七年级数学下册练习册试题

第五单元直线的相交于平行第一节直线的相交练习一1、图所示的四个图形中，能表明/与/是对顶角的是（）A、锐角B、直角A、锐角B、直角C、钝角D、以上三种都有可能3、如果一个角的余角是这个角的补角的1,则这个角是（）4A、30、4B5、60C、D70、如图N与/互补，Z与/互补，则/Z依据是、三条直线两两相交，则交点有（）得到的结论是、三条直线两两相交，则交点有（）得到的结论是如图所示，、是两根细木条，用一个钉子固定在一起（相交于点），通过转动其中的一根木条，可以改变角的大小，若/增加，则/增加（

7如图所示，三条直线交于一点，则/+/8两条直线相交形成的四个角中，若其中一个角为5则另外三个角的度数分别为（）（）（）9如图，直线、、、两两相交，/4/是/的倍，求/的度数。练习二1、如图所示，直线AB、CD相交于点0,OMLAB,若/COB=120°,则/MOD等于（）OC、40°OC、40°D、60°2、如图所示，点A2、如图所示，点A、B、C都在直线L上，点P为直线L外一点，则点P到直线L的距离为（）A、5B、3C、4D、不能确定3、如图所示，/ACB=90°,CDLAB,垂足为D、对于下列说法:AC±BC；（2）CD±BC；（3）点B到AC的距离是线段CA的长；⑷点C到AB的距离是线段CD的长；（5）线段AC的长度是点A到BC的距离、正确的个数为（）A、1个B、2个C、3个D.4个ADB4、甲、乙、丙、丁四个学生做游戏，游戏规则是：每人说两个时刻，若说出的时刻中时针与分针都互相垂直，则算赢，否则算输、下面是四位同学所说的时刻：甲：3：00和3：30；乙：6：15和6：45丙：9：00和12：15；丁：3：00和9：00根掘游戏规则，你认为赢的人是()A、甲B、乙C、丙D.T5、如图所示，点0在直线AB上，OELOF,若NAOF=50°,则ZB=|AOB6、如图5、1—12所示，画图并回答下列问题：(1)过点P作PC±OA交OB于点C；(2)作点P到OB的垂线段PM;(3)在上述作图中哪一条线段的长表示点P到OB的距离;

（4）比较（4）比较PM与PC的大小，练习三1、如图所示，/1和N2不是同位角的是（ABCABC2、如图所示，（1）NA与/3是同位角；（2）/1与/2是内错角（3）/1与/B是同旁内角（3）/1与/3是同旁内角以上说法正确的是（）A、1个B、2个C、3个D、4个BC3、如图所示，以下说法正确的是A、/1与/C是同位角B、/2与/C不是同旁内角C./3与/C是内错角D、/1与/3是同旁内角4、如图所示，⑴/1与/2是直线、被截得的角；Z3与N4是直线、被截得的角；/1与/BTE是直线、被截得的角；第2节直线的平行1、在下列结论中，正确的结论有()(1)过一点有且只有一条直线平行于已知直线；(2)两条直线若不平行，则一定相交；(3)直线11〃,，点A是11和、外的一点，过A可以作两条直线13和14,使13〃11，14〃12；(4)两条不平行的线段，在同一平面内必相交A、1个B、0个C、2个D、3个2、在同一平面内，若直线AB与直线CD没有交点，则直线AB与直线CD记作；若线段AB与CD没有交点，则直线AB与CD3、如图所示，AB〃CD,EF〃CD,则IjAB与EF的关系为,理由是ABCD

4、如图所示，点P在/AOB的内部，过P作PE〃OA,PF〃OB,分别交OB、OA于E、F两点。请找出E、F两点、练习二1、如图所示，下列六个条件中：(1)ZB=ZADE；(2)NB=NEFC(3)NADE=NDEF；(4)NC=NAED；(5)ZDEF=ZEFC；(6)ZDEC+NECB=180°、能判断DE〃BC的有()A、2个B、3个C、4个D、5个3、如图所示，如果Z1=ZE,那么理由是；如果Z1=ZE,那么理由是

