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文档简介

五年级上册英语教案－Lesson7China|冀教版（三起）教材内容简介本课是冀教版（三起）五年级上册英语中的第七课，主要内容是介绍中国的一些知识和文化。本课的重点词汇有：China、Shanghai、Beijing、capital、newspaper、write、calligraphy、papercutting等。本课的语法点为形容词的比较级和最高级，如big、bigger、biggest等。在本节课结束时，学生应该能够正确地读和说本课的重点词汇，理解一些有关中国的文化和知识，同时也能够灵活运用形容词的比较级和最高级。教学目标知识目标：学生能够熟练地朗读和表述本课的重点词汇；学生能够理解并阐述一些关于中国的文化和知识；学生能够运用形容词的比较级和最高级。能力目标：学生能够积极参与课堂并表达自己的看法；学生能够在组内进行合作，共同完成探究任务；学生能够运用所学的知识并理解其实用价值。教学重点和难点重点：本课的重点词汇的正确读音和表达；一些有关中国的文化和知识的理解和表述。难点：形容词的比较级和最高级的正确运用；快速判断形容词的比较级和最高级的变化规律。教学准备多媒体课件；课堂小组活动所需材料。教学过程Step1.导入新课教师向学生介绍本课要学习的内容，提出本节课的标题：China。教师出示图片、视频或地图等素材，向学生展示中国的地理位置、特色文化等。Step2.学习新词汇教师出示本课要学习的10个单词，让学生跟读并模仿发音。教师分组让学生自学生词汇的释义，并取出其中最有代表性的词展示给全班。Step3.探究任务教师组织小组活动，让学生在小组内一起探究以下问题。中国首都是哪个？有什么名胜古迹？中国的第二大城市是哪里？有什么特色？中国有哪些著名的民间艺术品？有什么特色？每组完成探究任务后，汇总讨论，并邀请一名代表分享小组的成果。Step4.学习语法点教师出示形容词的比较级和最高级的形态变化规律，让学生进行模仿和练习。教师设计相关练习题目，让学生巩固所学的内容。Step5.练习与评价教师出示相关的练习题目，让学生进行练习。教师对学生的练习情况进行点评，并就学生的问题进行解答和巩固。Step6.课堂总结教师对本节课的重点知识点进行总结并巩固。教师梳理本节课的学习内容并进行回顾性考核。课后作业制作一张关于中国的旅游广告海报；搜集一份有关中国特色文化的报纸文章。教学反思本节课采取了多种教学手段，如课件展示、小组探究等，相对灵活，能够激发学生的参与性和探究性，使学生在轻松愉快的气氛下完

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