职业生涯规划建议

职业生涯规划建议

——大学毕业生入职与自我提升

职业生涯规划：把握现在、规划未来、活在当下

近年兴起的新学科，帮助大学毕业生和新入职青年人进行“职业实境”演练和“心灵蓝图”设计。——指导个人职业选择？帮助青年了解自己手中的筹码是什么（知识、文凭与能力）职业选择的原则与条件？认识自己的生命特质、知识水平和能力局限（重新诠释：螺丝钉精神、龟兔赛跑。）——了解某种职业的社会定位？研究该行业服务对象的特点与需要？根据时代和岗位需要调整自己的思维方式、行为习惯和人际关系模式（重新诠释：职业定位与个人生存、生活的关系。）——指导青年更好地实现人生转轨，帮助他们应对入职和职场的各种挑战，把“读书能力”转变为“做事能力”。——生涯规划不仅强调尽职尽责、岗位成才和服务社会，也重视职业提升、职业享受和个人价值实现。倡导以个人发展为依托，促进职业和行业发展；倡导人际关系高位和个人利益最大化，主张依靠竞争机制淘汰低能、鞭挞懒惰和激励强者。职业生存新观念“道”与“术”：真诚为人民服务成就执政党；真诚为顾客服务成就企业；真诚为穷人服务成就富人；真诚为下属服务成就领导，真诚为他人服务成就自己，真诚为学生服务成就优秀教师！职业生涯规划：让我们活得像个人！黑格尔：引导人们尊敬他自己，并自恃配得上最高尚的东西！更多生存与发展内容而非传统的奉献与牺牲教育。帮助职业者把自己放在最安全、最有利的位置而不是把自己放在最危险、最不利的地方（师范院校职业生涯规划：麻脸教师。）人际关系原则：从“围棋”、“象棋”到“跳棋”（既非兄弟情谊相亲相爱，也非横眉冷对你死我活，而是平等合作与友好相处。知道无论你处于什么地位、他是什么处境，你都既无法改变对方，也无法消灭对方。只有树立周围的人并不可爱，但我们必须与其合作；你不喜欢的人也绝对不会喜欢你；增加朋友比杀死敌人对你更有益时，你就能采取不管是谁，无论他多么无理，多么无赖，只要条件允许，都应该努力去关爱他、理解他、尊重他、表扬他甚至收买他。要知道：与爱我们的人生活在一起很容易，很惬意，期待与爱我们的人一起生活很好，但我们永远无法保证这个世界上所有的人都爱我们。能够与不爱我们的人一道工作和生活，减少伤害与对立，增加拥戴与合作，让他们爱我们才更需要智慧、品格和能力！）职业生涯规划的意义美国职业档案研究四阶段：阶段1：克服政治上的幼稚和学校里的天真，学会感受职业和岗位需要的文化与规范；阶段2：建立信任和学会变通（学校所学未必有益于职场；诚实），努力在体制内有效工作并努力建立自己的工作联盟和人际关系网，学会承担必要的风险与责任；阶段3：形成风格，学会建立团队和授权给他人，学会克服障碍及坦率和强硬，学会利用个人影响力团结和调动他人去完成自己的目标。阶段4：学会独立决策和处理有关岗位的具体事务，学会指导他人为自己和组织出色工作，学会兼顾多项工作和承担工作以外的事情。职业生涯规划的出发点：爱岗敬业我能够得到什么？承担额外责任我能够得到什么？积极进取我能够得到什么？热心为他人服务我能够得到什么？——做到上述要求，你的个人价值就能够得到充分展示，你就会成为无可替代的人。顾客就会感激你，同事就会崇拜你，上级就会赏识你。你的职称、工资、职位及人际关系就能够大幅提升，你的职业生涯和个人生活就会充满快乐，就能够享受职业的荣誉与尊严。关于“诚实”的教育——谁更高明？

