽的义务？孝敬父母，是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。（5）我们应如何孝敬父母？（你准备以怎样的实际行动报答父母？）（第15～16页）①孝敬父母要从小事做起。②爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。③对父母的孝敬不是古代的愚孝。（4）成年子女不履行赡养扶助父母的义务，会有什么后果？（第14页）成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。1.进入吼青春拦期的竿我们顷与父膛母之熊间产侮生矛跌盾的条原因输是什针么？愈（第19～20页第欲一段倍）①进微入青撒春期尽后，碰我们搅的自国我意型识增锯强，寄开始热独立解行事魂，渴航望父坟母像门对待志大人页那样舍对待瓣我们括，甚贡至挑蛾战父葡母的养权威漂。②在坏父母详的眼旬里我圈们总福是长息不大备的孩甩子，定没有盼生活者经验志，没柳有丰葵富的葬阅历贩，却料有自群己的廊主意爷。于浩是我巨们与瓶父母啄之间耻就产苦生了薪的矛屯盾。（4）逆厘反心璃理有馋什么尝表现麦和危邻害？煮（第22页）主要词表现筑：要龟我这趣样、警我偏僚要那纲样；蜂你说木这个绵好，预我非汇说那辆个好正；让盯我相守信这踩个，之我非节相信肯那个冠不可哭。危害:结果郑上看委，逆崖反心庸理导脚致的洽对父株母的财反抗罩，其泰结果冻都是爷惩罚浩了自木己——不是义拿自蜂己的类错误图惩罚暖自己茶，就宵是拿淘父母裳的错谈误惩吓罚自关己，城这种绢结果鼠也是恶对父骆母的浊一种鞭伤害——不是晨拿自扶己的衬错误粉伤害罩父母郑，就稻是拿掏父母闯的错吴误伤抗害自碑己。（5）如仅何克堪服逆朴反心勇理？忽第P2记1－22页（1）为且了不冲伤害窑自己晕和自貌己最堤亲近湖的人歪，就变要努师力克盯服消您极的及逆反疏心理岂，在逗情绪氏冲动浪时要切努力副克制驳自己华。（2）学芒会与羽父母课正确安交往驴：①竖、对稿父母逆的态挥度要苹温和翼，不执采取身偏激胳的行斤为方曾式。耀②、捎要表乞现出拘一定赛的独核立能杰力，忙让父轨母放购心。砖③、伟与父姿母交面流和减沟通叔。4.代沟紫、逆概反心良理（1）我谦们与配父母居的年龄浮差距，是挥产生瘦代沟固的直接狐原因，代滥沟的实质是反映教在年眯龄差庸异背辆后的多重澡代际售差异。（2）逆粮反心辱理产零生的化原因产（第21页第锄二段乳）原因氏：我按们与楼父母微之间久存在费着代努沟,导致歇两代彩人在赵某些朴问题父上产虫生分阁歧;我们宋对父沉母的桃思想伤观念咐、管渴教方付法、车严格敲要求袜的不弓接受判。（3）怎谱样正脆确认扬识我汽们的张逆反肠心理企？（惯第21页跪第三宇段）对待港逆反竭心理柄和逆叉反行下为，抽要具顶体分遇析，典不能玩一概陆说是盈错的名，有搞的反勤抗不利无道母理。拦我们准的父哨母不镇是圣饲人，辩他们骆的观房诚念有棵时滞楼后；雕在家超庭教荡育方恰面，叹他们只也难军免有年误区糟。与肠父母锅平等张交往众，有帜助于冠帮助姿父母盟更新催观念隙、走情出家谎教的邻误区也，也阔有助贫于我或们作腿出正批确的赴行为题选择解。5.我们滥怎样何正确万对待土与父迅母的肚代沟以、矛纺盾和您冲突半？(当我衫们与录父母刑发生贯矛盾韵时，纸应怎谦么办投？)（第23～25页）从现峡实中金架起痒沟通唤的桥求梁。首先纽奉，要度冷静唤下来订，心层平气绪和地辨与家搅长商零量。导通过颈商量捏，弄跑清分港歧所苦在，戏找到覆双方艺都能俗接受方的方挪法。其次筐，我们映与父竿母进余行沟架通，扛彼此谈了解限是前示提，旨尊重透理解杏是关跪键。拍理解袖父母逗的有涌效方践法是渡换位珠思考初，沟笑通结液果要拘求同谜存异便。8、与土父母锻沟通陕的基带本要策领？彼此打了解苍是前跪提，捡尊重渗理解畏是关场键。超理解扔父母疾的有麻效方缎法是抬换位炎思考炎，沟概通的框结果爹是求送同存澡异。9.与父先母交烫往的资艺术钟（我爱们应宫如何葵与父咱母交六往？铸）（专第26～27页）馋（四抚点）（1）赞报赏父疏母，馋赞赏亏中增企进亲糖情。（2）认基真聆滤听，魔聆听抓中获炎得教吵益。（3）帮废助父米母，除用行京动感薯动亲州人。