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文档简介

五年级下册英语教案-Module1Unit1Shewasadriverbefore∣外研社课程概述本课程是五年级下册英语教学的第一单元，主要教授第一课时的内容：Shewasadriverbefore。通过学习本课程内容，学生将能够复习过去时态中的be动词及其变化规则，并能掌握过去时的一般陈述句和一些常见的谓语动词的过去式。教学目标让学生能够掌握过去式中be动词及其变化规则。通过学习本单元内容能够让学生掌握一般陈述句并能熟练使用。学生能够掌握一些谓语动词的过去式，如was、were、drank、ate等。教学重点be动词及其过去式的变化规则。动词一般过去式的概念及使用方法。教学难点谓语动词的过去式的使用及变化规则。学生对过去式概念的理解与应用。教学过程Part1自主学习学生先自己阅读教材中所给出的内容，掌握课文的主要内容和词汇。Part2转化练习如果我说“Iamateacher”，你知道我在说过去还是现在吗？答案是现在。那如果我说“She_____________ateacherbefore”，我是在说过去还是现在？答案是过去。要填的词是“was”。如果我们想说“Heishappy”，那么过去时应该怎么说呢？答案是“Hewashappy”。让学生自己动手填写完整英语句子。可参考下列句子：Shewasadriverbefore.Hewasn’tanengineerbefore.TheywereinBeijinglastyear.LindaandJackwereplayingcomputergamesjustnow.Hehadanicetriplastweekend.Part3群体练习学生进行小组合作练习模拟问答，帮助学生加深对于过去时态的理解和掌握。练习内容一：谈论John过去是干什么的？A:WhatdidJohndobefore?B:Hewasastudentbefore.二：谈论Maggie昨天去哪里了？A:WheredidMaggiegoyesterday?B:Shewenttothepark.三：谈论Lily昨天是干什么的？A:WhatdidLilydoyesterday?B:Shewentshopping.四：谈论你昨天晚上干什么了？A:Whatdidyoudolastnight?B:IwatchedTV.Part4练习讲解练习1：用适当形式填空Tomwas(be)alawyerbefore,butnowheisateacher.Marycan’tgooutwithusbecauseshewas(be)ill.练习2：选择填空He___lateyesterdaybecausehehadalotofworktodo.A.comesB.cameC.comingD.come答案为B。总结本节课的重点是过去

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