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文档简介
人教版八年级下册英语复习提纲
通过(复习),加深对(八班级)(英语)下册学问的理解和巩固,形成娴熟的技巧,有助于学问和技能的广泛迁移。这是我整理的人教版八班级下册英语的复习提纲,盼望你能从中得到感悟!
人教版八班级下册英语复习提纲(一)
单词:
1.关于decision(打算)(名词)
decide打算(动词);makeadecision=decide
decidetodosth=makeadecisiontosth打算去做某事;
decideon(doing)sth=makeadecisionon(doing)sth打算(做)某事
2.关于message(消息):
message消息(可数名词)takeamessageforsb.(给某人捎口信);leaveamessage留言
news新闻、消息(不行数名词);information消息、信息(不行数名词)
apieceofnews/information一条信息,twopiecesofnews/information两条信息
与此类似的还有:advice建议(不行数),suggestion建议(可数);someadvice/suggestions
3.关于bring,take:
bring指"从别处把东西或人带来'"拿来',表示将人或物带到或拿到说话者所在的位置的这个动作;(短语):bringto把带来(bringbroughtbrought)
take指"把东西带走或拿走',表示将人或物拿开或带离说话者所在的位置的这个动作;
短语:taketo把带去
人教版八班级下册英语复习提纲(二)
短语句型:
1.everySaturday在每周六(其前不加任何介词)2.firstofall首先
3.bothand两者都bothof两者都
neithernor两者都不(就近全都原则)neitherof+n.两者都不(三单)
eitheror两者之一(就近全都原则)eitherof+n.两者之一(三单)
Meneither.=Neither/Nor+助动词/情态动词、be动词+I我也不。
Metoo.=So+助动词/情态动词、be动词+I我也
So+主语+助动词/情态动词、be动词的确(对别人的观点表示赞同)
4.mostof+可数名词复数/不行数名词绝大多数
5.agreeonsomething同意某人的方案agreetodosth.答应/同意做
agreewithsb.同意某人的观点allowsb.todosth同意某人去做某事
6.passon传递
7.besupposedtodosth.=shoulddo应当做;被期望或被要求做......
8.beingoodhealth=behealthy身体(健康)9.getover(it)克服
10.openup打开11.carefor照料;照看
12.be/getmadat/withsb.生某人的气be/getmadaboutsth对事生气
getangry/annoyedwithsb.生某人的气
13.haveasurpriseparty开一个惊喜晚会14.doahomeworkproject做家庭作业
15.dowellin=begoodat在方面做得好16.dobetterin=bebetterat在做得更好
17.dobadlyin=beweakin在做得糟
18.ahard-workingboy一个勤学的男孩19.workhard努力学习
20.adisappointingresult令人绝望的结果22.bedisappointedatsth/sb.对感到绝望
23.haveahardtimewithsth在方面有困难
24.fightwithsb.=havea(big)fightwith和打架
arguewithsb.=haveanargumentwithsb与争吵
25.changeoneslife转变的生活(life生活,生命;可数名词,复数为:lives)
26.openuponeseyes开阔视野27.giveagoodstartinlife给生活一个好开头
28.apoormountainvillage贫困的山村29.aone-yearprogram一年的项目
30.Thingsarefinehere.这里状况很好。31.Howisitgoing?状况如何?
32.Ihopeeverythinggoeswell.我盼望一切顺当
33.Bestwishesandgoodluckforyou.祝愿你,祝你幸运..
34.Momanddadsendtheirlovetoyou.爸爸妈妈向你问好。
35.ThatsaboutallthenewsIhavefornow.那就是我要说的。
人教版八班级下册英语复习提纲(三)
语法:
直接引语间接引语
(一)、概念:
直接引语:说话人直接引用别人的原话,引用部分要加引号。
间接引语:说话人用自己的话把别人的意思转述出来,转述部分不用引号。
(二)、转换方法(两留意,一了解):
两留意:先留意人称变化,再留意时态变化;一了解:(指示)代词、时间状语、地点状语的变化。
l人称变化:一随主(直接引语中的第一人称应随主句中的主语变为相应的人称,但留意只改人称不变词性)
e.g.Hesaid:"Iamagoodstudent.'Hesaidhewasagoodstudent.(主格)
Hesaid:"Myparentsareteachers.'Hesaidhisparentswereteachers.(形代)
二随宾(直接引语中的其次人称应随主句中的宾语变为相应的人称,同样只改人称不变词性)
e.g.Hesaid(tome):"Youhavetogothere.'HesaidIhadtogothere.(主格)
Hesaid(tome):"Yourbrotherhastogothere.'Hesaidmybrotherhadtogothere.(宾格)
三不变(直接引语中的第三人称不需要转变)
e.g.Hesaid:"Heswimseveryday.'Hesaidheswameveryday.
l时态变化,按下表进行转变
直接引语间接引语
一般现在时一般过去时(客观真理除外,仍用现在时)
现在进行时过去进行时
现在完成时过去完成时
一般过去时过去完成时
过去完成时过去完时
一般将来时过将来时
一了解:指示代词、时间状语、地点状语可以不变,也可按以下规章进行变化:
直接引语间接引语
指示代词this这these这些that那those那些
时间状语now现在then那时
today今日thatday那天
tonight今晚thatnight那天晚上
thisweek这星期thatweek那个星期
yesterday昨天thedaybefore前一天
lastweek上星期theweekbefore前一个星期
ago以前before以前
tomorrow明天thenext/followingday其次天
nextweek下星期thenextweek其次个星期
地点状语here这里there那里
动词e来go去
(三)、留意以下几种句型,它们在直接引语变间接引时,除了遵循以上人称和时态的变化外,还有一些特别的要求:
1.直接引语为陈述句,完全遵循以上方法;
2.直接引语为一般疑问句、选择疑问句或反义疑问句时,先用"if'或"whether'来引出从句,再把从句写成一个陈述句。
e.g.Heaskedme:"Areyouastudent?'.(一疑)HeaskedmeifIwasastudent.
Heaskedme:"DoyoulikemathorEnglish?'(选疑)HeaskedmeifIlikedmathorEnglish.
Heaskedme:"Heisyourbrother,isnthe?'(反疑)Heaskedmeifhewasmybrother.
3.直接引语为特别疑问句时,先保留特别疑问词,再把从句写成一个陈述句。
e.g.Hismotherasked:"WhereisTom?'HismotheraskedwhereTomwas.
Sheasked:"Wheredoyouefrom?'SheaskedwhereIcamefrom.
4.直接引语为确定祈使句时,应用短语:ask/tellsb.todosth来转换。
e.g.The
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