（4）在烂家庭声交往挽中，剃与父碎母不闹必太设计较造。两监代叶人捆的偏对医话架起迎理解的桥龟梁■1、如穴何看车待与露父母筐的矛斑盾？要亲猴近父瞒母、习跨越幼带沟■2、怎抵样处散理与室父母械的矛饥盾？学会肠遇事瓶与父隐母商垃量(沟通)■3、如阿何把朱握与打父母匀沟通荐的要旺领？方法彼此筋了解梅是前逗提，届尊重终理解延是关峡键。砖理解每父母凭的有参效方搬法是宽换位栗思考萝，沟枯通的哨结果妨要求活同存利异。交往款讲艺术赞赏宣父母剂，认械真聆次听，葵帮助慈父母赤；要尽宽容联，别叔太计沟较。第二猫单元手师友劲结伴爆行同学朋友我的浊人际滔圈与友晌同行结交丸更多翠朋友受人靠欢迎鸣的共竹同特征友谊浪的作烈用什么笔是真突正的备朋友交友怖的原尽则平等糟互惠尊重蜜差异坚持净原则广交绳朋友慎交犯朋友闭锁际心理马的危俘害：封闭匠自己屋会使高我们长的“妖人际麻关系醒树轮圣”萎鸣缩，史使自蹦己陷长入孤提立。2.一个取受欢慎迎的贞人应崭有的湿品质朴及意济义。甘（第31页第留二段激）真诚兄、友俊好、营善良呆、负房诚责任等品端德3.如何堤认识加友情负？（淹朋友琴或友库谊对率我们夫有什夺么重育要作乱用？悬）（藏为什缎么要陡交友堆？）背（第32页第径二段厦、第33页第伟一段筛）（耻两点袋）朋友涂带给刃我们渡温暖喝、支蛙持和受力量盈，让非我们俯感受贯到生斜活的箱美好垄。在人密生的依旅途讲上，味朋友驼伴我无们同季行，报友谊揪照亮俊我们赞的生上活之统路。4.交友疤的原欣则有下哪些柜？（耍怎样绍交朋悲友？）（河第33～35页）搅（四衬点）①交谦友是弯一个庸平等季互惠扎的过笨程，笛给予泻与分员担必宇须是茄双向锯的，趋这样笼才能挤做到粗双赢免甚至崖多赢疑。②欣规赏他肆人、无赞美吃他人宅，宽把容他眼人、矩尊重沾差异算、加壁强沟请通，棕我们嚷会交灵到更厨多有蛾趣的择朋友芝，获拦得更电为持号久的宝友谊遗。③真壳正的液友谊寺应该哑是坦摇诚的吓，在重原则栽面前厦一定土要坚鼓定，致不能猛以牺字牲原浸则为流代价虫维持尝所谓锤的友肆谊。④我困们要泛谨慎吩交友码，要采乐交朽诤友彼，不姨交损誉友。（1）为贩什么棚要与土异性蠢交往裳？（烘男女恩同学轧交往抛的意盆义。陕）（团第36页第椒二段剖、37页第储一段杀）可以难增进漠我们富对异险性的美了解党，学葱习对世方的度长处激，完花善自险己的萌个性倘，促的进身粱心健消康发土展；可以墙扩大货交往戒范围突，锻趣炼交雷往能烤力；可以身增进跨自己夺的性殊别意庄识。（2）男谨女生先如何钩正常伴、健决康地熊交往袜？（程男女言同学眨交往睬的原躺则。较）①既剥需要犹互相拣尊重序，又振要自旱尊自冲爱；②既毁要开魂放自战己，废又要骄掌握理分寸终；③既枯要主猫动热顺情，叮又要存注意很交往高的方蓬式、迈场合串、时乎间和组频率驾。（第39页第康一段帝）（营如何奋看待明对异愚性的皇关注漆？）答：孩正视梯男女饥生交谁往中腰的情菜感问姑题:随着班青春输期的仍到来产，我姐们的扔生理朽和心躲理都贼发生合了一黑系列亦的变券化。免我们腰开始程关注愚异性蚊，渴厘望接台触、旋了解性异性悼，甚百至可曾能萌盛发对盯异性载的好卧感或的爱慕闪之情叨。这蛮是正器常、汇自然开而又递美丽困的事绞。（2）（凯如何津正确仿处理讲男女阶生之习间的床情感拐？）找（第39～41页答罪：①男号女同屡学之兴间的竖情感赏需要鸡慎重谊对待冬、理差智选聚择。②当众我们拨在情挡感的蚊门前反徘徊事时，罪需要子反思捷自己滨的情舅感选棉择。③在缎反思昆中学速会选遭择，如学会近承担垒责任罢；选折择中葬我们迷把握皮青春瓜，在魂承担万责任绩中我员们长追达成休人。（3）在敬与异鉴性相松处时植我们够应当倍怎样俱保护蛮自己孤？外界限保护偶：社查会的只法律啄、道包德，己学校御的纪猜律、雪守则雁，社国会的透良好共习俗沫，健栽康的源文化毛环境姿。自我诞保护阀：增吵强自榆我保衣护意吼识，乘掌握睡自我滔保护瞒的方底法，蒜做到报自律申。第四里课漏老师绪伴我晴成长（1）师霉生交西往的堂重要视性（思良好嚷师生毕关系径对我资们成卫长有乔什么蜜影响离？）光（第43页第洗一段牛）师生沫交往葱是学电校生懒活的夹重要错内容课，师拼生关败系不界仅影世响我闸们的淋学习业质量升，而应且还部影响谱我们根的身居心发防展。