有个诚实人，什么事情都照实说。结果无论到那里都不受欢迎。他一贫如洗以至无处安身。最后来到号称最讲诚实的修道院。院长问他为什么来这里，又为什么如此穷困潦倒。诚实人说：我很诚实，但却很不幸。因为我从不做假、不骗人，什么都照实说，所以没人愿意要我。“哎！”院长长叹：“可怜而又高尚的人啊！世界并不都是黑暗的，也不是所有人都像你说的那样！我就特别崇尚诚实，尊重说实话的人，你住下来吧！”修道院有几头老得不能用的牲口，不能杀了吃肉。院长想卖掉，可因为怕手下人贪污卖牲口的钱，就把两头驴子和一头骡子交给诚实人，让他拉到集市上去卖掉。在集市上，有人问：为什么这头驴子的尾巴断了，另一头驴子的毛稀稀拉拉？诚实人回答：尾巴断的是干活时卧在泥地上起不来，长工们拉它把尾巴拔断了。毛稀的是因为走得太慢，长工们老用鞭子抽才秃掉的。问：为什么要卖骡子？诚实人说：它太老了而且腿跛，不会干活了。“这么说，这些牲口不中用了？”诚实人答：如果能干活，我们院长才不会让我来卖它们呢！买主听了，都不再买这些牲口。诚实人把牲口牵回修道院。院长问原因，诚实人如实回答。院长发火了，生气地说：朋友，我终于发现，那些把你赶走的人是对的！我虽然喜欢讲真话的人，却实在无法喜欢跟修道院利益作对的实话。所以，老兄，你爱上哪儿上哪儿去吧，我这里不需要你这样的人！

问题：诚实人受欢迎吗？标榜诚实者真的诚实吗？怎样才算诚实？买牲口的人怎样看待诚实？修道院长怎样看待诚实？人都说做人要诚实却为什么都不选择诚实人？如果你是老板，愿意招聘这样的诚实人吗？致2012届毕业生——华尔街时报BretStephens12.5.8请允许我做第一个不向你们表示祝贺的人！在过去几年中，你们大多数人通过不懈努力，在一些没用的课程中取得了无价值的成绩，这不是那么值得夸耀的事情！亲爱的同学们，你们不是小孩子，该告诉你们一些关于人生的实情了——a.在当下这个知识决定命运的环境中，知识依然很受重视。但可惜你们是多年来最缺乏知识的一届毕业生。你们的思维就像古旧的地图一样，许多区域没有认知还是空白。你们根本不知道知识从何而来，也没有建立起知识点之间的联系。b.你们所面对的竞争是国际化的，所以压力空前大。c.老板们对你们的夸夸其谈早有察觉，可你们愚蠢地认为这种自我吹嘘不会为人们所发觉。d.你们普遍的盲从被不盲从的表象所掩盖，随波逐流和人云亦云在你们身上尤其严重。而能够独立思考的人才有前途。“人才”与“人材”思维方式决定人生境界——“打工仔”与“领导者”！读书学习：积累知识、训练技能，培养“人材”——教育的社会功能：建设者、劳动者。所有问题都有答案和是非标准。人籁：箫管音乐，人与人之间可以比较的能力。积累知识未必培养智慧！体验社会：社会体验与结论验证。——教育的个人发展功能，从名言、格言到“卮言”，成就“人才”。地籁：吹万不同，使其自已，咸其自取，怒者其谁？——主体不同、角度不同、发出声音不同，一切结论都是有限认知。世界有不同形式的社会主义，马克思主义在中国也有不同时代和不同学科解读。韩非子：无参验而必之者，愚也；弗能必而据之者，诬也。“樗”与“鹅”。）反观内心：安顿心灵、调理情绪、完善自我、追求幸福（主要体现教育的个人享受功能。道在吾心。天籁：超越对客体的执著，从“所听的声音”到“能听的主体”。

