六一活动总结与反思5篇

六一活动总结与反思5篇六一活动总结与反思篇1

9月9号晚上，我院幼儿在老师的组织支配下，参与了一次演出。孩子们的精彩表演赢得了家长们的一致赞扬。尽管家长们评价很好，但是通过这次活动特有以下几点需要改良：

一、排练

本次模特走秀，是在有几个老师一起李院长指导下，几个老师共同参加排练的，因为孩子年龄不一样，伴奏歌曲也不是一开始剪切好的，所以排练的时候比较乱。尤其是在最初的时候，孩子们在舞蹈房跑的乱七八糟。后来在刘院长的指导下，给每个组都排好了队，纪律有了很大的改善。

改善的地方：开始排练的时候先组织好纪律，让孩子们记住自己的位置，跟着音乐的节奏。严格要求孩子们的动作和表情。肢体语言要丰富。

二、演出当天的预备

因为院里比较在这次活动，孩子们在周日一大早就来到了学校，彩排的场地是在我们幼儿园里面。孩子们精神不够集中。走的也不好。上午的时候还好一些，下午就比较乱了。化妆的时候，孩子们没有排好队，滑梯上院子里处处是跑的都是孩子。个别小孩子不知道去找老师化妆。由于服装是租来的，个别的穿上不太合适。

改良：提前一天把衣服拿来试穿。化妆的时候老师根据顺序，一个老师组织纪律，支配好老师化妆。

三、演出

因为是小孩子，在学校一天了，去演出地点也略微早了一些，七点左右，在后场等待演出时，孩子们开始哭着找家长。第一次看到这种场景，我觉得有点手足无措。还好其他老师有阅历，刘院长始终抱着张诗雨，崔哲老师也抱着一个，有些过来帮忙的老师也开始抱着孩子。直到演出的时候还有个孩子在哭。

改良：演出的时候提前一个小时把孩子送到场地，让他们熟识一下环境。不把时间浪费在等待上面。

四：道具的归放

演出之后应当有特地的老师把道具放在贮存室，以备下次继续使用。

本次演出是胜利的，但对于存在缺乏的地方，我们肯定要吸取教训，总结阅历，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。

六一活动总结与反思篇2

为了使我校全体少先队员度过一个欢乐而有意义的节日，我校少先大队依据县教育局和学校的要求开展了一系列的庆祝六一活动，具体状况总结如下：

一、领导重视，细心组织。

我校根据教育局的要求，结合实际，仔细制定了此次活动的方案，并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。在活动期间，充分利用广播站、黑板报、班队报、电子滚动屏、背景布等传播媒介，加大活动的宣扬力度，营造了良好的活动气氛。

二、突出主题、活动多样。

在六一儿童节前夕，我校主要开展了以下几项庆祝活动：

1、开展班队报展览活动

五月份大队部号召三年级以上中队每班出一期以“缤纷六一·七彩童年〞为主题的班队报专刊，5月30日，经过领导审评，选出了一部分优秀作品在主楼一楼展板上展出。

2、开展趣味体育活动

在学校师生的细心预备下，5月25到27日下午我校开展了保龄球、沙袋掷准、拔河、多足走等各种形式的趣味体育活动，同学们都高兴地玩，快乐地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了学问，校内里处处洋溢着同学们快乐的笑声、欢呼声、喝彩声。

3、开展了“缤纷六一七彩童年〞

5月31日上午，冒着淅沥沥的小雨，我校在楼前静区了举行了“缤纷六一·七彩童年〞庆祝六一儿童节文艺汇演活动。本次汇演事实上也是我校的鼓乐队、合唱队、舞蹈队的汇报演出。这次演出特别胜利，没有因为下小雨、天冷受到丝毫影响。“三队〞队员们表演的投入，观众观看也投入，掌声不断，表达出了我校少先队员们具有较高的素养和较强的凝聚力。

可以说，今年的庆祝六一系列活动从讨论方案到预备到活动过程，都表达了“在活动中成长，在活动中体验胜利的欢乐〞的宗旨，让孩子们度过了一个难忘的、有意义的、欢乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着欢乐和美好的灿烂笑脸，我们欣慰、我们美好、我们快乐，我们的付出值得!

