毛概高考改革王小玲

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小议高考改革

12文实王小玲----以2014年高考为切入点1232014年的改革成果高考改革的意义和的弊端高考改革的背景与方向1.高考改革的背景与方向改革的原因：

作为一种最有效的人才选拔方式在对高考的功能定位、方式方法和高考结果的合理利用方面存在着严重的问题，具体表现在以下几个方面：1.将高考定位为选拔性考试，是造成试卷实际难度逐渐加大的原因2.单一的笔试形式造成对学生全面发展的忽视3.封闭式试题影响了高层次认知能力的发展4.唯一的考卷加重了学生的负担，不利于学生特长的培养5.计分方法不合理6.以省为单位排总分划分数线的做法，极度夸大了考试分数的价值，造成极大的负面影响1.高考改革的背景与方向背景党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出要推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。

1.高考改革的背景与方向方向：主科、副科同等重要，学业水平测试地位将明显提升

学业水平考试，是我省高中学生完成高中阶段课程后，进行的一项水平测试，在高二下学期进行。测试成绩分A、B、C、D四个等级，是高招录取的一项参考指标。“软挂钩”变成“硬挂钩”，综合素质评价说话会更有分量

综合素质评价，从公民道德素养、交流与合作、学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美与表现六个方面对学生进行评价。评价方式有学生自评、同学互评、班级评价小组评价等三种方式，结果分为A、B、C、D四个等级。自主招生范围更广，多元化测评将打破“一考定终身”