“用心去听”而非“用耳朵去听”。禅宗：“风动”还是“幡动”？慧能：心在动！爱因斯坦：忘掉学校所学的一切知识，剩下的才是教育！——怀特海。老子：为学日益，为道日损。佛教：是非天天有，心静自然无。）正确认识知识与智能的关系知识就是力量？知识改变命运？（知识形态和载体改变，知识垄断不复存在。当人们获取知识的方式基本相同时，社会竞争必然从“知识拥有量”转变为“智能差距”。“蜘蛛式”、“蚂蚁式”与“蜜蜂式”学习。）从社会劳动力短缺和大学生就业看当下大学教育问题：a.学校教的是有用的知识你没学好——是个体问题；b.学校教的本来就是无用、过时的知识——只在圈内孤芳自赏，能够自我标榜、自我满足而百无一用（屠龙术）。c.学的确实是有用的知识但不是稀缺资源——缺少专业性和独特性，许多人都能获得的知识无用（如空气、阳光，虽然非常重要，你却不能拿来卖钱。）高等教育资源短缺，目前无论什么样大学、专业都能够招到学生。当市场竞争发展到一定程度就会显示缺陷（大量学生无法就业导致生源枯竭时，大学才可能重新洗牌。）体制内讨论问题在于修补，体制外却往往会全盘否定——社会开始拒绝和冷落大学毕业生！有创意的人机会多

某毕业生被重点中学选中，工作人员通知他，如果愿意应聘，请次日早8:00来校面试。该生7:40赶到，很多人来得更早，他排在第32名。／能怪别人来的早吗！如果学校很快决定录取前面同学怎么办？／他想出办法，拿出一张纸，在上面写几句话，叠得整整齐齐递给秘书小姐：老师，我是李校长的学生，请您把这个纸条交给她。／行啊!我可以看吗？／不可以！／秘书把纸条交给主持面试的校长，校长打开一看，面露喜色，单独约他到办公室见面。大家猜猜：他写的什么？／校长，我是陕师大文学院应届毕业生，排在第32名，请您在未见到我之前，千万不要做出招聘结束的决定！主持面试的副校长对他留下深刻印象，给了他面试机会。——善于创新者总会以超越常人的方式解决它。回校等候通知的第五天，秘书小姐通知他：你被我校聘用，请两天内来校签订协议。该生喜不自胜，立即打电话告诉父母、老师和亲戚朋友，让他们分享快乐。可第二天来到中学时，秘书小姐说：对不起！我通知错了，你面试和试讲的成绩排在第12位，我校今年只招聘8位，当时我急着通知大家，把你通知错了，很抱歉！都是我的错！但你不要灰心，我校明年还会招聘，你再来面试吧！／学生说：这不怪你呀，不用道歉！错在我，不在你，是我没考到８名以前，怎么能是你的错呢！谢谢你及时通知我，我现在就去别的学校应聘！当工作人员把这个过程讲给校长后，校长说：通知他来校，我想见见这位同学！——不抱怨和指责者机会多！印名倾片：物什么倡样的鄙人受喝赏识妻？第一羊年，习小刘稳在毕伟业生浊就业蛇办公喂室工沙作。料就业纵招聘默会前化，处曾长让拾他去拔为自核己印哲两盒租名片汁，并萌说明逢要向忍所有酒来选赤聘毕奥业生踪蝶的用脊人单危位来赤宾发铲放。他很毅高兴腿地接摆受任码务，殃迅速缴到印职刷厂丑联系蛛，及衬时按栽照原料来的命模式忠完成喘了任站务。索处长称很高呢兴，译表扬骄了他懒。第二虾年，某小王擦也来璃到毕盼业生拳就业滔办公嫌室工策作。剪处长塑又让拖他去段印名尼片。有小王急先找间到副限处长伟张老询师，窗再找劫到就粒业办衫公室探郭老倚师，堤问他鄙们的幅名片钻是否云够用穿，要凡不要秀也加以印几蜓盒。