个人《天宫课堂》直播观后感（6篇）

个人《天宫课堂》直播观后感（通用6篇）

个人《天宫课堂》直播观后感1

每个人都对神奇的太空布满了憧憬与期盼，随着科技的进展，人类开头了对太空的一次次探究。迄今为止，我国神舟十四号载人飞船的宇航员都已胜利出舱。人们对太空的了解也更多了。

学校组织观看了天宫直播课，我印象最深的便是与宇航员们连线时间。首先是王亚平教师讲解了他们平常的运动方式、生活、住食等。接着做了几个好玩的试验。在地球上乒乓球会浮在水面上，而到了太空中，乒乓球浮力消逝就可以沉到水下。我当时是瞪大了眼睛的。不止如此，还有更奇妙的！在太空中水的张力很大，可以像球一样，我们都知道在地球上，泡腾片放入水中气泡就会溅出杯外，而到了太空中，将泡腾片放进那个水球里，水球竟然将那些泡泡给“驯服”了！

为了便于观看，王亚平教师给水球里边加了蓝色色素，水球里面有泡泡，美丽极了，就像地球一样！我不禁感慨人们的浪漫，通过这个水球人们竟能联想到哺育我们的地球，这莫非算不上浪漫吗？

我最感兴趣的一个试验是有关像的。试验中，水球就相当于一个凸透镜，在它的中心注入些空气，就成了空气球外面包裹着一层水球，这样就会形成一正一反两个像，在地球上，这种像并不常见。我对这个试验感兴趣的缘由还可能是由于最近物理刚学完有关像的学问，哈哈。学校的教师们最终也解释了缘由，能学到新学问，我感到很快乐。

探究浩瀚宇宙，进展航天事业，建立航天强国，是我们不懈追求的航天梦。天河漫漫，纵使太空遥不行及，但是浩瀚星空永久是地球无可取代的邻居，探究永无止境。

个人《天宫课堂》直播观后感2

在这次的《天宫课堂》里，我收获颇丰，感受到了太空舱里的那些“乐趣”，同时，我也感受到了航天员工作的不易。在这次天宫课堂中，分别有：指令长翟志刚，太空教师王亚平，航天员叶光富。

中国空间站太空授课工程有：航天员在轨工作生活场景展现；太空细胞学讨论试验展现；太空转身；浮力消逝试验；水膜张力试验；水球光学试验；泡腾片试验；天地互动沟通。在课堂的开头，王亚平教师介绍了睡觉的地方，小型厨房，饮用水和冰箱，接着展现了运动的地方。接下来就要开头好玩的试验了！令我印象最深刻的是叶教师的太空转身动作，通过叶教师的动作，可以得到一个结论：在太空中由于失去浮力不能像在地球上行走一样，转身也与地球不同……这些工程都令我收获满满。

可想而知，航天员叔叔阿姨们在太空舱里工作的不易与艰辛。他们无时无刻都在为祖国作奉献。他们爱国敬业，严厉仔细的工作作风使人鄙视。中国航天的每一次放射，每一次飞行，每一次超越都为世人呈现了我们从无到有、从有到优，从地球到太空的航天之路。这一过程似轻描淡写，但现实的征程却刻骨铭心。

山河虽无恙，吾辈当自强。青年一代有抱负，有本事，国家就有前途，民族就有盼望，也必定会为祖国作出奉献！

个人《天宫课堂》直播观后感3

今日下午，我们观看了由空间站航天员王亚平、翟志刚和叶光富讲解的太空学问与科学试验的天宫课堂节目，好玩极了。

首先由电视台主持人做开场简介，随后，我们就步入了距地球400公里的神舟13号飞船，开启天空课堂。王亚平阿姨介绍了空间站构造，由睡眠区、卫生区、运动区、驾驶舱等组成。太空生活和陆地生活也大不一样，就连走路、转身这些简洁的动作，在太空中也很难做到，需要用特定动作才能完成。