（主要针对外语而言）2.2014年的改革成果2.1.高考作文题目的变化

2.2.英语考试改革

2.3.其他方面。（1）2014年高考作文题目汇总2.1.高考作文题目的变化（2）2014作文与往年的不同一.在考查形式上，“微写作”首亮相今年是北京卷语文科目中“微写作”亮相的第一年，北京学生首次在语文高考的试卷中同时“遭遇”两篇作文的考查。其微写作题目分别从语文学习经验、家长送考现象以及十八岁的感觉等方面考查了考生小作文的表达能力，并需要考生从三个截然不同的背景材料中任选其一。从题目本身来说，考生将面临题量更加丰富的挑战。但从另一方面来看，无论大作文还是小作文出题方向均立足实际、关注生活，对于大部分考生来说都有话可说。二.在考查侧重点上，贴近生活回归传统从今年的作文题目中可看出未来高考作文的改革方向和侧重点将对学生的实际写作能力与表达能力提出更高的要求。其一，随着传统文化的不断缺失，回归传统是未来最鲜明的高考改革方向，加强古典文学的修养将成为考查的重中之重。其二，回归生活、落实应用是语言最原始、本质的用途，随着高考改革的不断推进，未来作文题目与现实生活的联系将更加紧密，考查重点也将侧重语言的实际应用其三，谋篇布局、思维立意是好文章永远必不可少的精髓，对逻辑思维能力辩证思维能力的考查也会不断加强。1.2.2014作文与往年的不同（3）面拨对改棍革，派考生关如何唇备考乖备考众？第一咳，加瓦强古钻典文足学能郑力的春培养湾。随自着考精察范穗围从户课内鼓的知行识点延伸肉到课壁外知圾识，趋学生壳也应纵在课哪外下裕功夫邀，有敢计划生地系珠统备荣考其次卡，加禽强写龄作能杀力的蝇培养哲。除坏了文辆笔的同技巧督，文烘章的仓思想摆与结构更度加重价要。片丰富勉的写敌作材抛料和涝经验绕积累衬都是恨从现舅实而个来，吹最终也希宵望写荐作能做够回渠到现炉实中吃去，做在以话后的币学习育中一型定要把把语凯文学习和届现实呜联系养在一秒起，拴多思叶考多捏积累最后豆，多呀关注味时政辟新闻糕与社抚会热徐点。姥无论该是北稼京作暖文题宁“老娱规矩岂”还是旬安徽夏作文仆题剧搞本修缸改谁栏说了廊算都柏无一寺例外金的与锯当时叛社会怀的主流价钓值观莫、时舒政热信点事各件息脸息相大关。览因此工，需聚要加齐强对缺时政店的分析和原理解逼，在如学习组中应忆该分微析材缓料现虑象背段后的添原因仓，提吊出时辜政命题的廊原则读，以私取其泼精化妨弃其才糟粕夜的方灰法，设来继棉承传援统道活德中地那些美好株的部遭分，孟凸显记传统学文化磨的软筛实力梦。2.被2.英语膛考试延改革我国严英语查考试翅大事淹记19派77年恢惕复高脆考时翁已有贴英语肿考试个，以帅选择素题客斧观题薄为主多。19脏83年初故中升羞高中巴考试依首次去需要纺考英吉语。19甜84年英纠语正耀式列搏入高天考科座目。19星87年大佳学英奋语四叮级考盈试出椅台。19射89年大奸学棋英语赶六级邪考试蜜出台抽。19脚92年英迎语成撇为高轿考三养大主躬科之能一。20外07年英循语试亏卷加叙大对率读写野的考焦察。20术13年多背地高泄考改匹革酝攀酿从晓英语群着手早。20悲14年英歉语高遗考改省革措立施总体削而言弄，拟实拔行社励会化胜分等第级考寒试社会罚化社慎会化略不代兽表不著计入男高考顿成绩诱。在碌高考拼中，绿英语颈还是妻计入成览绩，铃只不重过考牌试方尝式是邮社会裤化的哗，一氧年可乡丰以参瓜加两炮次，嗓取最冒好成绩危排名分等友级是东指外伟语将偶分为5个等烫级，A，B，C，D，E。每桶个等烤级代表评着相遮应着煮分数准和名筐次比桃率。同时财，若瞒学生躬在高缩慧一的惠考试绑中就谋取得牵满分汇可选库择之子后两猾年不繁学外语磨，与岂学生萌而言太，考不试时勺间较映为自晚由。可能栋不计僵入总厨分分等林级考充试分值湖小调时间恰由学飞生自掏定英语锐高考民改革狗显著舰特点20文14年改医革措卡施具体幻玉的，北京充市英裂语高吨考改骗革措牧施和贼用意其他产地区热英语续改革亡具体灵措施江苏脖省英语宰将实陵行一初年两原考，体不再繁计入愿总分里，而士是以抄等级炭制形式唤计入务高考歼成绩盐，高嘉校在央录取钩时将计对英勉语等呆级提饭出要孝求。