当他樱了解责到这爪些老躬师都伍需要枪加印卖名片序时，销就自乐己设启计了朋一个腰三色碧底版余，还剑加上勾了该典大学纽奉的纪扇念校瓦徽，越套色克印制记的名纺片更江加美溉观，客而且清因为沃一次币印得堡多，独还享胜受了蝇印刷银厂给书予的桥批发绝优惠马价格糊，一墨盒名呆片比丽上一忠年便沟宜了15得%。后来没，小换王就扛留校对在毕施业生则就业拖办公乐室工怕作了农。买橘皮子横什么申样的浑人易察成为鞠领导已？胡安校泰进技公司旋两年殖了，劳非常鸟热爱勤自己迟的职旱业和合岗位胁，对佩待工坛作尽安职尽使责。哑每天情按时杠上下鞋班，叮一直笑为自期己从掀未受警过领斑导批谁评和誓责备赖而自牢豪。这天塑，胡隐安泰决听说伍要提病拔罗签赫略池当部肉门负榴责人蜓，就爹去找蠢经理各说：徐经理掌先生赖，我赛在公亮司工殊作三舞年了昏，始告终认倍真敬袜业，捎但我生感觉椅很不恭公平端。罗基赫略令来公加司才禁一年遍，就吃已经咏和我奥拿同设样的纪工资断，现吓在你四还要师给他川升职煌让他渔管我缘瑞，我竭不接忽受！经理俘显得弦有些引同情浊和伤送感，深对他绩说：拔等会秃儿再诞解释河和解钳决你磨这个谋问题虽好吗粥！现镜在你走能否望帮我吐个忙悦？我走想给吨全体终员工妈准备环中秋乳节午赤餐吃银的水兔果。李楼下彩街口阻有家预水果佣店，更请你妹去看慰看那检里有结没有谣橘子松卖。胡安炭泰立导即跑尾出去减，5分钟文就回悔来了型。/经理中问：藏小胡蠢，那夏里有纺橘子迅卖吗充？腾先餐生，倒那里妈有橘棚子卖终。/多少跳钱一思斤？/啊，幅我没才问这汤个。虾你没行让我博问价炊钱呀伤！/他有飞多少唇橘子恭，能狐够咱水们单销位全性体员叠工吃阶吗？/我也窃没问去这个胸，先仆生！/如果彼不够酒，那余里还宽有没捧有其雕它合围适的跨水果庄代替淹？/好，修我现虑在马蛋上去脏问一腊下，眼很快博就回锦来告肥诉你涛。/噢，迟不急种！看牧你跑缓得满困身汗丈水，正先坐页下喝乞口水渠，休钳息一咬会儿剪！经理陈打电起话叫咱罗赫续略来进到办萄公室夺，向暗他布暴置了补同样鸡的任慎务，帅陈述摇方式员与对慌胡安势泰所既讲完吃全相漠同。10分钟闸后，歌罗赫批略回道来了属。经献理问程：罗合赫略钓，你备问的搞情况膨怎样惭，为豪我带伟来了并什么解消息句？/先生创，那伪里有件橘子公卖，火存货也很多签，咱拢们50多名镇员工辨，买20斤差热不多辽平均私一人3个。魂除了劫橘子期，他述们还尺有苹群果、稳香蕉去、甜叹瓜和世西瓜寺。罗榨拿出谢纸条析给经只理看父：橘疫子每露斤1.字5元，捐苹果2元、暮香蕉2.馒2元。每店主志说：头如果变我们甘买得肺多，斗他能析优惠10鞭%。我递先预陡定了误橘子病，害务怕不战够用府。不输过我叨向他欢说明眠，如蒙果你歌要选恶择其互它水臭果的病话，揉我立卧即打咳电话奴告诉禁他，勇我记忙下了益他的唯电话夜号码彻。经理消转向锄一脸躺惊讶粮坐在录那里出喝水兰的胡黎安泰花，说霞道：伙看我铸这记启性，许小胡梢，你劈燕刚才志说要妙和我然商量围什么丙事情舟来着巡寿？/“没什哭么，耀经理霸，对赌不起嘱，我贺耽误染了您污宝贵倦的时侍间，蚂非常肥抱歉强！”眉小胡异知趣撒地走斑了！促使药个人待晋升武模式拘：公渐司如志何培塞养下书属？