六一活动总结与反思篇3

为弘扬中华民族优秀传统文化,营造文明祥和、团聚和谐的节日气氛，今年中秋节期间，__市组织开展了内容丰富、形式多样的中秋节主题系列活动。

一、节日文化活动丰富多彩。

国税局开展以“弘扬民族精神，传承节日文化〞为主题的讲座，通过讲座使广大党员干部和群众更加深入的`了解祖国的传统节日文化内涵，弘扬民族精神。老干部局组织老年学员开展中秋诗文书法沟通会，让他们在活动中亲身体验中秋文化的独特魅力。__市旅游局组织旅游企业部分职工代表和服务对象到__海丝馆开展《__公民文明旅游出行指南》、《中国公民国内旅游文明行为公约》等学习宣讲活动。__市司法局开展主题为“感想中秋节〞的道德讲堂活动，让全体干部职工感受传统风俗文化。

二、志愿服务活动暖和人心。

__市市场监督管理局、__市人民检察院、__市公路局__分局等6家单位前往塔庄镇开展慰问活动，并为困难群众送上米、牛奶等慰问品，彰显了“__闽清一家亲〞的美妙情意。吴航街道组织干部职工带着月饼等慰问品，走访慰问了辖区内孤寡老人、残障人员、留守儿童等特别群体，了解他们的身体状况、家庭状况以及存在的困难，勉励他们自强独立，创造美好生活。__市妇幼保健院医务工前往对口帮扶的基层卫生院首占镇卫生院开展“服务百姓健康行动〞义诊活动。航城街道办事处联合附小一分校细心开展了“情系中秋，关爱老人〞志愿服务活动。附小一分校师生表演节目(小合唱、武术操)，街道志愿者和少先队员们一起为老年送上贺卡和中秋月饼，同时献上了节日的问候。

三、主题特色活动形式多样。

不少文明单位、学校主动组织职工、学生参加“我们的节日·中秋〞网上活动，踊跃参加__文明网的“我们的节日·中秋〞专题网页上活动，主动传播网络文明，传递节日温情。__市委党校组织全体干部职工开展闽江口观夜景、猜灯谜、赏月等文娱活动，让参加人员体验传统佳节的独特文化。__市博物馆举办“我们的节日·中秋诗词会〞，活动吸引了我市各中小学的很多学生和家长踊跃参与。现场观众和孩子们吟诗作画、载歌载舞，共叙中秋佳话，为中秋佳节增添一份快乐。__、__两级侨联协同猴屿乡、猴屿边防所联合开展“迎中秋、听侨声〞关爱侨胞活动。与会人员团聚一堂畅所欲言，为猴屿乡经济社会进展和侨务建设出谋划策，提出了中肯而珍贵的意见建议。

六一活动总结与反思篇4

为了能让幼儿度过一个开心而有意义的节日，我园支配了一系列的活动来欢庆六.一。活动内容包括亲子游戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦ok赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的快乐。

我班在开展庆六一活动的过程中除了主动协作园组织的一些活动外，年级组也特意支配制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经受的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，期望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和缺乏，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的连接协作做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较主动的，特别愿意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的缺乏和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。

人总是在缺乏中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的!

五月三十一日下午，我校校内里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着响亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着开心的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。举行了隆重的庆六一表彰会和文艺演出。全校一百多位老师、近四千名少年儿童和部分前来观看的家长，在这里度过了欢乐的节日。这段欢乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们喜爱生活、喜爱校内的丰富情感。正是校领导的鼎立支持、各部门的互相理解和通力协作，才让这次活动取得了圆满胜利。现将本次活动做一总结。

一、加强组织、营造气氛

我校结合我校的实际，仔细制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参加的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣扬力度，营造了良好的沟通活动气氛和校内和谐气氛。

二、突出主题、类型多样

文艺汇演在大合唱《期望将来》歌声中拉开了序幕，舞蹈《娃娃鼓》把六一快乐的气氛一下子带动了起来。紧接着，一个个精彩的节目目不暇接，丰富多彩。有歌伴舞《闻鸡起舞》，舞蹈《时刻预备着》、《我们小鸟拉勾勾》，表演唱《国家》，少儿芭蕾《芭蕾之梦》，少儿爵士《爵士秀》，舞蹈《奔驰的小骏马》，电子琴独奏、小提琴合奏等，中间还穿插了一段儿童现场书法展示。最终，演出在一场优美动人的舞蹈《春晓》中拉上了帷幕。文艺演出始终沉醉在欢腾的气氛中，孩子们用饱满的激情、动人的歌喉，优美的舞姿绘成一幅生动活泼、充满童真童趣的欢乐六??

三、上下齐心、通力合作

本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和确定，在各部门的互相协作下取得了圆满胜利。特殊是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位负责教师都付出了许多。在确定节目时，都能自觉承当节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是令人放心和感动。

十多个节目，一个多小时的演出，节目精彩纷呈，人人陶醉其中，充分展示了我校学生多彩的才艺，同时呈现了孩子们的活泼独特。这场六一庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，更呈现了我校师生主动乐观、健康向上的精神风貌和学校素养教育的累累硕果。

一年一度的儿童节是儿童少年最隆重的节日。为了使今年的儿童节活动更加充实,内容更加丰富多彩，我校区准时召开了庆六.一专题工作会议，以欢乐学习，健康成长为主题。

开展了丰富多彩的校内文化娱乐活动，让孩子们度过了一个充实而有意义的节日，激发了学生喜爱生活、喜爱校内、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华。

活动形式多样，内容健康、向上，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了主动的教育作用，深受广大家长和社会各界人士的一致好评。现将我校区各个学校六一系列活动开展状况总结汇报如下：