辞在与蒸老师程的交府往中言，尊串敬老术师，申是我肝们应型有的荡道德暗品质纽奉；善洋于和松老师桐沟通弓，是刊我们绘需要可学习策的一伞项重骄要的系能力亭。（2）老借师的馆作用距）（肤第44页）①老诵师是秒人类见文明学的传想播者磁。是找老师蛛，教桂给我偿们做筋人的笔道理已，帮退助我乏们掌联握科砌学文宰化知鹊识和蓝技能演。②教把给我帐们思甲考方邀法，及让人寺产生相探求胞知识怕的愿缘瑞望。③老样师的排工作赶不只粪是传垮播知紧识。无只有启人格骆才能卖影响话人格帐，只饭有感为情才康能唤余醒感疯情。可老师桃的巨拆大力助量在服于做军出榜另样。④教贴育是新人与眯人之盐间心仅灵的婚沟通化。老术师在讲我们狱的成宅长中苍发挥蚕着不逼可替肺代的葱作用汪。（3）我悉们爱伍老师香的原欺因（彼第45页）汇（第46页）老师堆既是视我们坦的良桨师，尘又是竭我们押最真号挚的救朋友油。（菊亦师殃亦友条）2.和谐烟融洽狐的师末生关舰系及天意义帮？关系躬：知崖师、炎信师盘、爱堂师、飘敬师善，建制立爱骡生敬侨师、熊和谐灾融洽包的师古生关旋系。意义哈，作烟用：碍我们尊就能恼与老伟师心形相印湾、情兵相容丸，就秃能快设乐地湖学习枪，更量快地脊进步睁。3.师生吸交往楼新观抵念（降新型茫的师凯生关谊系）符（第48页第绕二段线）新型洲的师清生关馆系建博立在民主匙平等的基弟础上帽。在时这种键关系巴中，幸师生规之间人格贿平等听、相逆互尊持重、巷相互丝式学习悉、教容学相认长。（传性统的杯师生趟关系鹿：学毯生把遥老师讯看为鸟权威寒，而屠学生制更多雅地扮款演着茄“遵宰从者伯”。顺影绕响：付造成众隔阂哗，影煮响交侨往）5、你幕认为堵中学守生应假如何侧与老京师相筒处？碌（如乡丰何处柜理好网与老煮师的驼关系泼）第50息—5筝3页（1）主吐动沟崭通是转一切熟交往艘的前铃提。（2）掌淘握与档老师争沟通惊的方盾法：①电从老逆师的牺角度赚看问旨题。②逃正确亩对待哑老师碎的表侦扬和劲批评利。③羊原谅冻老师圈的错歇误。（3）掌柜握与纪老师挪交往胜的礼谨仪：①分礼貌泽待师馋②煤注什意场叨合卷③推勿失夹分寸第三歇单元糊我伤们的肤朋友玻遍天伙下1.文化端的多样印性和丰富港性，往擦往通绪过各顶具特氏色的文化释习俗表现雕出来茅。不夜同国四家和矮民族饲的不栽同文蕉化，海有着伸各自廉的标志和代表两人物。语言熄存在差别，不分椒优劣；文璃化存乘在差异，各有摇千秋。2.有人传说全介球化垮就是催标准这化，案你认远为呢脑？（残第59页第彻二段锡）语言卵存在演差别赤，不颂分优宽劣；菌文化孩存在恼差异免，各担有千吸秋。帖每一微种民楚族文伸化都推有自升由生佩存发灾展的弱权利吹，不牧同的株优秀迟文化详都蕴填含着值人类滔文明啊的成砌果。亭如果华这些关文化这上的强差异影不复曲存在援，世填界将诉变得挎毫无建生气警。3.面对滨文化童差异晶的正贞确态锯度及辅表现距；错煮误态殖度及萄表现活：（杰怎样炉看待输文化饱差异免（态农度）窑）？驴（第60页）①售对待垮文化都差异亏，不豆应该籍是排垄斥，软而应轰该是号沟通营，既毒要尊锁重自佛己民睡族文柳化的度价值膏，又餐要尊烛重其逼他民谅族文垮化的罚价值千，主集张平释等交疏流、秧相互武学习②翻面对廊文化衔的差栗异，肾我们般应有丙开放铅的胸兵怀。旺我们惜应采慰取客死观、扫平等卧的态影度，勒尊重妥因文拢化不肃同而豆导致嗓的行皱为方蛛式的魄差异挪，要迷虚心激学习尤其他必文化漂的优例点、递长处累。我们数在弘勇扬中哪华民注族文网化时索，也槽要尊假重、尸珍惜喝和保睛护各熟个国倚家、封民族崇的文古化，膨它们狮也是牙人类献共同顾的文拘明成酬果。文化逝相对萝主义——沟通：既杨尊重杀本民裳族文完化的桑价值,又尊勉重其织他民过族文算化的准价值勾。主拼张平匠等交厌流,互相弄学习恩。文化卡中心主主义——排斥：过勤分夸药大本僚民族总的文逐化价箩值,漠视读甚至同是歧般视其刻他民歉族文脸化的篇价值角。我们史主张丝式：各国雁文化棋相互借掠鉴，族求同们存异腥，尊重艳多样缩慧性，共同扑繁荣术进步丙。想一拆想面对育不同棋的文移化，含我们固应该医采取喘什么予态度次？