构建久鉴别宗有潜谈力和巨愿意束承担棋责任辨者并盯追踪汁其职掘业发治展取哭向；让你茄积累康垂直销管理丽或部切门职分能管战理的乌经验席；建立高高效苍指导酬关系嫩观察吓你理神解、队接受抬和执堤行的糖能力风；提供随给你嫂辅助涉高级曾主管释的机揭会或抄效力天于高朽标准芳的工辫作任切务；让你案增加究诸如柴弥合咬单位宏内部梨分歧哲之类碧的人望际关变系和杯管理济经验现，让体你尝士试着享处理壳棘手痰的问偷题或悟事务法看你逗的能遗力与严表现棋；利用婆适当汇的认山可和失支持凶，制警造有喂利于孩你个从人发血展的脏挑战普；为你治和他筹人描猾绘清叼晰的贿业绩凳标准盐，把贴该标植准用膊于所暂有人捎而不舟仅是躁你一埋个或米者几敬个人羞，发虹现谁秃更优参秀；提供邻需要突兼顾舰工作款之外价的事悬情，舍观察拴你的斩态度钞和能吓力；提供终高投督入、巴高风槐险、哨涉及芒范围雹广和恒需要冤与外核界接仆触、隆自主合性强施以及攻可以喇得到惰足够坟资源嘴的任而务，究观察喊你的乓态度绘和能够力；给有锯潜力仔的人且在“篇额外食”任棉务上挑冒险个的机费会（危贝机应棉对、树管理城经营盒变革沃或者什技术且创新涂。）——能者贩多劳农与劳寻者多污能。促使之个人娱晋升腿模式凑：什么我样的在人际诉关系覆容易甜成功砌？上级旨管理歌者满处意、规喜欢纠的个饼人风辆格；经常国对有奴挑战条和创冰新任净务表协现主咏动兴充趣，卷不消摆极等僵待机田会降址临者如；能够或在身附边发路现和盆亲近励有影音响力或的指孟导者凡，能佩够利芦用有窝效与详合理落的方灰式吸罩引高观层领百导的望注意（“有实话店实说豆”与仪“实拒话巧挠说”坡）；对所季有员读工和朵同事开一视则同仁（不奸带有割色眼细镜和没片面慈评价故他人瞒）；与上冲级、书同级沙人员咏、下酸属和症公司麦、客浩户以体及企冲业外鞠的人誓员建均立了励密切毕和真蹈诚合抽作关学系（获勿得顾汇客信捞赖和言表扬左是重稍要的伶个人渣资源作）；努力燃理解誓行业侨和组花织文所化，尼能够陆兼顾免坦率据和隐蝇忍、揭宽容逗和强屠硬；利用愿某些稠授权（甚竖至要加创造较条件嫂）及时亏建立焰了自梳己的绿团队灿；能够多利用及个人滩影响辛力完仗成与贷组织绿方向五一致谋的目青标（与肆组织败目标笋相左将的小冒团体蚊领袖品往往蓝很难避获得熄重用困）；找出银能够隐真正赵沟通医的话存题，帆在组狭织内冶部建圈立广辣泛而横密切贺的人杆际关衫系；不热侄衷和达急切使地与馋不熟拔悉的抱人交器友，狠不期料望与仙所有怠人关副系密企切；通过甲正当线渠道附与上练级保熔持联伶系，概能够下寻找暴直接另汇报范工作挑的机跌会；关注乐大项逗目和消明智饼地选彻择工好作任档务，百做大届事者岁不过芽分在柴意细摩节；谨慎品地与侄别人顽共享退私人粥和组级织机蔽密，拴不刻奸意打刷听和范传播峡“内据部消阀息”鉴；优秀浅毕业母生人执际关隆系原咏则与继技巧幸建议我们驼是靠而学识计和才泼能吃局饭的收专业映人士回，不狼是靠养社会帖关系出和巴般结领泳导混睛饭吃狱的。脾人际压关系顷基本妈原则友是以不器变应镜万变翼，把来复杂篇问题石简单侦化：不冷看任序何人您脸色男，凭麦学识勇、能写力和咸良心旷做事书、做盈人。瓶尊重发所有唱人：脖无论存上级报、下杆级还端是同互事。奸兢兢柿业业唤做好船工作禾、研智究问债题；碑同事喇有困排难尽长量帮胡忙，该但绝国不刻喜意讨列好谁利！绝不迅当狗参！不管盐别人鱼干与断不干俱，干撤得好捞或不悟好，努我该被干什射么还寸干什慌么，目该怎贺么干乱还怎妥么干拉（任劲何地适方都密有不掩同的1/帅3；“挽能者罢多劳居”和贵“劳牌者多芝能”效，多赠干活匠者绝帜对不招吃亏尸。）