4、如图所示、当时、AB〃CD、第3节平行线的特征1、如图所示，AB〃CD,AC±BC,则图中与/CAB互余的角有()A、1个B、2个C、3个D、4个2、如图所示，AD〃BC,AB平分NDAC,若NB=70°，则NC的度数为()A、40°B、50°C、30°D、35°3、下列说法：①两条直线平行，同旁同角互补；②同位角相等，两直线平行；③内错角相等，两直线平行；③垂直于一条直线的逵书破互卷___下笔力逵书破互卷___下笔力0有注电逵拉逵拉S氏下笔如有神两直线平行、其中是平行线性质的是()A、①B、②和③C、④D、①和④4、如图所示，已知AB〃A、①B、②和③C、④D、①和④4、如图所示，已知AB〃CD,则Nl=Z3=ZA+ZB+Z2=，5、如图所示，直线a〃bb〃c,N1=55°，则N2=6、Z2=92°,Z3=125。，求N4的度数。如图所示，/1=88°,1、A、1、A、B两点；(4)明天会下雨吗?(5)鸟儿在空中飞；(6)请开门对于下列语句：(1)钝角大于90°；(2)相等的角都是直角；(3)连接其中是命题的有(A、A、1个B、3个C、4个D、6个2、下列命题中属于真命题的是(A、在所有连结两点丽，直线最短B、经过两点有一条直线，并且只有一条直线^内错角互补，则两直线平行D、如果一条直线和两条直线中的一条垂直，那么这条直线也和另一条垂直3、命题甲：同位角相等，两直线平行、命题乙：两直线平行，同位角相等、下列说法中正确的是()A、命题甲和命题乙都是平行线的性质B、命题甲和命题乙都不是平行线的性质C、只有命题甲是平行线的性质D、只有命题乙是平行线的性质4、指出下列命题的条件和结论、(1)如果a>o,b>o,贝1Jab>o；⑵如果N1+N2=180°，则Nl和/2互为补角(3)两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行；(4)在同一平面内，两条直线不平行，它们一定相交第四节图形的平移

1、下列不正确的是()A、平移不改变图形的形状和大小，只改变位置B、平移中图形上每个点移动的距离可以不同C、经过平移，图形的对应线段、对应角分别相等D、经过平移后，图形的对应点的连线段平行且相等2、如图所示，左面的三角形和A、B、C、D四个三角形都是能够重合的，从位置上看，是由左面的三角形经过平移而得到的图形应该是()ABCD3、经过平移的图形，和分别相等，对应点所连的线段4、如图所示，S△ABC向右平移10cm得ADEF。点A的对应点是点;ZB的对应角是；DF的对应线段是AB与DE的关系是：第六单元数的开方第一节平方根1、81的平方根为2、64的算术平方根3、如果a的平方根等于±2,那么a=4、下列各数中没有平方根的数是()A、-(-2)3B、31C、(-3)2D、(-2)45、16的算术平方根和25的平方根的和是()A、9B、一1C、9或一1D、一9或16、若正方形的边长是@,面积为S,则()A、S的平方根是aB、a是S的算术平方根c、a=±v,ad、s='a7、求下式中的x、(1)x2=16；(2)4x2=121第二节立方根1、3/729-=2、-3.-64的平方根是()A、+4B、2C、±2D、不存在3、8的立方根是4、求下面式子中的x、x3=216；(2)8x3+125=0第三节实数TOC\o"1-5"\h\z1、实数，-、；2，姬+1、，2n,Q3)o,卜*中，无理数的个数是()A、2个B、3个C、4个D、5个2、下列命题中，正确的是()A、无理数不是实数B、无理数包括正无理数、0和负无理数C、无理数是带根号的数D、无理数是无限不循环小数3、求4一,：2的相反数汇2的相反数4、卜2+1=卜2-1=5、比较大小：-\；2:、回0、回-<7看6、计算：(1)3v2-(2.『2+1)(2)7+v7+(7-<7)⑶3QX」+5)逵书破互卷___下笔力逵书破互卷___下笔力0有注电逵拉逵拉S氏下笔如有神第七单元建立坐标系第一节平面直角坐标系TOC\o"1-5"\h\z1、在平面直角坐标系中，点（-2，3）在的象限是（）A、第一象限8、第二象限C、第三象限D、第四象限2、已知点A（—3,4）,B（4,4）贝ljA、B两点相距（）A、4个单位长度B、5个单位长度C、6个单位长度D、7个单位长度3、下列语句不能确定物体具体位置（）A、13排6号B、西安路88号C、东偏南45°D、东经118°北纬42°4、如图所示,如果小刚的位置记为（一1,2）,那么小红的位置可记为5、点P（5、点P（—5,2）到x轴的距离是，到y轴的距离是6、在平面内,两条的数轴组成平面直角坐标系、通常取与的方向分别为两数轴的正方向，的数轴叫做x轴或横轴，的数轴叫做y轴或纵轴，两轴的交点0叫做。7、坐标平面内的点与是——对应的。8、如图，A的坐标为A(-2,-3)在下图描出O(0,0)、B(0,4)、C(5,0)、D(0、4)、E(2,-4)、F(-3,-2)并指出在哪个象限或在哪个坐标轴上？1、从学校向东先走400m,再向北走500m可到小红家，而从学校先北走500m后，再向西走300m就能到小刚家，根据这些事实，就小红和小刚家的位置关系有下列四种说法，你认为这些说法中正确的是()A、小刚家在小红家正西700mB、小刚家在小红家正北500mC、小刚家在小红家正北300mD、小刚家在小红家正西300m2、在平面直角坐标