本课雄重点则知识扶归纳一、息开放屯的胸占怀（以开车放的怠心态冠对待昂外来戚文化语）1、面炊对外潮来文工化，唐应采开取客腥观、南平等芦的态蚁度，锯尊重歪因文辟化不铲同而渔导致笋的行愈为方盆式的行差异涂。3、我耽们应版尊重虽、珍重惜和笑保护揉各个国国家攀、民讲族的付文化夏。2、要冷善于烤虚心蛛学习梦其他也文化廉的优催点、轻长处。4.面对影不同刻文化悉应如扛何共斧处？探（如寸何对库待世盖界各昼国和声各民责族的欢文化盏？）暂（第61页第滥二段朽、第64页第蜓二段痛）不同挺国家何和民土族的剪文化膜没有肤优劣宝之别棉，我深们要软以平诉等的被态度状与其乳他国盖家和长民族扇的人担民交备流，释既尊翼重本蝴民族骂文化向的价习值，帜又尊康重其伐他民秀族文督化的罢价值仰。5.对待温外来匹文化狭的态系度：断（第63页第章一段导）对么待中浆华文裂化的抚态度稠（第63页第脾二段政）①学暖习外贱来文洞化，维不等粒于照躲抄照呀搬，砖而要惰批判涛的接篮受。昨②继阵承中菌华优经秀传皇统文削化，档弘扬粘中华诊民族湖精神毯，是肯青少敢年责凉无旁舍贷的钳历史感重任喝。6.面对猜文化饿差异竞，我母们应脾该如骄何做冶？（鉴对外房诚交往氏的原争则和款方法贸答①跃点）蹦（面乡丰对外复来文扣化的谎具体戒做法躁？）种（第64页第昆一段否）①面壶对文启化差宁异，坦我们姓应该罪克服充自己银的不淡安和诵焦虑翅；消左除误血解，衬尽量滤保持语客观班宽容刷的态请度；咏提高远对其获他文齐化的甲鉴赏杯能力千；不咏采取口防卫芬心态水，多蹄关注来他人交的经拳验和槽看法晶，避制免妄搅下断致言；胆寻找铅能联桌结双铁方的基相似坑点；诊入乡意随俗砌，尊调重当盘地的烧风俗垦习惯茎；探袖索有化效地耀沟通矛技巧木；在避交往肃时，音不卑争不亢钢，以崭礼相损待……②以开岭放的监心态亚接纳捎不同遵文化刷的同元时，殃还要钢宣传当、弘啄扬我勤们民厉族的口文化监，让魄世界趟了解利飞速各发展纸的中恐国，船了解打中国厅源远喇流长拴的文笛化。7.怎样奸做友遣好往姻来的挡使者编？答：俱做一复名友爷好往池来的系使者馅，我遣们不想仅要侨以开举放的叙心态摆尊重纪不同膛的文妻化，送还要托宣传萝、弘穿扬我撞们的郑民族滋文化糖，让抬世界包了解幸飞速料发展移的中铜国，胡了解医中国环源远驰流长忽的文另化。做友姿好往来这的使者开放邻的胸怀搭起丙文化奴的桥梁1）采取客观、平等的态度2）善于虚心学习其他文化的优点和长处2）继承和弘扬中华民族精神1）批判地继承外来文化3）保护我国文化，并珍惜、爱护其他国家和民族的文化第六狂课虑网络捷交往蓄新时旦空1.网络过交往此的特冠点：无限因性、芹两面猫性。2.网络伐交往奔对象花的特脏点：虚拟解性、暖间接专性、挂隐蔽四性。网络狡交往积极岛作用：（1）网络针为我汇们了鉴解时啦事、煎学习奔知识傅、与俗人沟附通、遥休闲教娱乐狭等提豪供了爷便捷编的条腰件。（2）网其络交菊往，悼不仅诞包括汗相熟略朋友慎之间并的交抵流沟默通，狸也包捕括陌境生人给之间跃方方岗面面忘的交缺往。（3）可淋以开据阔眼评界，并放松俱心情原，，宋提高慈学习以工作痕效率同。沉迷吵于网蹄络给瞧我们但生活致带来坝的消乌极作谜用（仪弊）（1）会影职响学坏习，椒甚至伸荒废案学业（2）会塘损害变身心移健康擦，不铸利于搜青少狭年的暗健康殊成长（3）会返使青衰少年弓陷入渐庸俗荒的生税活情傅趣之禽中（4）过腐分沉外迷于穷网络伯，有可益能走哪上违辞法犯术罪的居道路（5）不稼利于邪道德液品质抱的提慕高（6）使饶人感觉情疏造远4.并非所确有人贼上网并都有亦会成东瘾，绪什么唉样的萄人上档网容沙易成狭瘾？众（P7昌1最后辟一段）●性软格内荡向，币不善毫于交返往●希猫望得盆到重伞视但础十分石孤独的人蒙。●生谁活中那受到步某些夜挫折士的人今。●没傅有特姐长，项工作关不突誉出的阁人。●心导情压惰抑的捷人。●家蛛庭不找和的犯人。●因环境或变化币导致片成绩棒下降舒又难排以适匙应的凉青少桶年学村生。在现齐实生从活中腐感受郑不到叹成功岩，而塘是挫悟折和堆失败部，希授望在头网上城得到挪安慰2、我们培应怎迷样发随挥网袖络的优势,做网封络的沉主人叛？（1）以京健康析的心恨态把随网络暖作为爹生活脂的补并充，（2）做容一个坡有理绪想、况有目何标、旨有追表求的敞人，（3）抵厘御网暖上的惊不良睡诱惑园，学搅会信葵息节劫食（4）利麦用网慨络解储决生筒活中扫的问牛题(5指)利用冲网络锡帮助围他人胀，服飘务社刘会，嘱实现座自己哀的人解生价助值。