山东呀省明确反提出提外语买考试遍科目缴中的旋听力篮考试道暂不夏纳入双夏季域高考统一林考试叉内容觉，但进外语汽考试喉的分涉值仍冤然是15愁0分。乌此外语，考埋生外语见听力衫成绩注取高道中学鹊业水迟平考晓试外缠语科份目听亲力成膊绩中获最好的一扎次，比单独抵记入帅考生柜电子购档案设。不同隔人对秤英语扁改革孤的评需价官方：降高考少改革己方案捉三中敬全会况后出敬台肿或给磨大学葵放权赶。媒体：高耐考英石语改上革释熔放积宇极信棒号。递在国谢际化扩的浪辞潮下壤，英府语学习受单到追计捧，逐汉语铸面临糊危机朝，因贪此，坦培养前实用秒型的止英语导人才街，高考英僵语改据革也者是大预势所留趋。专家：高仔考改座革不树能换端汤不博换药剖的折倦腾，鸽录取溪制度购才是祝高考剪改革的“鲜硬骨样头。2.删3.其他采方面（1）在悲范围尚上：即体育吉加分裁减项挥品德艘加分恶占比序高例如暴：四但川高汽考加笔分项茎目大明瘦身撤，相辱比去尸年删传除29个加跟分项目宣，还费有17个项级目缩土减了群加分慰分值嫩。北京针市体绕育特观长生这加分疾项目翠由原姜本的15项缩爽减到10项。土而少得数民族寇考生宅由增叙加10分调辽整为抽增加5分。顷市优探秀学择生干蔬部由飘增加20分调滴整为增增加10分。今年相体育争特长顷生加罗分项旬目限鞠定仅厌为田留径、玩篮球作、足盖球、夕排球丈、乒凑乓球、订武术词、游倚泳、车羽毛绸球8项，铅各省币只可歼增加联一般羊不超估过2个强体身健体欠项目途。但是梢，虽虾然竞福赛、社体育侦加分农缩水督，但结有13个省坑份高童考加材分项因目中石提到俱了思鸣想品誉德及妨见义苍勇为佩。其堂中10地提薪出见仅义勇取为者疗加10分奖偷励，板北京通、浙怒江、盟四川典三省反份奖悼励加20分,山东观省甚房诚至在合自选劈燕项目豆里仅殖保留丘了“村见义匀勇为示”这个一项仔加分姥。2.渗3.其他浮方面（2）在愤力度任上：分取消嫁保送墓从奥午赛科分技开矩刀31个省滥份取另消了肺全国葡中学筝生奥素赛省捐赛区购一等贼奖学鸽生、剪全国糖青少千年科技纺创新启大赛升、、俗中小界学电计脑制易作活醋动一匙、二德等奖暮和国病际科陪学与工程铅大奖亲赛、定国际西环境否科研满项目副奥林鸦匹克磁竞赛勾等科娇技类但竞赛退获奖学生连高考羽保送岭资格塞。全国初中学举生奥沟赛也郊由决晌赛获锐得一壁二三惨等奖允变为台一等摘奖且劲被中将国科学技宴术协业会遴胖选为攀参加兽奥赛耍国家猴队集雪训的醋应届研高中咏毕业端生才商可享有保弓送资皇格。有8个省饱份明洗确提亚出，救今年划起奥倘赛获还奖不侵保送挺不加估分。廊湖北扶、陕巧西、江苏映仅表据示“址优先馆录取催”，杰而辽界宁、撕宁夏紫等地动甚至省表示乌今年风再无挖任何优待。3.高考搞改革许的意穗义和陶弊端意义哈：高考庄改革疫核心葬在于娇打破音“一术考定休终身”的陈历旧模蒜式。是整址个招仪生制帽度的舍大变砖革，为保拣证学首考的容公平亦公正览，可讽将学考巾上升拆为国嫩家考滑试双向拆选择枝激发挠高校句改革果活力稼。“多梁投多笨录，骄双向顶选择静”的棉录取赤模式一对是对稻孩子衬兴趣苏的培霉养有务了制夸度的悼保障骂；二跃是激沃发高伪校改姨革活力咏，促科进办盈学质低量的杯竞争华。3.高考掏改革辜的意贤义和航弊端弊端径：总体秘上看跑，高旺考改碎革的预步伐晒过于坐缓慢会，成白效微爷弱，很多挖措施妥实施陈的力条度太衬小，肯监管炼机构扁以及忠制度怕规定伐都不齿够成匠熟，揉进而晃对现懒有高警考制茅度的徒冲击搜不大3.高考从改革氧的意塞义和泽弊端具体缠表现陈在：1.高考内改革躁有了捷宏观芽方面胞的“荐指导象思想邮”,却没控有具息体操劣作上飘的“旨注意事粮项”胃。可瞒能会浅进一磁步加赵重学她生和寒教师雾的负全担，孩甚至督影响艘中学正常戚的教凑学；投另一壳方面狠也有颠可能伤在高扇考改句革上袄急功普近利时，走惑了歧路车。2.高考怒改革耽试点酒有了体国家释批准命的“答试验拿田”喷,但实施要过程塌中却像种植傻“自玻留地住”，缺乏访全局炕的观伴念。使缩慧得其施改革枝方案响的论哭证不功够充分,地方翁的专栗家组猛和全员国的醉专家肾组缺鼻少适躲当的滚交流;另一背方面,国家识有关骑部门凡也缺挨少有械力的陪、一兄贯的因指导贼和调阔控,致使岁一些冠高考改革障试验绩方案住的可洒行性乌与推垒广前吵景较共差。3.高考胸改革食的意