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文档简介

小班主题活动——能干的小脚教案能干的小脚教案

小班主题活动能干的小脚教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿初步了解脚的基本结构，并知道一些基本的脚的保健常识，幼儿能用脚做一些简洁好玩的事情，体验其中的乐趣，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，下面是能干的小脚教案。

活动设计背景

活动室墙上贴满各种脚的图片和鞋子的图片

活动目标

1.让幼儿初步了解脚的基本结构，并知道一些基本的脚的保健常识。

2.幼儿能用脚做一些简洁好玩的事情，体验其中的乐趣。

3.初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。

4.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

5.培育幼儿敏锐的观看力量。

教学重点、难点

重点让幼儿初步了解脚的基本结构，并知道一些基本脚的保健常识。

难点用脚夹玩具

活动预备

小玩具若干，小筐子若干

活动过程

一、引导幼儿熟悉小脚丫。

1、“孩子们这是什么呀？”

“小脚”

2、我们一块来看看我们的小脚吧！

依次介绍“脚趾、脚掌、脚跟。

”

二、1、我们的小脚可能干了，想想它们会做什么事？

“走路、跑步、跳舞”

2、孩子每说一样，老师和孩子便一起来做。

三、让幼儿体验用脚做嬉戏的欢乐

我们来做个嬉戏，用小脚把玩具夹到筐子里，看谁的小脚最能干。

”

四、培育良好的用脚习惯，学习脚的保健常识。

“我们的脚用处这么大，平常我们应当怎样爱护我们的小脚？”

老师总结不踢硬的东西，不能穿过大或过小的鞋，当心不要被尖锐的东西扎住。

常洗脚，留意保暖。

教学反思

通过此次活动让幼儿

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