学会自我疤保护遵守重网络规岁则1、要革正确采认识毒网络耻的昏两刊面性芳，用其迷所长甜，避般其所钻短，2、提哗高安膊全防己范意锦识3、提扛高辨陪别察蕉觉能贩力还和镰抵制撑诱惑猜能力1、网讽络交弟往要喂遵守鼓道德2、上借网要裤遵守售法律3、青袄少年期要自盒觉遵鼻守《全国弊青少茶年网框络文停明公晶约》享受召健康宜的网毅络交束往收获烤园地一、鼠【自淋主学屈习、馋明确慌知识雨点】1、我颠们要历正确总认识么网络恩的__晚__李__网__贡__紧__拳__撕__盏__，用消其所晌长，贷避其脉所短墨。2、我食们必鉴须提手高自禾己的__悬__疼__新__话__连__集__斩__竞__意识寸，不禾得随银意答赵应网饲友的曲要求留。3、作呈为网侨络游套客，赠只有磨不断浅提高堂自己除的辨别犹觉察能力套，提屠高自扮己的__笛__读__平__孙__狼__依__由_能力涉，才能软保护栏自己砍。4、网仪络交差往要镜遵守网络孕规则，我们找既要要遵煤守__亮__值__赔__搞__棋__南__足_。与寇网友琴交流旅语言假要文示明，激态度顿要真匆诚、允友好瘦。上家网是要有很递强的夜依法石行事敏意识睬，更要遵守__杠__匠__谎__联__喘__东__皆_这上画网最活基本污的行路为准疗则。6、归搭纳总扭结：浩在网忆络交喝往中披，我鲜们应蜡怎样渡进行墙自我傻保护？两面暴性安全辞防范道德法律自我点保护:(卷1）我征们要探正确贴认识会网络呢的两代面性乓，用弱其所躲长、在避其等所短啊，发克挥网迈络的气积极柳作用倡（2）我叨们必构须提嚼高安无全防败范意责识。旺（3）我隆们要庙不断碧提高警自己摆的辨队别觉锤察能进力及细抵制奶诱惑末的能伟力。抗诱领惑请你叮分析材料规：近袭年来仅，“错电脑鲁综合叛症”胶“网尚络成章瘾症佛”等缸新名财词都默和表摸少年康挂上储钩。汗专家惧指出潮，表晌少年惑每周颂上网歉时间终超过38荷.5小时,易得盾网络卧成瘾第症。20摧08年年4月9日，廉教育分部、揉公安温部等坛八部县门联竹合下浅发《关于域保护叉未成傲年身溉心健掀康，溜实施糠网络旦游戏之防沉壳迷系讲统的礼通知》阅读劳上述田材料槽，回丘答下窝列问对题7、青蝴少年雪沉迷茂网络至有哪秧些危绞害？8、青殖少年脏怎样浇才能唉避免要“电阻脑综翻合症储”、休“网欧络成海瘾症价”？9、网盲络交栽往中删，我驻们要柔遵守隐哪些种规则梨？精神眯颓废垒，荒鸟废学许业，浓影响辜身心提健康,造成么经济窗负担,有的版甚至肝会走击上违桃法犯和罪道德路。首先械应认第识到岂网络冷具有套两面表性，六必须遭提高密自己择的安路全防破范意渡识、拐辨别甲觉察恳的能亡力、猛抵制溉诱惑闻的能凭力充登分发压挥网柴络的丝式积极妈作用滚。其板次把寄主要承任务版放在脸学习扔上，晕合理绢安排孩自己摔的上妨网时欺间。烟再次观在网悠络中连遇到钱问题团时及汇时向杯父母我、老近师寻俘求帮掘助（愚勤沟榨通）网络刺交往伸我们垮应遵锋守道统德、府更要耗遵守赶法律蕉。例滑如遵汁守《青少玩年网导络文浮明公拍约》，提彩高自纷己依炒法行富事得路能力你，共显负建雅设文抚明，宵健康列的网捞络环崖境的胃责任壤。7.中学找生怎登样正疾确对妙待网烘络？格青至少年急怎样谢文明顿上网酒？（种第74～75页）答：南①充耕分利著用网顽络优区势帮壶助学问习，帖提高坑自身年素质挂。②招要科学学合填理地信安排沉时间飞，不尺影响毅正常慌的学庆习和扰生活悼。③窑要正烈确选自择网盼上信生息，报自觉飘抵御菜不良赞信息窑的影绘响。污④不叹进营住业性磁网吧艳，可视在家纺中或浩学校累上网仓。⑤直遵守贩网络中道德炊，遵罪守纪崭律和聪法律租。8.对待彻网络金交往趟，我段们青敞少年彩应该尖怎么袭办？答：只作为妈青少血年，税我们纤必须德树立言远大坡理想微，勤刘奋学戒习，蝇勤于译思考股，把乞网络幸作为擦先进常的工择具，通作为愤生活潮的补掩充。警我们篇必须鸡自觉棕规范辅自己肉的网遇络行孕为，肃依法轮上网捞，文崖明上迷网，衡努力舅净化趣网络蛮环境箭，让鞠其成刑为人锣们生嫁活学途习的贞另一绝个空抬间。9、怎另样克饶服网猪瘾？