接下来，就是好玩的科学试验，大家兴致勃勃，跃跃欲试。第一个就是活细胞试验，用显微镜观测细胞。细胞竟然会运动，大大颠覆了我的认知。后来又做了几个试验，我最感兴趣的是水的膜力。通常在地面时，往水膜里加水就会爆裂，但在太空由于失去了重力，浮力以及其他力，就会受到影响，往水膜里加水或者加空气，他都不会裂开，还形成了球中球现象。让人为之惊异！

学问多种、欢乐丰富的”太空课堂不一会儿就完毕了，真想再看一遍。同学们，祖国的将来由我们来开创，努力学习全面进展，让他富强兴盛、更加宏大、举世瞩目。

个人《天宫课堂》直播观后感4

期盼已久的“天宫课堂”今日开讲啦！本次太空授课将实行天地互动的方式进展，三名航天员在轨介绍展现中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学试验、物体运动、液体外表张力等现象，并与地面课堂进展实时沟通，传播载人航天学问。观看之前我最期盼的环节是魔力转身，最终等到叶教师的奇异“表演”，只见他上半身向左转的时候，下半身总是向右转，他得不断往一个方向甩动手臂，才可以实现转身。叶教师奇异的动作激发了我想要亲临现场一试的想法。还有，当看到乒乓球在太空中无法浮在水面，我太惊讶了！在太空中还有多少奇妙的现象会发生呢？我心里有太多疑问想要了解！“天宫课堂”已完全激起了我对神奇太空的向往！我为祖国制造的科技之最感到无比骄傲！

个人《天宫课堂》直播观后感5

今日下午，我们班去了学校的报告厅观看了“天宫课堂”，“天宫课堂”是由神舟十三号的三位航天员（霍志刚、王亚平、叶光富）在中国空间站进展太空授课。航天员们用了几个简洁的小试验让大家了解到在失重状况下，物体的变化以及变化的原理。让我知道了原来在失重环境下可以做许多不行思议的事，其中我最感兴趣的就是水球试验了！首先，用一个类似放大镜大小的环，将其放进饮用的水带里，拿出来时竟变成了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，渐渐地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。宇航员们可以用针管将水球里的气泡抽走，也能将空气注入水球中，当空气注入水球中时，可以透过水球看到一正一反两个一模一样的人，这是在地球上所不能看到的。当宇航员们把色素滴入水球中，水球渐渐变成了一个蓝色的水球。后来，宇航员们又将半块泡腾片放入水球中，立刻水球里升起了很多小气泡，可是水球竟然没破，这是一件特别奇妙的事。

时间过的很快，转瞬间“天宫课堂”就完毕了，我明白了许多道理，王亚平说：“面对浩瀚的宇宙，我们也是学生，我很期盼着能够与广阔青少年朋友一起去感知、去探究奇妙而奇妙的太空，猎取学问和欢乐。”是的，宇宙是浩瀚的，宇宙是奇妙而简单多变的，宇宙中有很多神秘值得我们去探究，我们应当好好学习，长大以后争当一名宇航员，去探究宇宙的神秘。

个人《天宫课堂》直播观后感6

《天宫课堂》的开播让我们近距离了解到神秘宇宙，也为我们解决了许多疑问，满意了我们幼小的奇怪，而这正是我无法溢于言表的收获。

你知道为什么乒乓球在太空中不会浮起来吗？太空中的水为什么会成小水珠？在太空中为什么不能正常转身呢？这一系列问题都在观看过程中找到了答案。乒乓球在太空中浮力消逝，所以才不会浮起来；微重力下水外表张力大神威形成了个水膜，且假如再往水球里注入一个小水泡，透过水球观看会形成一正一反的两个像，而这种现象在地球上不会消失；失重状态下飘浮在空中的航天员没有了摩擦力的帮忙，转动身体自然就变得很困难。

最有意思的还是在太空站，一天竟能观察16次日出，日出这么美的风景，在地球上却只能观察一次。这是由于太空站每九非常钟就会绕地球一圈，这个速度真是不敢想象。

对一件事情产生奇怪，是胜利开头的表现。生活在地球上的人类并不满意现状，于是开头探寻宇宙，对宇宙进展了深入的了解，可那就是全部吗？不，我们的探