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文档简介

幼儿园园本研修工作计划表格1.背景幼儿园教师是幼儿园工作中最核心的力量，而幼儿园园本则是全园教育工作的核心文化。园本研修旨在提高幼儿园教师的教育理念和教学能力，推动幼儿园教育的质量和水平。2.目标通过园本研修，提高幼儿园教师的教育理念和教学能力，进一步推动幼儿园教育的质量和水平。具体目标如下：理解园本概念和意义；将园本融入幼儿教育实践中；提高幼儿园教师创新教学的能力；关注幼儿园教育质量，反思教育教学实践。3.时间和地点园本研修时间为5天，具体时间为2022年7月1日至2022年7月5日。研修地点为学校报告厅。4.内容园本研修内容如下：第一天：认识园本理解园本概念和意义；园本与幼儿园教育工作的关系；园本研究方法论第二天：园本融入实践园本的实践探索和应用；园本的编写理念和方法；园本的技术与实务。第三天：创新教学创新教育的理念和方法；搭建幼儿教育创新平台；创新教学的实现方式。第四天：观察评估幼儿园教学评估方法论；评估工具的制作和使用；教学观察的方法和技巧。第五天：教育反思反思教育教学实践；关注幼儿园教育质量的评估；园本对学校文化建设的推动。5.教学方法本研修采用讲座和小组讨论相结合的方式，以问题为导向，以实践为基础，通过园本编写和学习、课堂授课、小组讨论等形式，达到理论联系实际的目的。6.教学资源本研修所需教学资源如下：课程教材：《幼儿园教育园本研修教材》；课程资料：《园本编写指南》、《园本答题技巧》等；教师资料：近年来的教育理论研究成果等。7.教学考核本研修采用考试和园本编写两种方式进行考核。具体考核方式如下：考试要求考试形式：笔试；考试内容：研修期间所学的理论知识；考试时间：7月5日下午，120分钟。园本编写要求编写形式：小组合作；编写内容：编写一份符合园本要求、体现幼儿园特色的园本；编写时间：在研修结束前完成。8.备注研修期间学员须尽量减少外出，全程参加研修；如有特殊情况需请假，应提前请假并说明理由；学员所需的书籍和文具

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