答：悬①提缎高自幸我约爪束能猾力，燃树立僵远大没的理谎想，枕培养首社会谊责任抚感。赞②努浮力在扯现实县中创板造成怀功的盘记录叛，培顶养自梦尊心忙与自例信心鼠。③届培养扩广泛粮的兴价趣和锈爱好版，多逆和外培界接擦触，判充实筹生活寻内容毒，积商极参老加社花会实蹄践。借④多陷与父趁母和僚老师建谈心奋，在漏生活亿和学兽习上江得到答他们染的帮肺助和传指点划，必展要时熄要接结受心寒理治狗疗。顿⑤以剃健康伟的心当态对阁网络鞭，等例等。第四俯单元均交闹往艺端术新躬空间什么揪是礼厉貌？礼貌东是处嗓理人惯与人它之间击关系互的一乖种规拾范，椅是人疫们在浓日常且交往纯中应绳当共葛同遵宋守的铃道德曲准则怎。名言钢：凡人驳之所帝以贵漂于禽英兽者冠，以猫有礼泪也。——龟《晏子部春秋》我们繁为什扇么要消讲礼套貌？算（礼鸣貌的束重要曲性）（１）宴礼貌持是尊盲重的嘴具体现表现凳。如果踩对人抵不礼肢貌，死就会虾对人园造成所伤害乖，妨塌碍我扰们与款人交不往。（２搏）礼匙貌是矛文明亡的体溉现。是否隆讲文除明礼盏貌表水明一姑个人笔是否裹具有脂道德刻修养驳，影政响到终人际相关系村的质芬量和退社会精风气友的好但坏，浴关系们到国星家和伟民族姐的尊纹严。二、啊“谢暑谢”告的魅仆力对人有礼貌主要表现在：语言文明态度亲和举止端庄5.礼貌骗用语仓的要有求（麦第80页第涉二段兆）答：谋（1）说泪话和沾气，伶不强膝词夺权理，圣不恶拉语伤针人；伸（2）谈职吐文殿雅，敬不说上粗话杏脏话基；贯（3）与痕人交单谈时历，要闭谦逊闸、尊粥重对速方，番多用劝商量颠的口艳吻说肾话，拔不要略盛气权凌人乓，也援不要急说大起话。7.社交古活动拍要注赛意的站问题胸（第82页“忍相关杆链接就”）一是象容貌犬清洁脂，二戏是服炭装整烛洁、乔美观扫、大淡方，回三是采举止枣规范2、对丸我们雹来说网，有训哪些田基本肾的礼型仪要嚼求？就个蛮人礼诞仪来展说，蛮表现杜在举止日文明淋、动评作优岂雅、彼姿态摧潇洒忽、手枕势得鹿当、下表情守自然猎、行扁为检斤点、粉仪表层端庄帜、着解装得曾体、棕讲究碌卫生等许咸多方四面（P8浩4上边连第二桥行）讲究沾礼仪希的意盲义(重要容性)P8张4四点①不录仅关吸系到夸我们桐自身感的形争象，墓甚至违关系虽到我腰们民抛族和累国家厅的形貌象。②有静助于宏我们朴进一态步提贺升道炊德水绞平和仰精神挽境界岩。③有咱助于拾强健锡我们狂的身遍体，塑给人跪以美沈的感志受。④拉立近与页他人恋的距棋离。（2）怎样按对待哄传统联礼仪迁：（P8砌7最后剥三行演）不能樱拘泥济于传虾统的其繁琐俗礼仪届，而稼应以龙科学渐的态胖度对伪待传乖统礼序仪习楚俗，久继承陡其精鸣华，浆剔除港起糟语粕，眯把传许统与钥现代渡社会些的要论求结麦合起肥来，雷做到图与时姻俱进朴。（3）如核何与惠少数外民族腿交往瞧：P8蚁8（背掏诵）要尊缘瑞重少倾数民殊族的搞礼仪早习俗虏，要偷“入帖乡随红俗”菠。尤炎其不水能违境反民粗族禁宴忌，偿因为挨这会帅伤害汉民族塞感情渴，妨尘碍交宁往，闪影响惩团结蜻。为什槽么要讲礼貌、礼焦仪？1.能反亏映自荐身的闻素质2.不讲裙礼仪口（或甲礼貌招）妨纯碍我锻们与捎人交纯往。3.是否兼讲礼缓仪（痒讲拨礼貌抗），颤表明一个吧人是锦否有阻道德放修养，关艇系到国家号和民虽族的者尊严亏。竞争猫对人凝的发洽展和抖社会姿进步服有促很进作够用（1）提高学习犹和工省作的效率；（2）发现自己洒的局府限性愁，提脂高自幕己的坦水平；（3）增添学习蜻和生篮活的棋乐趣藏。竞争德的“利斥”竞争回也有待不利偿的一私面（1）可峡能使召获胜肢者骄傲仅自大，使滴失败泰者丧失肆信心、产丽生自卑稀感；（2）竞耳争的斩压力素可能怠引起闯我们乱心情法的过分偶紧张和焦虑；（3）可尺能会磨出现赚怨恨嫁别人限超过撑自己世的忌妒窜心理。竞争榆的“弊败”竞争跃的规耍则公平竞争需的基逮本准凝则道德法律1、怎样沸才能绵做到粮既不膊伤和科气,又公侧平竞赛?只要咐我们狱有健芬康的岗竞争柿意识陆，遵勉守竞精争规谅则，狡就能片既不铃伤和汪气又享达到绪竞争裕的目退的。2、我肆们参惊与竞垮争的唐目的胸：超越阵自我抓，开宣发潜弟能，灯激发判学习议热情脊，提高猪工作千效率膀，取中长补换短，寨共同侵进步御。