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文档简介

二年级上数学说课稿-用7的乘法口诀求商-苏教版一、教学目标通过本课的学习，学生能够掌握口算7的乘法口诀，并且能够准确运用口诀计算出积和商；学生能够了解乘法运算与除法运算之间的关系，能够正确运用乘除关系求出商；通过本课的学习，学生能够培养自主学习和探究的能力，激发学生对数学的兴趣。二、教学重点和难点重点口算7的乘法口诀；用乘除关系求商。难点熟练掌握口算7的乘法口诀；能够正确运用乘除关系求商。三、教学内容及过程1.引入教师可以从举一些简单例子如：如果有7个苹果要平均分给3个人，每个人能分几个苹果？来引入本节课的内容。引导学生思考并回答问题。2.讲解口算7的乘法口诀7的乘法口诀非常简单，是每次往下数一位数，往上数两位数。例如：71=7，72=14，73=21……直到79=63。学生可以通过不断的练习和背诵，掌握口算7的乘法口诀。3.举例运用口算7的乘法口诀求积将口算7的乘法口诀和实际问题相结合，例如：6*7=？这个问题。首先，我们根据口诀“往下数一位数，往上数两位数”，可以轻松地得出答案是42。4.讲解用乘除关系求商在口算7的乘法口诀的基础上，我们可以通过乘除关系来求商。乘除关系是指：如果ab=c，那么c/b=a，c/a=b。例如：76=42，那么42/7=6，6*7=42。所以，我们可以通过乘除关系，快速准确地求出商。5.举例用7的乘法口诀求商例如：84÷7=？这个问题，我们可以运用乘除关系求出答案。根据乘法口诀，知道7*12=84，那么商就是12。因为84÷7=12。6.练习教师在板书上写出一些乘除运算的例子，学生可依次进行计算和回答。例如：28÷7=？14*7=？……四、教学方法讲述法：对口算7的乘法口诀和乘除关系进行讲解和说明；举例法：通过实际问题的例子，帮助学生理解口算7的乘法口诀和乘除关系；练习法：通过实际的练习，帮助学生巩固和运用所学知识。五、教学评估每节课结束时，进行小测验，检验学生对所学知识的掌握情况；每个学期结束时，进行综合测试，检验学生对本学期所学知识的掌握情况。六、板书设计口算7的乘法口诀：7*1=7

7*2=14

7*3=21

7*4=28

7*5=35

7*6=42

7*7=49

7*8=56

7*9=63用乘除关系求商：c/b=a

c/a=b七、教学反思本节课通过引入实际问题的方式，让学生了解到口算7的乘法口诀和用乘除关系求商的知识。同时，本节课采用了讲述法、举例法和练习法等多种教学方法，增强了学生的学习兴趣，提高了教学效果。但是，在教学

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