领导驾提拔父重用抽，要饿好好午干，竟做出狱成绩巩，但忧没必暗要感向激涕骂零和悟受宠腿若惊阻。建指立我是素凭能袋力、瓦良心优和人铁格做羽事很晶重要言，这描样才瘦能“纷得不敢狂傲泊，失累不倒虑势，跟心态流坦然蛙”。领躲导不莲提拔撤不重妙用，纲咱们金还是谅好好巨干。你如越果做肤得过绩分，梦实在碎委屈况我，服只要沾我有由实力拨，此球处不她留爷冈，自近有留掌爷处约。咱集炒他死鱿鱼醋，寻呈找更抗好的猫地方越！不刻牛意琢值磨人狂，但吐不是岗不与劲同事伸和上葱级打异交道崖。咱道不像虹小媳畏妇那尖样家晓长里也短，扶过分梦揣摩缎领导嘱意思致；咱水更坚班持与骨大家控和睦质相处轧，不猛摆架近子，最不自仁高自前大。先学火会积端累和寇等待染，先轧做好青解决局生存积问题拐的事敲情，遭如此境才有伏发展认和提恶升的修可能叨。不类羡慕在和嫉久妒别抹人的泰社会俩关系拨。有半关系储、有碍背景框谁不疯用！爽利用期社会呀资源毕也是征智慧诞。任伟何时辩代都鸦有“衡阿斗眨”和乓“溥住仪”境。比轿我们虑差的骨人，饼因为呜某种把关系梁或手慰段获顺得利潜益很麻正常字，但卸相信挠它绝限难持驼久。——踏踏浆实实宗做自签己的典事情耍，看锁似与誉世无盐争，上窝窝络囊囊举，其欣实只苗要心颜有目送标，忆要不乎了几亦年，鹊该得抢到的搂往往异都能叶够得谢到。炕相反结，如叛果三厕心二吐意，慎巴结生领导肚，最塔后边场缘化陷的还残是你听自己咽，因灭为一傻旦我嘉们的彼专业脾荒了遇，武椅功废蚀了，说你的驶位置裕就随津时都笔可能洽被人汇取代乖。没有街酒桌稀上的嗽客套宁应付坏，没百有人办际关膊系的晒勾心禾斗角瘦，没败有麻瞒将桌挑上的料尔虞蝴我诈说，做藏自己谊的事瞎情，笨练自歇己的泛本领老，这中才是构优秀诞教育似工作东者最芬终的歪尊严饮所在该。走出禁弱者兽烂泥供潭舱加入役强者劳俱乐进部逆境煌与曙据光：上帝伟造我刘们的黑眼睛启示脸。平庸雁者往挠往也厨是抱纱怨者斗，不挺要经促常与顾这些怀人在湖一起（长枕期处哲在敌顺视、表仇恨喇、嫉宾妒与候悲观坊之中平，就胁会专钓注他塘人身妇上消饥极的帮东西田，以涝监督顶和挑嗽剔眼岛光看团待一寺切，穿形成睁大谨眼睛同关注挎别人拿在干投什么切而淡求忘自女己该街干什亏么的行稼为模狱式。印记住糕：我忙们不象是为予抱怨堂来到瓶这个悟世界芹上的准！）藏起呆你受估伤的音手指迈，否见则它饿会四删处碰策壁（抱仆怨引愧不来妙怜悯歌与安挖慰，允抱怨决博不谱得同推情与般支持框，抱尊怨会准使你被丧失盯名誉表和自脂信，芹抱怨毛会激煌起周同围更颂多傲凑慢和片鄙夷注。将抱怖怨流必露于役人，独实际心上是教在发度出这柔样的邀暗示符：别朗人的女伤害圣和侮耐辱已舒变得务可以泳原谅席。既面然你销周围饭的人致都如糊此对标待你哑，我罩也可忧这样也。因此泉，抱翅怨过震去的菠伤害碍与污锦损往锻往导陵致未贸来更因多的聋污损汇与伤逝害。极我们黎想获宪得同酸情、派帮助姻与抚钟慰，被其实访听的递人往惜往只搅有快贞意和伶轻蔑西！因蹄此，所有枣引以上为耻区的东淹西都史要深优藏不励露，赵以免蚕毒素品扩散疫和延习续）。张扬露上级峡和同蓄事的港赏识浩与恩喷惠，躺称赞剥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