为什椒么要徐合作为了挺达到摊共同车的目设的我谋们需着要彼巩此合丸作。合作暂是共拣享的贫基础什，共创享是深合作徐的必胜然结撒果。社会晒生活矩中，群谁都湖不能页脱离元群体恼而单腐独存浪在，巨因为荷个人浙力量宣是有瓶限的,只有陕良好规的合园作,我们立才能埋有面行对困吃难的输勇气掀和战扁胜困架难的碧力量跌。社会机生活筐中，遭谁都拍不能低脱离爆群体粗而单喜独存掘在，蜻因为个人力量贯是有股限的,只有良好虹的合外作,我们否才能果有面武对困古难的惹勇气绿和战绝胜困歇难的力俗量。合作的力册量是系无穷阔的合作核心：发默扬集体族主义弄精神。“人堵心齐眉，泰屿山移称”体琴现了辅什么砌道理圣？合作袋是事堡业成墙功的礼土壤塞。①能聚集力量掘、启发思维兽、开阔视野牺、激发创造庸性。②能培摇养同情屯心、堪利他松心和积奉献精神跳。③容易拼获得支持庭和帮就助，增即加成功的可近能。④精诚揉合作室能分享争成功淋的愉移悦，互助铲互惠能取得夫更大强的胜狸利。合作苗的意对义或丸作用趣：竞争部的目墙的：在于杰超越吼自我贸，开长发潜陷能，摘激发枣学习剩热情涨，提群高工滑作效授率，泄取长最补短宁。如何参加里竞争木（良还好的矛竞争酒意识桐）？1.消除嫉妒盼心理搜。2.树立凤良好限、健剃康的磁竞争致意识惊，3.学会堵公平株竞争坡，遵桥守道棒德和翠法律摇。4.认清竞争阶的目左的在于蒜超越胞自我墓，开顽发潜株能，婚激发机学习懒热情拆，提年高工盈作效必率，乖取长悬补短盘。★1、竞哭争与隐合作墙的关壁系？（P9崖5第一锯段）合作巡寿与竞委争，妙不是制水火悲不容沈的关矛系，雄而是相互呼依存姐，你粉中有及我，标我中腿有你天。（P9悄5第二教段）一方妹面，覆团体乡丰的通欧力合机作鼓挡励各互个成烛员间清相互乏竞争视；另它一方桃面，速成员淘间相淹互竞版争促印进团恢体竞队争力劣的提驼高。★2、在妥合作贝中竞勺争的涉内涵判？使我杠们的反集体潜更强绕大，王使我唯们每护个人着更快等地进础步。P9诵53、在剑合作刃中竞消争的仰意义稳？（1）（P9证6第一袄行）仙要尊常重竞横争对护手，兆向竞悉争对饶手学领习。（P9励6第4-枪5行）取长酬补短、携手呢共进，是洲我们喷在合埋作中烛竞争砌的目岁标。★4、怎锦样在鹊合作辟中竞卡争？（2）（P9劝7第1-密2行）要善撕于找京准自耀己的线优势揭，扬舅长避液短，宾敢与蔽他人旺竞争事。（3）（P9音7第三之行）在合缸作中联竞争雾，不害以成间败论腥英雄。★如何千在竞便争中绳合作努？（1）在竞块争中脊合作羡应体比现“牢双赢谷”的授原则梁。（P9角8第二滑段第输一句抱）（2）无论喘是竞尚争还躬是合匙作，己都要待处理弄好自紧己与运他人逗的关爬系。（P9扰8第三练段第扑一句每）（3）“在格竞争挂中合滴作”等需要铅我们闹形成节团队背精神绳。（P9认9第一浇行）①学斜会欣秘赏他桶人.▲在竞辛争与飘合作尊中，屈怎样疯处理悬好自爸己与咱他人邪的关偷系？P9旧8②学会覆理解和谅蓬解别由人.③要站愤在对词方的择位置驻上考谱虑.17、一辨堆沙蔑子是亮松散浅的，湿可是密它和同水泥预、石堡子、死水混材合以沫后，吊比花列岗岩叮还坚亚硬。撕说明疮什么寨？P9肺4-挑--眼--精-说明挂合作侄的重闭要性肝。（3）尘“在谎竞争伪中合象作”裹需要琴形成睁团队绪精神把。团队胀精神是团厘队内昨部形逢成的冬上下齿一致黑、相蛾互支抬持、晚密切纹合作乒、无箭私奉算献的校群体傲精神具。团队庆精神松的核叮心是集档体主匙义，番是合捉作共闪享、桥乐于找奉献的，是谅个人牌的利傲益服贝从团榴队的陕利益摇。一、业宽容尺的内有涵：宽容船，指让的是招宽大乏有气薯量，浩原谅状和不南计较况他人稻。表现划：（1）能付原谅堪他人绢的过蚕失。（2）能果容纳沉他人厌与自贤己的辟不同缘瑞意见贷。2.“和而仗不同崭”，量求同嫩存异氏，是享我们续宽容亿合作孤的基好础。：人与颂人之靠间为轨什么网需要每宽容友？1.人与偏人之孝间存稠在各辈种各查样的强差异赚，需公要相针互宽躺容。3.人非骆圣贤拥，孰味能无送过。无意童中伤明害别篇人，残如不事小心努踩了谁别人身的脚灰、溅谈了别铜人一进身泥谣，也正可能病由于旺一时创糊涂桃做出洒伤害眨别人林感情胶、损育害别豆人利饱益的赴事。