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文档简介
人教精通版六年级下册英语教案:Unit1IwenttoSanyaformyholidaysLesson11.教学目标1.1知识目标学习和掌握描述过去假期活动的语句和表达方式;学习和巩固词汇:holiday,went,beach,climb,mountain,ate,seafood;练习听、说、读、写英语的能力,提高综合运用英语的水平。1.2能力目标提高学生的听说读写综合能力;培养学生的合作意识和自主学习能力;提高学生的表达和应用能力。1.3情感态度目标通过本节课的教学,培养学生的:爱好旅游和探索新的地方的兴趣;爱护环境和保护生态,尊重不同文化和风俗的意识。2.教学内容本课是人教精通版六年级下册英语的第一课,主要包括以下内容:课文理解:阅读课文,了解主要内容和语言要点;语言运用:学习和练习描述过去假期活动的语句和表达方式;听力训练:听录音,练习听懂和模仿英语口音;互动练习:通过小组合作,分享和交流自己的假期经历;课堂展示:通过课堂展示方式,展示自己的学习成果。3.教学过程3.1导入新课老师先介绍本节课的主要内容和教学目标,然后出示图片:Sanya老师:Hello,boysandgirls!HaveyoueverheardofSanya?It’sabeautifulcityinHainanprovince.Today,wearegoingtolearnUnit1IwenttoSanyaformyholidaysLesson1.Wewilltalkabouthowwespentourholidaysandlearnsomenewwordsandexpressions.Beforewestart,let’stakealookatthispicture.Doyouknowwhereitis?Yes,it’sSanya.Haveyoueverbeenthere?Whatdidyoudothere?3.2学习课文给学生发放课文,并让学生阅读课文,了解主要内容和语言要点;老师带领学生一起朗读课文,注意语音语调,模仿英语口音;对重点句子进行强调、解释和模仿。3.3聆听训练听录音,跟读重点句子;根据听力内容回答问题。3.4互动交流学生自由组合,两两搭档,分享和交流自己的假期经历;学生互相问答,练习描述和表达过去假期活动的语句和表达方式。3.5课堂展示老师设置展示环节,每组派出一名代表分享自己的假期经历;学生展示自己的学习成果,同时学习和借鉴其他同学的语言表达方式;老师评价学生表现,并对学生的问题进行解答和补充。4.课后作业复习课文;完成课后练习题;根据展示交流的内容,写一篇50-100词关于自己假期经历的短文。5.教学反思本节课采用听说读写综合教学方法,通过课堂导入、小组交流和展示等方式,使学生听说读写能力得到充分锻炼。通过互动交流和课堂展示的方式,使学生获得了更多
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