五年级下英语教案 -Module 1 Unit 1-外研版(一起)_第1页
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文档简介

五年级下英语教案-Module1Unit1-外研版(一起)教学目标能够听懂、会说、读写单词apple,banana,pear,orange,watermelon;能够用英语表达自己喜欢或不喜欢的水果;能够听懂简单的水果购买对话;能够正确运用句型“Doyoulike…”“Yes,Ido./No,Idon’t.”。教学内容本课程的教学内容为Module1Unit1-外研版(一起)。单词学习apple[ˈæpl]苹果banana[bəˈnænə]香蕉pear[peə]梨子orange[ˈɔːrɪndʒ]橘子watermelon[ˈwɔːtəˌmelən]西瓜句型学习Doyoulikeapples/bananas/pears/oranges/watermelons?Yes,Ido./No,Idon’t.你喜欢苹果/香蕉/梨子/橘子/西瓜吗?是的,我喜欢。/不,我不喜欢。对话模拟A:Doyoulikeapples?B:Yes,Ido.A:Doyoulikebananas?B:No,Idon’t.听力练习听录音,选择正确的单词。(1)___(apple/banana)(2)___(pear/watermelon)(3)___(orange/banana)(4)___(apple/orange)(5)___(watermelon/pear)教学步骤Warm-up打招呼,问学生们今天吃了什么水果。Presentation展示单词卡片并教授学生每个单词的发音和含义。Practice学生模仿老师朗读单词;学生与老师一起说出单词;听录音选择正确的单词;学生们互相询问对方喜欢不喜欢某个水果。Production老师模拟对话,鼓励学生与老师进行类似的对话;请学生分组,两人一组,进行水果交换活动。A说出自己最喜欢的水果,B说出自己最不喜欢的水果,然后交换这两个水果。Homework复习已学单词;完成课后作业。教学评估通过观察学生在课堂上的参与情况,检查学生掌握每个单词和句型的情况。在课后布置练习作业,通过批改作业来评估学生是否掌握了今天的教学内容。注意事项为了保证教学效果,请老师注意以下几点:英语教学应以英语为主

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