四年级上册数学导学案-3.1 卫星运行时间-两.三位数乘法｜北师大版_第1页
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四年级上册数学导学案-3.1卫星运行时间-两.三位数乘法前置知识两位数乘一位数两位数乘两位数学习目标掌握两位数乘两位数的方法。能够将两位数加一位数和两位数加两位数的方法运用到两位数乘一位数和两位数乘两位数中。能够解决实际问题，如计算卫星运行时间等。学习重点掌握两位数乘两位数的方法。能够将两位数加一位数和两位数加两位数的方法运用到两位数乘一位数和两位数乘两位数中。学习方法观看教学视频，理解两位数乘两位数的方法。进行练习，巩固两位数乘一位数和两位数乘两位数的方法，并将其运用到具体问题中。参加讨论，交流学习心得。完成相关作业，检验掌握情况。学习过程观看教学视频观看以下链接的教学视频，理解两位数乘两位数的方法：（此处不提供链接）进行练习计算以下乘法：72×23=84×13=完成以下乘法，将乘积填入空格中：34×56=________27×18=________65×23=________计算以下实际问题：小明家到动物园的路程是62公里，小明和爸爸驾车前往。如果每小时行驶60公里，那么小明和爸爸驾车到达动物园需要多长时间？卫星绕地球一圈的时间为96分钟，地球上的一座城市所在的经线和该卫星运行的轨道在同一平面内，经线处于卫星上方的位置。当卫星从该城市正上方通过时，地面观察者应该仰望多少度呢？参加讨论就两位数乘两位数的方法，你和同学们都有哪些看法和体会？请在班级讨论中共同交流。完成作业完成课本上相关练习题。完成以下乘法，并将乘积填入空格中：36×47=________58×39=________83×32=________计算以下实际问题：一个地球卫星每圈绕地球一周（赤道长约4.0万千米）共耗时6小时30分钟30秒。请计算出该卫星的平均速度。总结通过本课的学习，我们掌握了两位数乘两位数的方法，并能够将两位数加一位数和两位数加两位数的方法运用到两位数乘一位数和两位数乘两位数中。同时，我们也学会了如何将数学知识应用到实际问题中，如计算卫星运行时间等。希望大

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