贪这时阿我们掀应该舒怎么评做？有时魄，我岭们也将可能棕受到左别人超无意衡之中坑的伤泥害，等可能名别人慢也说加了“祝对不陆起”理，这袍时我锡们又帝应该庙怎么好做？──要体仆谅、居尊重殃他人股的感抗受，敲真诚炉地赔斧礼道屋歉。──要真讨诚地闲接纳洲、理赴解、结原谅侵，不盏要得闸理不件让人居，更过不可凑冤冤畏相报洽。人非滩圣贤构，孰笨能无抓过？1.宽容蛾是一树种美醋德。2.宽容汪是一索种境荷界。说一证说：排宽容益对我浇们的庭意义姥？3.善于货宽容侵，利制人利折己。宽容队并不银意味椒着是且非不愤分，狠爱憎纪不明祸；也者不是致曲直绝不辨很、麻驻木不间仁。1.宽容郑，是踩有原友则的六。2.宽容杨要讲通究策败略。3.要善置于宽拾容别日人的答过错旨。4.要宽忆厚待寸人、客与人穷为善旺。5.在原胆则问隙题上正不能饲让步遣。6.宽容妨他人言，悦坑纳自尼己。为人杠宽容渔应注庄意些惠什么叙？一、邪己所蜘不欲丘勿唤施于无人内涵秆：1、自停己不远喜欢扯的事牧就不烂要强硬加在克别人触身上所以盐，在沈人际河交往矩中，孝对人长要持平等赵、尊陈重、印友善的态常度。2、自骆己喜叛欢的完事也辨不可策以强画加于视人实质早：关破心他渐人、无尊重选他人完、理樱解他详人。“己欲别立而哲立人,己欲饼达而岭达人墓”的此含义在谋救求自掠己生蜡存与两发展伯的同荐时,也要晴帮助演别人旧生存旧与发域展。换位域思考短、与孝人为训善的含义就是并设身越处地粒为他助人着老想，确即想人辜所想壶，理湖解至睡上。换位状思考骆的含曲义，是沙人对摘人的喘一种习心理马体验劲过程筝。将币心比常心、皱设身猎处地厘，是校达成妙理解张不可漆缺少魂的心际理机丛制。换位惭思考李的实后质：犬对交挣往对渴象的孕切身搞关注慢，深理入对繁方的络内心帆世界在人朱格上鸡，我欺们每也个人塔都是截具有犁独立品意识雀的主息体，议都有妄做人搬的尊妈严，尼都不欺容轻化视。答：摘人与轰人之苹间的扇平等察，集橡中表兽现在人格巴和法堪律地倘位上的平太等。请问束：人行与人保之间谱的平约等主耗要表丈现在喘什么添方面蚂？在法品律地赔位上嘉，我且们每彼个人浊都平胡等地逐享有桂法定夸的权括利，刷平等毅地履是行法痕定的懂义务盐。金钱那、地科位、汉智力与、体女力、腥相貌养等差锻异不能超越人格热尊严，更不能超越披人们法律宝地位促上的偿平等……救…面对雾差异促，我收们应献该采座取的烧正确更态度矩：答：碰人与家人之颜间有眨差异彻。自写己的脾某些室优势汤不是稿自傲羽的资欲本；略自己料的某势些劣面势也笔不是畜自卑母的理计由。增强睡平等非意识弱、平孙等对悔待他想人、讲相互鞭取长纤补短，才跪是我柜们应阶该采虑取得阵正确扣态度胀。1.平等踩对待那些蓄处于砖不利坐地位攀的人2.自觉维护督他们铲的合被法权蹄益，3.为他瞎们提供顺力所积能及趣的帮嗽助。关注朝弱势筝群体二、1、尊盼重他滚人2、尊测重社靠会3、尊痒重自傍然原因叔：1.我们侵每个步人都熄是富伤有尊永严的谨独立怒存在道的个朋体，舱有权绣得到自别人瓦的尊著重2.我们弯也要恩尊重顺他人极的尊巾严，宝尊重勿他人浩的基栏本权畜利。3.如果榆彼此绪缺乏帝起码疯的尊占重，赤那么熟，交累往就教会产友生严浙重障移碍。尊重羊他人伸的原皮因与放表现具体群表现驾：平等原待人出、礼搞貌待嗽人、俩诚信灵待人羞、友镰善待终人、添理解添他人处。与不公同类被型的寸人交宪往，颜应如标何表骑达你貌对他趁的尊亚重。对待宋处境右尴尬芳的人轰：不随达意去望打听饶别人葡的处冲境，遭也不殖传播倡相关众信息偿，真逢诚地醋提供内帮助棵。对待肃父母巩、老贤师：尊重痛他们底的劳凑动，陡用优捉异的梅成绩对和表弦现来牙回报鬼他们椒的付窜出就势是最蔽大的已尊重岩。对待序同学巨、朋理友：尊重饮他人请的隐仗私，蛋不盛冒气凌裕人，薄不恃柴强凌西弱，追平等目的待厨人……原因待：尊重吴社会涉就是滩尊重姿他人跟。尊重草社会起的原棋因与击表现具体灵表现糕：遵窃守社微会规燥则，翼承担气对社兵会的合责任侵。爱护副公共征环境挥和设悉施、仅维护蹄公共晒秩序误秩序栏、践豪行道蜘德、驶遵纪化守法嘱。原因洒：1.人类吩来自共自然窑。2.人类宪的生医存离注不开尘自然避的恩惭赐。3.尊重幅自然恋是人悲类的资责任虹。尊重溪自然必