一、领导重视细心组织

我校区领导高度重视庆六.一系列活动的组织和开展状况。接到教育局庆有关通知后，各校快速行动、主动响应通知精神。仔细制定活动方案，围绕欢乐生活，健康成长的活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到各个学校、各班级和相关人员，形成人人参加校校参加的格局。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报、墙报等宣扬媒介，加大本次活动的宣扬力度。

二、花展竞赛。

为了让学生都受到美化环境的教育,增添他们的环保观念。每一年的六.一和元旦各进行一次花展竞赛，已经成为我校区传统的活动项目。5月27、28、30日，我校区各学校开展了一年中的第二次花展竞赛。每个班拿出开学时就选择好的10盆长青树和10盆鲜花。由学校铺导员当评委。评出最优秀的三个中队和前三名的铺导员老师，给予表彰和嘉奖。

三、扩建活动。

儿童是祖国的将来，儿童的成长关系到祖国的前途和命运。关注少年儿童的健康成长是我们应当倾注极大热情和关怀的工作,尤其是在这个具有特别意义的节日里，我们更应当重视少先队工作，严格根据非队员考察、申请、审核几个过程，把关少先队纳新工作。

x年我中心校共吸收了319名儿童加入了少先队组织。其中，小46名，小16人，小10人，小120人，小25人，小32人，完小22人，拖支完小36人，期望小学12人，到目前为止我校区94.5%的学生已经加入了少年儿童自己的组织。荣耀的少年先锋队组织成了学校名副其实的先锋组织，他们有铁的纪律，良好的品质，是广大学生学习的典范，是学校的一面旗帜。

四、隆重的的表彰活动。

难忘的节日，难忘的记忆。为了调动师生的主动性，我校区大张旗鼓地进行了庆六一表彰活动，分为以下几个表彰项目：

1、三好生每校6-12名。

2、期中考试前三名的优秀成果奖。

3、好孩子每每校3-5名。

4、优秀班干部每校6-12名。

5、优秀巡查员每校6名。

6、优秀督查员每校6名。

7、先进班级每校2-3个。

8、文明班级每校2-3个。

9、小红花班级视学校状况而定。

10、花展竞赛前三名。

11、优秀班主任每校2-5名。

12、优秀少先队员每校10--15名。

13、环保小卫士每校3名。

14优秀辅导员每校3-5名.

六一节当天，各学校都进行了表彰活动，共表彰近五百多名优秀个人和部分先进中队。表彰率到达38%以上，增添了学生主动向上、努力学习、要求进步的意识。当受表彰的队员面对着全校师生接过证书和奖品时，脸上都洋溢着美好、自豪的笑容。同时这些成果也让在场的家长们进一步认识了学校教育的作用。为树立学校在人民群众中的形象起到了良好的宣扬作用。

五、文艺表演

为了使学生欢度节日，构建学生展示自我的平台。我校区十分重视庆六一文艺表演活动。从本学期开学起，各个学校都作了支配。利用少活动课和课间进行排练。通过一学期的排练，积累了一大批内容健康、形式多样、富有民族特色的文艺节目。每个中队出一至二个舞蹈，还有独唱、小品、大合唱、乐器演奏等多种节目。表演内容主动健康。通过这些活动不仅增添了节日的快乐气氛，同时也提高了学生的表演能力。文艺表演赢得了广大群众的好评。

六、游园活动。

与往年一样，每个学校利用下午半天的时间搞游园活动。每位老师组织一个游戏。活动的内容有：猜谜语、盲人打鼓、钓鱼、盲人贴鼻子、吹蜡烛、丢乒乓球、抢坐凳子、夹弹珠等，每个学生都主动参加。气氛特别活跃，孩子们用自己得到的彩票来换取自己喜爱的劳动果实，脸上洋溢着节日的欢乐。

七、欢乐聚餐。

今年六.一节，主管部门、淘宝网友和爱心人士为各个学校捐献了每生10元的餐费。各校举行了盛大的六.一全校师生聚餐会。通过此次活动的开展，不仅增进了师生间的感情，同时也激发了学生的感恩之心，孩子们都纷纷表示，感谢全部的好心人，长大后肯定要做一个对国家和社会有用的人，去帮助全部需要帮助的人。活动起到了很好的思想教育作用。

为了搞好这次活动，主动响应教育主管部门的要求，学校领导和广大教师倾注了满腔热情和精力，牺牲了很多休息时间，进行充分的策划、组织，虽然累了一点，但是当看到孩子们脸上的笑容时，学校领导和教师们都感到十分欣慰。活动的整个过程井然有序，有庄严的宣誓、有快乐的笑声、有欢快的舞蹈。很多群众都来到学校观看了颁奖仪式和学生的歌舞表演，有力地宣扬了学校教育工作,展示了素养教育多方面的成果，同时得到了爱心人士以及学生家长的确定。

为学校推动素养教育的进展起到了